【總結(jié)】青島版六年級數(shù)學上冊課件臂長比腿長少24厘米腿長比臂長多24厘米臂長相當于腿長的72/96,腿長相當于臂長的96/72。相差關(guān)系倍數(shù)關(guān)系72:96比的前項比號比的后項還可以怎樣表示這兩個數(shù)量之間的關(guān)系?求趙凡的臂長是腿長的幾分之幾或者腿長是臂長的幾倍可以用“比”來表示
2024-12-04 21:40
【總結(jié)】德開小學王海新1、口答:+163626+=1+2+3666==125+2525+=2+2+2565=3個12相加的和是多少?2、比一比,誰做得又對又快。1米例1做一朵綢花用米綢帶。3
2024-12-04 23:29
【總結(jié)】圓的復習制作人:漁民青島版六年級數(shù)學上冊學習目標,結(jié)合已有的知識經(jīng)驗認識什么是圓,并且會計算圓的周長和面積。、實驗、猜想、驗證等活動中,滲透探索數(shù)學問題的一般方法,進一步發(fā)展學生的轉(zhuǎn)化策略和推理能力。圓圓的認識圓的周長圓的面積圓的特征各部分名稱及關(guān)系圓的畫法
【總結(jié)】《扇形統(tǒng)計圖》教案教學內(nèi)容:扇形統(tǒng)計圖教材第68—69頁的內(nèi)容。二教學目標了解扇形統(tǒng)計圖的特點、意義、作用;會看扇形統(tǒng)計圖,會制作扇形統(tǒng)計圖,會分析。三重點難點會制扇形統(tǒng)計圖,會分析。四教具準備課件。五教學過程(一)什
2024-12-08 17:55
【總結(jié)】分數(shù)應(yīng)用題第二課時一、談話導入。上節(jié)課我們了解了一些中國的世界遺產(chǎn),說一說你學會了那些數(shù)學知識?(學生回憶并交流上節(jié)課所學知識。)今天我們利用所學知識繼續(xù)來解決一些問題,好嗎?[設(shè)計意圖]通過回顧,復習舊知識,引發(fā)對新知識的學習。二、實際運用,整理提升。1題。談話:同學們上節(jié)課自己探究出了一些分數(shù)計算的規(guī)律,現(xiàn)
2024-12-05 02:06
【總結(jié)】無棣縣第一實驗學校南兆杰如果只需要表示數(shù)量的少,適合采用條形統(tǒng)計圖,如果需要反映數(shù)量的增減化情況,則適合采用折線統(tǒng)計圖。
【總結(jié)】——統(tǒng)計仔細觀察表格中數(shù)字,你想說點什么?你會用什么樣的圖形來表示呢?050100150200250300350400450500550300230230400415折線統(tǒng)計圖{①標題②日期③統(tǒng)計圖
2024-11-12 02:54
【總結(jié)】(1)男職工人數(shù)是女職工人數(shù)的110()的人數(shù)×=()的人數(shù)110(2)實際用煤量是原計劃用煤量的79()用煤量×=()用煤量79根據(jù)條件,找出單位“1”,并把數(shù)量關(guān)系補充完整。
2024-11-12 01:57
【總結(jié)】一個圓形大花壇,無法直接測量花壇的半徑或直徑,你能測量并計算出這個圓形花壇的占地面積嗎?說說你的想法。圓周長rC=2∏rdC=∏d(長度單位)面積rs=∏r2ds=∏()2cs=∏()2(面積單位)2d?2Cr=?2Cd=?CCC半徑:2
2024-11-11 04:21
【總結(jié)】何老師2020年10月191、除法中商不變的性質(zhì)是什么?你能舉例說明嗎?2、舉例說明分數(shù)的基本性質(zhì)。3、比與除法、分數(shù)有什么關(guān)系?同桌互相說一說:課前準備:我們學過除法中商不變的性質(zhì)和分數(shù)的基本性質(zhì)。聯(lián)系這兩個性質(zhì),你猜想比會有什么樣的規(guī)律?120厘米180厘米
2024-11-11 21:42
【總結(jié)】長大我也去航天——統(tǒng)計景海鵬劉洋劉旺轉(zhuǎn)圈數(shù)據(jù)記錄15171615171715151815161415161617151415161415141514161417151116161717916162
2024-11-29 09:38
【總結(jié)】(冀教版)六年級數(shù)學上冊條形統(tǒng)計圖班級______姓名______1.常見的統(tǒng)計圖有(),(),()。2.條形統(tǒng)計圖可以表示()的多少。3.在制作統(tǒng)計圖表前我們要做的工作有:()。
2024-11-29 21:51
【總結(jié)】(冀教版)六年級數(shù)學上冊扇形統(tǒng)計圖一、填空。(1)常用的統(tǒng)計圖有()、()、()。(2)()統(tǒng)計圖較容易看出各種數(shù)量的多少。(3)要表示數(shù)量增減變化的情況,用()統(tǒng)計圖比較合適。(4)要表示各部分同總數(shù)之間的關(guān)系,需要繪制()統(tǒng)計圖。(
2024-12-03 07:13
【總結(jié)】復式條形統(tǒng)計圖【教學內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標準實驗教科書.數(shù)學》(青島版)六年制五年級下冊第第六單元【教材簡析】《復式條形統(tǒng)計圖》是在大家學習了統(tǒng)計表、單式條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的基礎(chǔ)上進行學習的。本節(jié)課的主要內(nèi)容包括根據(jù)實際問題設(shè)計簡單的調(diào)查表;體會統(tǒng)計圖的不同畫法對數(shù)據(jù)描述和解釋的影響。教學重點是引導大家學會用復式條形統(tǒng)
2024-12-09 03:59
【總結(jié)】青島版小學科學五年級下冊《蚯蚓找家》教學設(shè)計課題18、蚯蚓找家課時1教學目標科學探究目標:⑴能通過觀察生活中有趣的現(xiàn)象,提出想要研究的問題。⑵能提出要研究問題的假設(shè)。⑶能共同協(xié)作設(shè)計實驗方案來驗證自己的假設(shè)。情感態(tài)度與價值觀目標:⑴通過小組活動,培養(yǎng)學生認真聽取別人意見和看法的習慣及相互
2024-12-08 07:07