【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1.理解等式的基本性質(zhì).2.嘗試用等式的基本性質(zhì)解方程.(二)能力訓(xùn)練要求1.通過類似天平的實(shí)驗(yàn),形象直觀地展示等式的基本性質(zhì),讓學(xué)生通過觀察、思考,歸納出等式的基本性質(zhì).2.讓學(xué)生體會(huì)解一元一次方程就是將方程利用等式的基本性質(zhì)變形為x=a的形式.(三)情感與價(jià)值觀要求用等式的基本性
2024-11-19 19:32
【總結(jié)】《整理與練習(xí)(1)》課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期:年月日教學(xué)內(nèi)容書本第33頁中的“回顧與整理”“練習(xí)與應(yīng)用”的1~3。共幾課時(shí)3課型練習(xí)第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、組織學(xué)生以小組討論的方式,梳理本單元的主要知識(shí)點(diǎn),進(jìn)一步完善有關(guān)長方體和正方體的認(rèn)知結(jié)構(gòu),發(fā)展學(xué)生的
2024-11-19 21:40
【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)(二)教學(xué)內(nèi)容教科書第38頁例2,練習(xí)八第5、6題。教學(xué)目標(biāo)進(jìn)一步掌握?qǐng)A的有關(guān)知識(shí),能靈活運(yùn)用圓的周長和面積的有關(guān)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,使學(xué)生獲得積極的價(jià)值體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問題,靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來解決。教學(xué)過程一、基礎(chǔ)練習(xí)教師:
2024-12-08 21:10
【總結(jié)】江蘇省電化教育館制作蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):通過例題的直觀操作,理解分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的意義,初步掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。:讓大家運(yùn)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)進(jìn)行分析、觀察、猜想驗(yàn)證、比較、歸納的過程,進(jìn)一步發(fā)展大家初步的演繹推理和合情推理能力。:使大家通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)知識(shí)和方法的應(yīng)用價(jià)值,提高學(xué)
2024-12-04 22:18
【總結(jié)】31/32GIS與礦產(chǎn)資源評(píng)價(jià)一、引言 雖然各國研究程度不同、所用方法不同,搜集評(píng)價(jià)區(qū)盡可能多的信息(地質(zhì)、地球物理、地球化學(xué)、遙感信息等),在成礦理論的指導(dǎo)下,提取成礦信息,對(duì)各種成礦信息進(jìn)行綜合分析,以確定成礦有利地區(qū)或找礦靶區(qū)并估算其資源量是礦產(chǎn)資源評(píng)價(jià)的基本任務(wù)?! 〉乩硇畔⑾到y(tǒng)-GIS作為對(duì)地球空間數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、存儲(chǔ)、檢索、建模、分析和表示的計(jì)算機(jī)系統(tǒng),不僅可
2025-06-28 07:49
2025-05-27 22:05
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第96頁。教學(xué)目標(biāo):1.通過對(duì)比練習(xí)進(jìn)一步理解平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)的意義,能找出一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)。2.通過對(duì)本單元知識(shí)的系統(tǒng)整理,提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。3.培養(yǎng)學(xué)生具體問題具體分析的能力;體會(huì)數(shù)學(xué)來源于生活,反
2024-12-08 07:07
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):在具體情境中初步理解圖形的放大和縮小,能利用方格紙按一定比把一個(gè)簡單圖形按指定的比放大或縮小。:在觀察、比較、思考和交流等活動(dòng)中,感受圖形放大、縮小在生活中的應(yīng)用。:初步體會(huì)圖形的相似,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。小組討論后回答下列問題。,你知道有哪些現(xiàn)象是把物體放大?
2024-11-11 00:39
【總結(jié)】,形成對(duì)分?jǐn)?shù)乘法相對(duì)完整的認(rèn)識(shí)。,進(jìn)行分析、比較、概括等活動(dòng)。聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)知識(shí)和方法的應(yīng)用價(jià)值,提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)目標(biāo)口算。2917×813×35612×2×1214×1
2024-12-05 01:04
【總結(jié)】放大與縮小教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷認(rèn)識(shí)放大、縮小現(xiàn)象的過程,通過擺三角形等認(rèn)識(shí)圖形放大或縮小。2.理解放大和縮小的含義,能按要求擺放大或縮小的圖形。3.對(duì)生活中的放大或縮小現(xiàn)象有好奇心,體會(huì)圖形的相似,發(fā)展空間觀念。教學(xué)重難點(diǎn):理解放大和縮小的含義,能按要求擺放大或縮小的圖形。教學(xué)具準(zhǔn)備:放大鏡
2024-12-09 08:45
【總結(jié)】前言:我們此次的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是桂林、陽朔和北海,對(duì)于我們班大多數(shù)都是貴州的孩子來說還是挺激動(dòng)的,我們可以看到夢(mèng)魂縈繞的出現(xiàn)在小學(xué)課本里的冠絕天下的桂林山水,心神向往藍(lán)天大海了,一望無際的海面,起伏的浪花,美麗的夕陽,柔軟的沙灘,明媚的陽光,這些對(duì)于海洋的描繪終于可以自己去領(lǐng)略了。然而作為生態(tài)學(xué)的學(xué)生,我們有這次機(jī)會(huì)可以了解海洋生態(tài)系統(tǒng),和海濱城市的植物類型,也是讓我們很期待的。實(shí)習(xí)路線:貴陽——
2025-08-04 17:01
【總結(jié)】-1-/17青島旅游資源分析與評(píng)價(jià)旅游專題組目錄青島旅游資源分析與評(píng)價(jià)????????????????????????????????????????????????????????????????-1-一、鄭州沿黃地區(qū)旅游資源調(diào)查?????????????????????????????????????????????????????????-1-(
2025-06-27 12:37
【總結(jié)】5/6水資源調(diào)查、評(píng)價(jià)與管理一、水資源調(diào)查、評(píng)價(jià)與管理的基本概念水資源:????聯(lián)合國教科文組織(UNESCO)和世界氣象組織(WMO)把水資源定義為:作為水資源的水應(yīng)當(dāng)是可供利用或有可能被利用,具有足夠數(shù)量和可用質(zhì)量,并可適合某地對(duì)水的需求而能長期供應(yīng)的水源。水資源調(diào)查:???
2025-04-07 23:15
【總結(jié)】課題分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生通過自主探索,理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同,初步理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則。:使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)運(yùn)用已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)探索并解決問題的意識(shí),體驗(yàn)探索學(xué)習(xí)的樂趣。:⑴培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個(gè)事物。重點(diǎn)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義
2024-12-08 08:00
【總結(jié)】學(xué)科數(shù)學(xué)(第11冊(cè))備課教師彭嚴(yán)松授課時(shí)間第周月日總第9課時(shí)教學(xué)內(nèi)容北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè),P20-21練習(xí)一(1)教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí),學(xué)生進(jìn)一步理解元的周和面積的含義,掌握?qǐng)A的周長和面積的計(jì)算方法。2.能用圓的知識(shí)解決生活中簡單的實(shí)際的問題。、討
2024-11-22 04:05