【總結(jié)】《環(huán)境生物學(xué)》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程代碼:260411課程名稱:環(huán)境生物學(xué)英文名稱:EnvironmentalBiology課程類別:專業(yè)選修課學(xué)時(shí):54學(xué) 分:適用對(duì)象:環(huán)境科學(xué)專業(yè)考核方式:考試先修課程:無二、課程簡介環(huán)境生物學(xué)主要探討生物與受損環(huán)境之間的相互作用和調(diào)控機(jī)理。環(huán)境生物學(xué)是環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)
2025-04-07 03:45
【總結(jié)】口腔生物學(xué)課程教學(xué)大綱課程簡介一、課程簡介口腔生物學(xué)為2001年始新開設(shè)的一門口腔基礎(chǔ)學(xué)科,它是銜接前期醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課(生理、生化、微生物、免疫、分子生物學(xué)等)與口腔臨床學(xué)科(口內(nèi)、口外、口修和正畸等)的一門重要的橋梁學(xué)科,包括“口腔微生物”、“口腔免疫學(xué)”、“口腔生物化學(xué)”、“口腔疾病分子生物學(xué)”、“牙周骨組織生物學(xué)”和“口腔細(xì)胞培養(yǎng)及其應(yīng)用”六大部分內(nèi)容,從不同角度闡明口腔疾
2025-04-07 03:20
【總結(jié)】《普通生物學(xué)》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程代碼:250372課程名稱:普通生物學(xué)英文名稱:GeneralBiology課程類別:專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)時(shí):81學(xué)分:適用對(duì)象:生物技術(shù)等專業(yè)考核方式:考試先修課程:植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)二、課程簡介《普通生物學(xué)》是生物技術(shù)專業(yè)、生物科學(xué)專業(yè)等的專、本科開設(shè)的主要專業(yè)
2025-04-07 03:35
【總結(jié)】第四篇昆蟲的生物學(xué)?昆蟲生物學(xué)是研究昆蟲個(gè)體發(fā)育中生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué),主要包括昆蟲的生殖、生長發(fā)育、生命周期、各發(fā)育階段的習(xí)性及行為、某一段時(shí)間內(nèi)的發(fā)生特點(diǎn)等方面。?研究昆蟲生物學(xué)的目的不僅在于了解昆蟲生命活動(dòng)及其演化的奧秘,更主要的是把昆蟲生物學(xué)知識(shí)用于人類改造自然的活動(dòng)中。害蟲防治、益蟲利用、生物多樣性保護(hù)等均要在弄清昆蟲生活習(xí)性的
2025-08-01 17:40
【總結(jié)】n當(dāng)前文檔修改密碼:8362839南京曉莊學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)點(diǎn)申報(bào)表(2008年)團(tuán)隊(duì)名稱: 生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì) 團(tuán)隊(duì)帶頭人: 華春 申報(bào)單位:生命科學(xué)系 南京曉莊學(xué)院教務(wù)處制2008年10月填表
2025-04-07 03:49
【總結(jié)】n當(dāng)前文檔修改密碼:8362839CHUZHOUUNIVERSITY校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)表團(tuán)隊(duì)名稱:生物學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)帶頭人:許雪峰推薦系(部):化學(xué)與生命科學(xué)系
2025-08-04 03:58
【總結(jié)】《細(xì)胞生物學(xué)》教學(xué)大綱編寫:陳蘭英審核:李冰冰課程編碼0914221課程名稱細(xì)胞生物學(xué)適用專業(yè)生物工程學(xué)分3考核形式考試學(xué)時(shí)(含實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí))55(16)先修課程生物化學(xué)開設(shè)學(xué)期第五學(xué)期一、課程的性質(zhì)與任務(wù)細(xì)胞生物學(xué)作為現(xiàn)代生命科學(xué)發(fā)展的分支學(xué)科,已被教育部列為理科生物學(xué)教學(xué)的優(yōu)秀重點(diǎn)基礎(chǔ)課程。細(xì)胞作為有機(jī)體結(jié)構(gòu)與
2025-04-04 23:49
【總結(jié)】第一篇:生物學(xué)課堂教學(xué)技能 生物學(xué)課堂教學(xué)技能 一、課堂教學(xué)導(dǎo)入技能 導(dǎo)入是教師在一個(gè)新的教學(xué)內(nèi)容或新的教學(xué)活動(dòng)開始時(shí),利用各種教學(xué)媒體,創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,啟迪學(xué)生思維,集中學(xué)生注...
2024-11-16 00:19
【總結(jié)】personalstatement(生物學(xué))Ihavealwayshadaninterestinscience-basedsubjects,especiallythoserelatingtobiology.WhilstundertakingmyA-levelBiologycourse,themoduleenergyandecosystems
2025-04-04 23:02
【總結(jié)】現(xiàn)代生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)(緒論)教學(xué)目的?闡述實(shí)驗(yàn)教學(xué)在生命科學(xué)研究中的地位?學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的設(shè)計(jì)思想?對(duì)學(xué)生提出實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)的要求?教學(xué)方式:講授?學(xué)時(shí)安排:45分鐘兩個(gè)挑戰(zhàn)?科學(xué)發(fā)展的挑戰(zhàn)?傳統(tǒng)教學(xué)模式的挑戰(zhàn)目錄一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)在生命科學(xué)發(fā)展中的地位
2025-01-05 01:53
【總結(jié)】第一篇:生物學(xué)教學(xué)論 《生物學(xué)教學(xué)論》 一、課程基本信息 課程編號(hào):2532050 課程中文名稱:生物學(xué)教學(xué)論 課程英文名稱:BiologyTeachingTheory 課程類型:專業(yè)必修...
2024-10-17 23:53
【總結(jié)】世界生物學(xué)史之一:古代和中世紀(jì)的生物學(xué)????隨著人類為了自身生存的需要和對(duì)有機(jī)界奧秘探索興趣的增長,有關(guān)動(dòng)植物的知識(shí)逐漸積累。早在文藝復(fù)興前,包括解剖學(xué)和生理學(xué)知識(shí)的醫(yī)學(xué)已在大學(xué)中占有重要地位。文藝復(fù)興后的17世紀(jì),生理學(xué)繼解剖學(xué)而成為醫(yī)學(xué)的重要部分。實(shí)驗(yàn)方法也繼觀察、描述、比較和推測(cè)之后,開始在生物學(xué)中應(yīng)用。顯微鏡的發(fā)明,標(biāo)志著揭示微
2025-04-07 03:09
【總結(jié)】概念圖在生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用──以高中生物課《染色體變異》為例吉林大學(xué)高等教育研究所 鄭 魏 張 楠?摘要:概念圖是一種組織和表征知識(shí)的工具,其在教學(xué)中具有多方面應(yīng)用:教學(xué)設(shè)計(jì)工具、內(nèi)容呈現(xiàn)工具、知識(shí)關(guān)聯(lián)工具和協(xié)作學(xué)習(xí)工具。本文以《染色體變異》一節(jié)為例進(jìn)行了應(yīng)用探究,發(fā)現(xiàn)概念圖能夠有效地幫助教師掌握學(xué)生的認(rèn)知和思維情況,有效提高教學(xué)效率。?
2025-04-04 23:31
【總結(jié)】專業(yè)代碼準(zhǔn)考證號(hào):貴州師范大學(xué)(獨(dú)立本科段)畢業(yè)論文
2025-01-19 03:25
【總結(jié)】病原生物學(xué)(微生物)課程教學(xué)大綱課程簡介一、課程簡介醫(yī)學(xué)微生物學(xué)與免疫學(xué)為一門醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課,其包括醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的細(xì)菌、真菌和病毒,及與病原生物學(xué)相關(guān)的免疫學(xué)的抗原、免疫球蛋白、補(bǔ)體、免疫應(yīng)答、抗感染免疫和超敏反應(yīng)等免疫學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容。醫(yī)學(xué)微生物學(xué)主要研究與人體健康有關(guān)的病原微生物的生物學(xué)性狀、致病性和免疫性,以及所引起疾病的生物學(xué)、免疫學(xué)診斷和防治。免疫學(xué)基礎(chǔ)主要研究免疫系統(tǒng)的組成
2025-07-18 12:16