高中物理整體法和隔離法(編輯修改稿)
2025-05-01 02:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 與球接觸的三點(diǎn)A、B、C，受到的作用力大小分別為FFF3，如果將桶的直徑加大，但仍小于2d，則FFF3的變化情況是（ ）A、F1增大，F(xiàn)2不變，F(xiàn)3增大 B、F1減小，F(xiàn)2不變，F(xiàn)3減小C、F1減小，F(xiàn)2減小，F(xiàn)3增大 D、F1增大，F(xiàn)2減小，F(xiàn)3減小。1如圖（2）所示，在光滑的水平面上，質(zhì)量分別為M、m的兩木塊接觸面與水平面的夾角為θ，用大小均為F的水平力第一次向右推A，第二次向左推B，兩次推動(dòng)均使A、B一起在水平面上滑動(dòng)，設(shè)先后兩次推動(dòng)中，A、B間的作用力大小為N1與N2。則有（ ）A、N1∶N2=m∶M B、N1∶N2=mcosθ∶MsinθC、N1∶N2= M∶mD、N1∶N2=M cosθ∶m sinθ牛頓運(yùn)動(dòng)定律應(yīng)用專題：整體法和隔離法解決連接體問題要點(diǎn)一 整體法 ,放一傾角為θ的光滑斜木塊,質(zhì)量為m的光滑物體放在斜面上,如圖所示,現(xiàn)對(duì)斜面施加力F.（1）若使M靜止不動(dòng),F應(yīng)為多大?（2）若使M與m保持相對(duì)靜止,F應(yīng)為多大?要點(diǎn)二 隔離法,質(zhì)量為M的木箱放在水平面上,木箱中的立桿上套著一個(gè)質(zhì)量為m的小球,開始時(shí)小球在桿的頂端,由靜止釋放后,小球沿桿下滑的加速度為重力加速度的1/2,即a=g/2,則小球在下滑的過程中,木箱對(duì)地面的壓力為多少?題型1 隔離法的應(yīng)用【例1】如圖所示,薄平板A長(zhǎng)L=5 m,質(zhì)量M=5 kg,放在水平桌面上,=3 m處放一個(gè)質(zhì)量m=2 kg的小物體B,已知A與B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=,A、B兩物體與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=,將A從B下抽出（設(shè)B不會(huì)翻轉(zhuǎn)）,且恰使B停在桌面邊緣,試求F的大?。ㄈ=10 m/s2）.題型2 整體法與隔離法交替應(yīng)用【例2】如圖所示,質(zhì)量m=1 kg的物塊放在傾斜角θ=37176。的斜面上,斜面體的質(zhì)量M=2 kg,斜面與物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=,要使物體m相對(duì)斜面靜止,F應(yīng)為多大?（設(shè)物體與斜面的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,g取10 m/s2）題型3 臨界問題【例3】如圖所示,有一塊木板靜止在光滑足夠長(zhǎng)的水平面上,木板的質(zhì)量為M=4 kg,長(zhǎng)度為L(zhǎng)=1 m。木板的右端停放著一個(gè)小滑塊,小滑塊的質(zhì)量為m=1 kg,其尺寸遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于木板長(zhǎng)度,它與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=,:（1）為使木板能從滑塊下抽出來,作用在木板右端的水平恒力F的大小應(yīng)滿足的條件.（2）若其他條件不變,在F=28 N的水平恒力持續(xù)作用下,需多長(zhǎng)時(shí)間能將木板從滑塊下抽出.,滑輪的質(zhì)量不計(jì),已知三個(gè)物體的質(zhì)量關(guān)系是m1=m2+m3,彈簧秤的讀數(shù)T將（
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