電大行政管理?？?管理學(xué)基礎(chǔ)課程綜述(編輯修改稿)
2025-05-04 21:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 際工作與計劃一致，管理活動的控制過程也就是管理人員對下屬部門或個人的工作進展、實際結(jié)果進行統(tǒng)轄，找出偏差并加以糾正的過程。計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制這四種職能是一個互相關(guān)聯(lián)、不可分割的整體。其中某些職能的完成情況會受其他職能完成情況的影響。二、實際應(yīng)用在保險營銷團隊里面，管理學(xué)是使用最廣泛的學(xué)科之一，因為任何事情的辦理的過程都需要一個管理機構(gòu)在里面進行調(diào)節(jié)和控制。而在學(xué)校生活中，與員工關(guān)系最密切的則是團隊長。團隊長的管理像一個社會機構(gòu)一樣，牽連到眾多的管理知識。（一）保險團隊整分合理論整分合理論強調(diào)一種“整體——分解——合成”的邏輯模式，為理解團隊主旨、設(shè)定團隊范圍、把握團隊基礎(chǔ)提供一種思考的方法。主要內(nèi)容如下：（1）整體：整體把握團隊的基本情況。這有利于構(gòu)建一個有效的團隊內(nèi)部框架，為下一步劃分團隊管理部門做好思想準(zhǔn)備和材料準(zhǔn)備。例如在公司團隊里面，最多的是營銷員，為此必須充分了解和認(rèn)識每一個營銷員所具備的能力和技能，心中有數(shù)。（2）分解：有效劃分團隊管理部門。此時要注意以下幾點：首先是團隊可利用資源。對團隊可利用資源進行分析，劃分成若干管理項并加以規(guī)范化分類；團隊里面主要的可利用資源主要是營銷員，營銷群體的廣泛性決定了我們必須對可利用資源進行分析，以使得營銷員這個可利用資源發(fā)揮作用最大性。例如可以充分發(fā)揮他們的長處，舉辦業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或者業(yè)務(wù)競賽活動提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)和營銷激情。其次是可利用資源進行分析。團隊管理項的劃分精度與團隊可利用資源內(nèi)涵成正比例關(guān)系，資源越豐富，劃分精度越細(xì)，資源越單薄，劃分精度越粗糙，劃分不明確就容易造成學(xué)生所具備的一些能力得不到發(fā)揮，另一方面也容易使得學(xué)生產(chǎn)生不滿情緒。再次是不斷評估、修改、完善團隊管理項。設(shè)定一些團隊相關(guān)的章程、規(guī)定，做必要的人員調(diào)配，使得營銷員都有事可做并使得他們充分發(fā)揮自己的各項能力，以符合管理項設(shè)定的初衷。最明顯的就是將營銷員應(yīng)用到團隊管理的各個方面。（3）合成：結(jié)合團隊本身特點和優(yōu)勢。理論組織結(jié)合團隊實際情況。在實際運行團隊，發(fā)揮團隊管理項的功能時，一定要結(jié)合團隊實際情況，注意出現(xiàn)以下現(xiàn)象：1團隊管理項的數(shù)量冗繁和職能混亂，從而造成管理者過多，形成團隊“上層多，下層
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