【總結(jié)】 4 電勢(shì)能和電勢(shì) [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.[物理觀念]知道靜電力做功與路徑無關(guān)。 2.[科學(xué)思維]理解靜電力做功與電勢(shì)能變化的關(guān)系,理解電勢(shì)能的概念,認(rèn)識(shí)電勢(shì)能的相對(duì)性。(難點(diǎn)) 3.[物...
2025-04-05 05:29
【總結(jié)】第4節(jié) 電勢(shì)能和電勢(shì)電勢(shì)高低判斷等勢(shì)面1.(2017·濟(jì)南質(zhì)檢)如圖所示,電場(chǎng)中有A,B兩點(diǎn),則下列說法正確的是( B )B,電場(chǎng)強(qiáng)度EAEBB,電場(chǎng)強(qiáng)度EAEpB解析:根據(jù)順著電場(chǎng)線方向電勢(shì)降低、電場(chǎng)線越密電場(chǎng)強(qiáng)度越大可知,電勢(shì)AB,電
2025-03-25 06:08
【總結(jié)】4 電勢(shì)能 電勢(shì)與電勢(shì)差[學(xué)習(xí)目標(biāo)] ,、電勢(shì)、電勢(shì)差的概念,,并能理解等勢(shì)面的特點(diǎn).一、電場(chǎng)力做功的特點(diǎn)[導(dǎo)學(xué)探究] 圖1(a)、(b)、(c)分別表示勻強(qiáng)電場(chǎng)(場(chǎng)強(qiáng)為E)中的+q0電荷沿不同路徑從A到B.圖1(1)計(jì)算(a)、(b)、(c)三種情況下電場(chǎng)力做的功分別是多少?(2)通過計(jì)算你發(fā)現(xiàn)了什么?答案 (1)(a)中電場(chǎng)力做的功W=q0Ed.(
2025-06-07 13:31
【總結(jié)】?(一)知識(shí)結(jié)構(gòu)(1)(2)(3)(4)?(二)課堂練習(xí)?三種電荷:點(diǎn)電荷、元電荷、試探電荷?兩種基本電荷:正電荷、負(fù)電荷?三種起電方式:摩擦起電、接觸起電、感應(yīng)起電?電中和?電荷守恒定律?庫侖定律知識(shí)簡析1、兩種電荷:用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電荷,用絲綢摩擦
2024-11-09 08:05
【總結(jié)】高中物理電場(chǎng)能性質(zhì)的描述——電勢(shì)能和電勢(shì)編稿老師劉汝發(fā)一校楊雪二校黃楠審核王紅仙1、考點(diǎn)突破:知識(shí)點(diǎn)考綱要求題型說明電場(chǎng)能性質(zhì)的描述——電勢(shì)能和電勢(shì)1.靜電力做功特點(diǎn)及計(jì)算;2.理解靜電力做功與電勢(shì)能變化之間的關(guān)系;3.掌握電勢(shì)的概念并能判斷場(chǎng)中不同位置電勢(shì)的高低;4.掌握等勢(shì)面的特點(diǎn)。選擇
2025-08-05 10:27
【總結(jié)】......電勢(shì)能和電勢(shì)一、靜電力做功與電勢(shì)能的變化1.靜電力做功和特點(diǎn):靜電力對(duì)電荷做的功只與電荷的起始位置和終止位置有關(guān),而與電荷經(jīng)過的路徑無關(guān)。這一點(diǎn)跟重力做功很相似.說明:這一結(jié)論
2025-04-17 07:29
【總結(jié)】WORD資料可編輯§4電勢(shì)能和電勢(shì)【典型例題】【例1】在靜電場(chǎng)中,下列說法中錯(cuò)誤的是:()A、電場(chǎng)強(qiáng)度為零的點(diǎn),電勢(shì)也一定為零B、電場(chǎng)強(qiáng)度處處相等的區(qū)域內(nèi),電勢(shì)也一定處處相等C、只在電場(chǎng)力作用下,正電荷一定從電勢(shì)高的地方向電勢(shì)低的
【總結(jié)】第一章靜電場(chǎng)第4節(jié)電勢(shì)能復(fù)習(xí)與思考?點(diǎn)???閱讀與思考相似之處?有什么不同之處??與靜電力做功有什么聯(lián)系?之處?有什么不同之處?AB123Eq一、靜電力做功的特點(diǎn)靜電力做功與路徑無關(guān),僅與電荷運(yùn)動(dòng)的初、末位
2024-11-09 03:11
【總結(jié)】第五節(jié)電勢(shì)差學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案?一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1.理解電勢(shì)差是描述電場(chǎng)的能的性質(zhì)的物理量。2.理解電勢(shì)是描述電場(chǎng)的能的物理量。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1、你知道什么叫“類比”嗎?所謂類比,就是將兩個(gè)(或兩類)研究對(duì)象進(jìn)行對(duì)比,根據(jù)它們?cè)谀承┓矫嬗邢嗤蛳嗨频膶傩?,進(jìn)一步推斷它們?cè)谄渌矫嬉部赡苡邢嗤蝾愃频膶傩浴?/span>
2025-06-07 23:55
【總結(jié)】(課堂設(shè)計(jì))2021-2021高中物理1-4電勢(shì)能電勢(shì)與電勢(shì)差基礎(chǔ)鞏固試題教科版選修3-1一、單項(xiàng)選擇題1.兩個(gè)帶異種電荷的物體間距離增大一些時(shí)()A.電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能增加B.電場(chǎng)力做負(fù)功,電勢(shì)能增加C.電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能減少D.電場(chǎng)力做負(fù)功,電勢(shì)能減少答案:B2.關(guān)于靜電場(chǎng),下列結(jié)論普遍成
2024-11-28 18:23
【總結(jié)】第四節(jié)電勢(shì)和電勢(shì)差【理論探究】電場(chǎng)力做功的特點(diǎn)——只與始末位置有關(guān),與經(jīng)過的路徑無關(guān)。所以,電場(chǎng)力是保守力,有對(duì)應(yīng)的勢(shì)能——電勢(shì)能EP結(jié)論:電場(chǎng)力作正功,電勢(shì)能減??;電場(chǎng)力作負(fù)功,電勢(shì)能增大。PAAPBBEWE??【說明】電場(chǎng)力的功與移動(dòng)的電荷有關(guān),所以不能用來描述電
2024-11-17 07:26
【總結(jié)】第4節(jié)電勢(shì)能和電勢(shì)電場(chǎng)的力的性質(zhì)?1、場(chǎng)強(qiáng):定義式真空中點(diǎn)電荷的決定式兩個(gè)公式的使用情景?2、電場(chǎng)的力的性質(zhì)場(chǎng)強(qiáng)——電場(chǎng)力——加速度——速度位移思考:電場(chǎng)力作用下的電荷的移動(dòng),電場(chǎng)力是否做功?正負(fù)功怎么判斷?
2025-08-16 00:51
【總結(jié)】1、在靜電場(chǎng)中,下列說法正確的是()A.電場(chǎng)強(qiáng)度處處為零的區(qū)域內(nèi),電勢(shì)也一定處處為零B.電場(chǎng)強(qiáng)度處處相同的區(qū)域內(nèi),電勢(shì)也一定處處相同C.電場(chǎng)強(qiáng)度的方向總是跟等勢(shì)面垂直的D.沿著電場(chǎng)強(qiáng)度的方向,電勢(shì)總是不斷降低的2、關(guān)于電勢(shì)與電勢(shì)能的說法,正確的是()A.電荷在電勢(shì)越高的地方,電勢(shì)能也越大B.電荷在電勢(shì)越高的地方,它的電荷量越大,所具有的
2025-08-05 07:58
【總結(jié)】 第一章、電勢(shì)一【教材分析】本節(jié)內(nèi)容為物理選修3-1中第一章靜電場(chǎng)中第四節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,它處在電場(chǎng)強(qiáng)度之后,位于電勢(shì)差之前,起到承上啟下的作用。它是課程教學(xué)中利用物理思維方法較多的一堂課,尤其是用類比的方法達(dá)到對(duì)新知識(shí)的探究,同時(shí)讓學(xué)生就具體的物理知識(shí)遷移埋下思維鋪墊。教材從電場(chǎng)對(duì)電荷做功的角度出發(fā),推知在勻強(qiáng)電場(chǎng)中電場(chǎng)力做功與移動(dòng)電荷的路徑無關(guān)。進(jìn)而指出
2025-04-16 13:28
【總結(jié)】......組題十三電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)能和電勢(shì)訓(xùn)練1、圖中實(shí)線表示電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面,各等勢(shì)面的電勢(shì)值如圖中所示。把一個(gè)負(fù)電荷沿A→B→C移動(dòng),電荷在這三點(diǎn)所受的電場(chǎng)力為FA、FB、FC,電場(chǎng)力在AB段和BC段做的功為WAB和WBC,那么(
2025-06-18 13:43