蕪湖市40中學(xué)績(jī)效考核細(xì)則(編輯修改稿)
2025-05-05 03:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作業(yè)（含《基礎(chǔ)訓(xùn)練》及單元測(cè)試卷）必須全收全改。作業(yè)未收齊者，檢查時(shí)按實(shí)交作業(yè)人數(shù)的比例折算其作業(yè)布置與批改次數(shù)。如所授班級(jí)學(xué)科作業(yè)只上交了學(xué)生數(shù)的70%，那么，此次檢查該教師的作業(yè)批改次數(shù)為：實(shí)際批改次數(shù)70%。學(xué)生作業(yè)不得少于60％的數(shù)量，否則，按零作業(yè)統(tǒng)計(jì)。九年級(jí)教師第二學(xué)期的備課、作業(yè)達(dá)標(biāo)要求，視具體情況由教務(wù)處和校長(zhǎng)室研究決定。按要求如實(shí)填寫(xiě)學(xué)生考課記錄。違者每次扣1分，扣完30分為止。非教學(xué)人員由校長(zhǎng)室或有關(guān)部門對(duì)其進(jìn)行全面考核，按“優(yōu)秀”，享受本項(xiàng)教師的平均得分；“良好”，享受本項(xiàng)教師均分的90%；“一般”，享受本項(xiàng)教師得分的70%；“較差”，享受本項(xiàng)教師得分的50%計(jì)分。三、教研工作(30分)積極參加新課程學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)，并按要求完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)任務(wù)。缺席1次或參加區(qū)級(jí)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)受到點(diǎn)名批評(píng)1次扣5分，扣完10分為止。積極參加學(xué)校的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，并按要求上交聽(tīng)課、評(píng)課記錄，無(wú)故缺席1次扣5分，扣完10分為止。積極主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校安排的教研活動(dòng)，無(wú)故拒絕或不能按要求完成任務(wù)，每次扣5分，扣完10分為止。非教學(xué)人員由校長(zhǎng)室或有關(guān)部門對(duì)其進(jìn)行全面考核，按“優(yōu)秀”，享受本項(xiàng)教師的平均得分；“良好”，享受本項(xiàng)教師均分的90%；“一般”，享受本項(xiàng)教師得分的70%；“較差”，享受本項(xiàng)教師得分的50%計(jì)分。第四部分：教育、教學(xué)、教研成果，滿分100分（占考核總分25%）一、教學(xué)工作期末統(tǒng)測(cè)，所授班級(jí)學(xué)科的平均成績(jī)達(dá)學(xué)校同年級(jí)同學(xué)科的平均成績(jī)，授課教師得100分。每高于平均成績(jī)1分，授課教師加5分；低于平均成績(jī)2分以內(nèi)（含2分）授課教師不扣分，低于平均成績(jī)2分后，每低于1分授課教師扣1分。以此類推。學(xué)生成績(jī)以評(píng)卷單位統(tǒng)計(jì)的原始分?jǐn)?shù)為依據(jù)。教師跨年級(jí)、跨學(xué)科授課，期末統(tǒng)測(cè)班級(jí)均分，按所授學(xué)科的課時(shí)比例綜合計(jì)算。計(jì)算方法為：學(xué)科A得分 學(xué)科A課時(shí)數(shù)本 人 總 課 時(shí) ＋學(xué)科B得分 學(xué)科B課時(shí)數(shù)本 人 總 課 時(shí) ＋……期末統(tǒng)測(cè)計(jì)算班級(jí)學(xué)科均分，以初一新生分班時(shí)學(xué)校給定的學(xué)生數(shù)為分母（學(xué)生正常變動(dòng)除外），班級(jí)中途出現(xiàn)流生，或期末缺考（生病住院除外），均按零分計(jì)入班級(jí)學(xué)科總分。期末統(tǒng)測(cè)，學(xué)生單科成績(jī)排在學(xué)校同年級(jí)同學(xué)科前列，按實(shí)考學(xué)生數(shù)取前10%名次為A等，予以加分。A等成績(jī)?nèi)藬?shù)超過(guò)同年級(jí)同學(xué)科班級(jí)平均人數(shù)，每人次加5分，以此類推。具體計(jì)分辦法為：（A等成績(jī)學(xué)生超額總數(shù)247。該教師所授班級(jí)數(shù)）5分。非統(tǒng)測(cè)學(xué)科教師教學(xué)實(shí)績(jī)考核，以前三部分考核結(jié)果比例折算，具體辦法為：教師個(gè)人前三部分總得分247。前三部分總分值教師教學(xué)效果均分。非教學(xué)人員，由校長(zhǎng)室或有關(guān)部門對(duì)其進(jìn)行全面考核，按“優(yōu)秀”，享受本部分教師的平均得分；“良好”，享受本部分教師均分的90%；“一般”，享受本部分教師得分的70%；“較差”，享受本部分教師得分的50%計(jì)分。畢業(yè)班學(xué)生參加區(qū)、市教育局組織的體育加試，參照學(xué)科統(tǒng)測(cè)教師得分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。中途調(diào)換教師，該教師的教學(xué)評(píng)價(jià)以接任時(shí)第一學(xué)期班級(jí)的學(xué)生數(shù)為基數(shù)算其所教班級(jí)的均分。二、教研成果加分，上限為32分。教師參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)選獲獎(jiǎng)，得分標(biāo)準(zhǔn)如下：等級(jí)得分級(jí)別一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)區(qū)級(jí)4分3分2分市級(jí)8分6分4分省級(jí)16分12分8分國(guó)家級(jí)32分24分16分教師參加教育行政部門組織的教研論文評(píng)獎(jiǎng)，得分標(biāo)準(zhǔn)如下：等級(jí)得分級(jí)別一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)區(qū)級(jí)4分3分2分市級(jí)8分6分4分省級(jí)16分12分8分國(guó)家級(jí)32分24分16分說(shuō)明：（1）以上四部分的績(jī)效考核結(jié)果作為教職工年度考核評(píng)優(yōu)的主要依據(jù)，年度考核時(shí)取兩個(gè)學(xué)期教職工績(jī)效考核總分之和，按上級(jí)規(guī)定的優(yōu)秀名額比例，由高到低，確定年度考核優(yōu)秀人員。（2）年度內(nèi)兩學(xué)期績(jī)效考核均分低于60分者，視為不合格等次。（3）教職工年度考核作為評(píng)選優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者等先進(jìn)模范的主要依據(jù)之一，學(xué)校黨支部組織學(xué)校工會(huì)等相關(guān)部門參照年度考核
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