小學五年級音樂下冊教學工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-12-02 10:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 確的把握。并根據(jù)五年級學生的基礎和接受能力的不同而對教材內(nèi)容進行合理的取舍，合理地安排好學期教學計劃。 在教學過程中，學生應該是從 “要我學 我想學 我要學 ”這一過程轉(zhuǎn)變的。為了達到這個目的，一方面，本人在教學模式上采用一些適當?shù)陌l(fā)問，吸引住學生的注意力，并不斷地對學生進行啟發(fā)，誘發(fā)學生進行積
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