五年級語文下冊草原教材分析表格(編輯修改稿)
2025-05-03 06:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三、精讀課文，理解和體會草原美景一、復(fù)習(xí)鞏固。二、學(xué)習(xí)課文第二部分（第2—5自然段），體會和感受蒙古族人民的熱情好客。三、延伸拓展。四、總結(jié)全文。五、布置作業(yè)第一課時1．同學(xué)們，你們看見過草原嗎？誰想給大家介紹一下。（學(xué)生自由談自己心中的草原）2．草原遼闊無際、一碧千里、牛羊肥壯、野花遍地，現(xiàn)在，讓我們一起走進(jìn)草原吧。（出示草原美景圖或放映草原的錄像片）3．看到片中的景色，你們有什么感受呢？4．我國現(xiàn)代著名的大作家老舍先生正是帶著這種感覺寫下了今天我們要一起學(xué)習(xí)的第十七課《草原》的。板書課題：17 草原1．范讀課文。2．學(xué)生自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，還要注意讀書姿勢要正確。3．指讀生字、生詞，教師及時正音。4．你覺得哪個生詞的意思比較難理解，而你已經(jīng)理解了，介紹給大家。教師引導(dǎo)學(xué)生理解個別生詞意思：翠色欲流、一碧千里、墨線勾勒等。5．你覺得哪個生字容易寫錯，請?zhí)嵝汛蠹摇?．指生逐段朗讀課文，及時糾正讀錯的字詞。7．默讀思考：課文的每個自然段講的是什么內(nèi)容？一會兒把你讀懂的自然段讀給大家聽。8．學(xué)生讀書思考后回答問題， 1．初讀課文后，草原給你留下怎樣的印象？2．圍繞草原“景色美”學(xué)習(xí)課文第一自然段。你從哪些字詞、句子和段落感受到草原的美麗景色。3．引導(dǎo)學(xué)生從作者對草原景色的描寫和自己的感受兩個方面，品味草原美景。，進(jìn)行朗讀和背誦指導(dǎo)。5．指導(dǎo)學(xué)生課上背誦課文第一自然段。第二課時1．師生回憶：課文第一自然段的主要內(nèi)容。2
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