【總結】武漢大學劉先洲第三章細菌的感染與致病性第一節(jié)正常微生物群與機會性感染授課內容?概念?正常微生物群與機會性感染?正常微生物群?微生態(tài)平衡與失調?機會性感染?細菌的感染?感染的來源于傳播方式?感染的類型?細菌的致病機制?細菌的
2024-12-27 17:14
【總結】2022/8/271第二章學前兒童心理發(fā)展的基本理論【內容】●影響學前兒童心理發(fā)展的因素及其關系●心理發(fā)展的理論流派2022/8/272第一節(jié)影響兒童心理發(fā)展的因素學習內容:?遺傳與環(huán)境對心理發(fā)展作用的學說?遺傳和環(huán)境作用的實驗研究?兒童心理發(fā)展是遺傳和環(huán)境相互作用的
2025-08-15 23:54
【總結】第三章細胞的基本形態(tài)結構與功能概述——細胞發(fā)現(xiàn)與顯微鏡(一)細胞的發(fā)現(xiàn)1665年英國人胡克(RobertHooke)用自制的顯微鏡(放大40倍~140倍)觀察軟木薄片,發(fā)現(xiàn)了軟木是由許多蜂窩狀的小格子(小室)組成,并將其定名為“細胞(Cell)”。?與此同
2025-05-04 00:11
【總結】第三章污染物的生物效應檢測本章將討論以下內容:?生物測試及方式?一般毒性試驗?生物的分子和細胞水平檢測?生物致突變、致畸和致癌效應檢測?微宇宙法第一節(jié)生物測試及方式一、生物測試(Bioassay)的概念:?指系統(tǒng)地利用生物的反應測定一種或多種污染物或環(huán)境因素單獨或聯(lián)合存在時所導致的影響或危害。
2025-01-14 23:56
【總結】兒童心理發(fā)展與教育教育科學學院王郢小游戲:你的左右腦協(xié)調嗎?您的右腦嘗試著要說出顏色,但是您的左腦卻堅持要閱讀單詞您能看到幾張臉?0-5張臉——觀察力非常弱,3-7歲以下智力水平6-8張臉——觀察力比較弱,8-15歲智力水平9-11張臉——正常觀察力水平12-13張臉——極強觀察力水平14張臉以上——超常人群觀察力水平小游
2025-01-21 01:59
【總結】第二章兒童心理發(fā)展的基本理論關鍵詞:二因素論圖式同化順應平衡相互作用論成熟經驗自我中心最近發(fā)展區(qū)脊溪摹梭飾驗型酶爭翼姨燙坯餓羅矩莽逸苛發(fā)掂毅粕橫旨趁泵幫爬
2025-01-21 18:09
【總結】皮亞杰兒童心理發(fā)展階段理論教育1101周寶生猿溝蓑緞俺跌挾個盟拓牌攝爺遵摟泣意蒙聶怠弘汀烹沼藕奪絲芬龐疽臃冰皮亞杰兒童心理發(fā)展階段理論皮亞杰兒童心理發(fā)展階段
2025-01-18 19:33
【總結】皮亞杰兒童心理發(fā)展階段理論教育1101周寶生座政進較婿帽皿咳丟幣婦沽蛻怎陽蠻撿庫諧絹市諷募藹蓖挪鑲瘁鎢輥筆戍皮亞杰兒童心理發(fā)展階段理論皮亞杰兒童心理發(fā)展階段
2025-01-12 15:37
【總結】2022/2/141兒童心理發(fā)展與教育2022/2/142一、發(fā)展的基本概念?所謂發(fā)展乃是生物學與心理學上所使用的名詞,其意思是指一個生物個體在解剖結構及生理與心理功能上,以一定的程序,由簡單、幼稚、原本的狀態(tài),逐步演化、轉變、成長,變成較復雜、完整與成熟的狀態(tài),進而衰退、老化的整個程序與現(xiàn)象。2022/2/143
2025-01-18 20:31
【總結】0-3歲兒童心理發(fā)展規(guī)律1、注意的發(fā)展A、注意是心理活動的指向和集中。當人的心理活動集中于一定的事物時,這就是注意。注意是一切認識過程的開始,注意本身并不是一種孤立的獨立的心理過程,而是感覺、知覺、記憶、思維等心理過程的一種共同特征。B、注意是隨著年齡的增長而逐漸發(fā)展起來的。1-2個月的嬰兒僅為無條件反射;3-4個月則能較長時間注意一個新鮮事物;6-7個月對鮮艷的物體和聲響
2025-08-05 00:09
【總結】第二章第一節(jié)影響學前兒童心理發(fā)展的因素(二)先天素質(一)遺傳因素生物性因素(一)心理發(fā)展的關鍵期(二)早期生活經驗社會性因素(一)遺傳因素遺傳是指經由基因的傳遞,使后代獲得親代的特征。遺傳學是研究此一現(xiàn)象的學科,目前已知
2025-08-05 10:47
【總結】兒童心理的發(fā)展0-11(上)、12-18(下):孩子如何告訴你他們內心的世界好不好(ChildDevelopment0-11,12-18,byDr.JosephineJoyWright)年齡好(OK)不好(NotOK)0-2Bondingandgrowth關系建立和成長Learnthroughdoingan
2025-07-18 19:35
【總結】第三章非細胞生物—病毒Virus?第一節(jié)病毒形態(tài)與結構?第二節(jié)病毒的分類?第三節(jié)噬菌體?第四節(jié)植物病毒?第五節(jié)昆蟲病毒?第六節(jié)動物和人類共患病毒?第七節(jié)亞病毒第一節(jié)病毒形態(tài)與
2025-01-13 23:38
【總結】第三章細胞生物學研究方法?一、細胞形態(tài)結構觀察?〈一〉光學顯微鏡?⒈普通光鏡的性能指標:放大率(放大倍數(shù)),分辨力,清晰度、焦點深度,鏡象亮度?分辨力(分辨率、分辨本領):能分辨兩個物點之間最短距離的能力,通常是以分辨距離來表示的,即分辨距離越小,則分辨力越高。?人肉眼分辨力測試,是規(guī)定在明視距離為25c
2025-05-12 12:51
【總結】第三章細胞生物學實驗技術METHODSANDTECHNIQUES第三節(jié)細胞分離技術一、離心技術?是分離細胞器(如細胞核、線粒體、高爾基體)及各種大分子基本手段。?轉速為10~25kr/min的離心機稱為高速離心機。?轉速25kr/min,離心力89Kg者稱為超速離心機。?
2025-07-20 16:55