五年級語文下冊教學工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-05-03 06:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課專心聽講，及時對知識進行鞏固，然后還要及時復(fù)習。有人說，聰明與否，在于是否思考。這是很關(guān)鍵的，我們要著重知道學生學會思考，睡前回顧當天所學，也是一種良好的學習方法。方法多，但要適用，易行，便于操作，還要督促學生堅持?！ 。ㄈ⒆龊棉D(zhuǎn)差工作 針對我們班差生問題，我經(jīng)常給差生“開小灶”，每課跟進，要求生字詞語過關(guān)。既嚴格督促，又給與他們及時的鼓勵，使他們重拾學習的信心。 ?。ㄋ模?、突出章節(jié)過關(guān)?！ ”緦W期的教學內(nèi)容分為七個單元。在每個單元的教學任務(wù)之后，我都進行檢測針對學生從在的問題，及時解決。對確實空難的學生進行細致的個別教育，使之掌握，并能運用。由于抓好了章節(jié)過關(guān)，本期學生的學習成績普遍有了提高?！ 。ㄎ澹?、拓展知識視野 語文教學必須重視積累運用，只有學生對知識
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