【總結(jié)】高中物理·選修3-2·人教版第四章電磁感應(yīng)第十講渦流、電磁阻尼和電磁驅(qū)動(dòng)目標(biāo)定位渦流、電磁阻尼和電磁驅(qū)動(dòng)2通過對(duì)渦流實(shí)例的分析,了解渦流現(xiàn)象在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向了解渦流是怎樣產(chǎn)生的及渦流現(xiàn)象的利用和
2024-11-19 17:17
【總結(jié)】北京市高中物理會(huì)考試題分類匯編(一)力1.(95A)下列物理量中,哪個(gè)是矢量()OCD圖1-12.(93A)如圖1-1所示,O點(diǎn)受到F1和F2兩個(gè)力的作用,其中力F1沿OC方向,力F2沿OD方向。已知這兩個(gè)力的合力F=,試用作圖法求出F1和F2,并把F1和F2的大小填
2025-08-05 18:29
【總結(jié)】電磁感應(yīng)現(xiàn)象愣次定律一、電磁感應(yīng)1.電磁感應(yīng)現(xiàn)象只要穿過閉合回路的磁通量發(fā)生變化,閉合回路中就有電流產(chǎn)生,這種利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)。產(chǎn)生的電流叫做感應(yīng)電流.2.產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:閉合回路中磁通量發(fā)生變化3.磁通量變化的常見情況(Φ改變的方式):①線圈所圍面積發(fā)生變化,閉合電路中的部分
2025-08-18 17:17
【總結(jié)】高中物理教學(xué)論文:提升能力挑戰(zhàn)高考????隨著高考改革的不斷深入,高考試題越來越體現(xiàn)了高考改革的精神,根據(jù)今年高考理科綜合能力測(cè)試卷的特點(diǎn)和考查內(nèi)容,現(xiàn)對(duì)高三物理教學(xué)提出自己的一點(diǎn)見解,愿與同仁探討。???一、夯實(shí)基礎(chǔ),提高能力????高考物理命題一貫堅(jiān)持
2025-08-05 18:08
【總結(jié)】高中物理公式總結(jié)物理定理、定律、公式表一、質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)(1)------直線運(yùn)動(dòng)1)勻變速直線運(yùn)動(dòng)=s/t(定義式)=2as=V平=(Vt+Vo)/2=Vo+at=[(Vo2+Vt2)/2]1/2=V平t=Vot+at2/2=Vt/2t=(Vt-Vo)/t{以Vo為正方向,a與Vo同向(加速)a0;反向則a0}=aT2
2025-05-30 22:27
【總結(jié)】高中物理新課標(biāo)教材目錄(人教版)高中物理新課標(biāo)教材·必修1第一章 運(yùn)動(dòng)的描述1質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系2時(shí)間和位移3運(yùn)動(dòng)快慢的描述──速度4實(shí)驗(yàn):用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度5速度變化快慢的描述:加速度第二章 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究1實(shí)驗(yàn):探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律2勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系3勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的
2025-04-04 02:38
【總結(jié)】高中物理模擬試卷-----------------------作者:-----------------------日期:n更多資料請(qǐng)?jiān)L問.(.....)更多企業(yè)學(xué)院:...../Shop/《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料...../Shop/《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資
【總結(jié)】高中物理解題的思維方法物理概念、公式、規(guī)律的繁多,決定了習(xí)題可以有不同的方法求解和習(xí)題的無窮無盡。面對(duì)眾多的物理習(xí)題,應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思維方法的訓(xùn)練,同時(shí)解題是對(duì)所掌握的物理知識(shí)的再現(xiàn)、理解和運(yùn)用。在解題過程中講究思維方法。應(yīng)用逆向思維、發(fā)散思維、圖象思維等多種種思維方法將有助于解題能力的提高。才能收到事半
【總結(jié)】高中物理記憶口訣時(shí)間:2010-2-2416:14:00作者:來源:不詳點(diǎn)擊數(shù):2高山流水專題一?描述物體的運(yùn)動(dòng)?1、質(zhì)點(diǎn)模型?物體模型用質(zhì)點(diǎn),忽略形狀和大??;地球公轉(zhuǎn)當(dāng)質(zhì)點(diǎn),地球自轉(zhuǎn)要大小。?2、位移、速度、加速度?物體位置如變化,準(zhǔn)確描述用位移;運(yùn)動(dòng)快慢S比t,a用Δv
2025-08-17 14:43
【總結(jié)】一、質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)(1)------直線運(yùn)動(dòng)1)勻變速直線運(yùn)動(dòng)=s/t(定義式)=2as=V平=(Vt+Vo)/2=Vo+at=[(Vo2+Vt2)/2]1/2=V平t=Vot+at2/2=Vt/2t=(Vt-Vo)/t{以Vo為正方向,a與Vo同向(加速)a0;反向則a0}=aT2{Δs為連續(xù)相鄰相等時(shí)間(T)內(nèi)位移之差
2025-08-11 08:36
【總結(jié)】高中物理模型解題模型解題歸類一、剎車類問題勻減速到速度為零即停止運(yùn)動(dòng),加速度a突然消失,求解時(shí)要注意確定其實(shí)際運(yùn)動(dòng)時(shí)間。如果問題涉及到最后階段(到速度為零)的運(yùn)動(dòng),可把這個(gè)階段看成反向、初速度為零、加速度不變的勻加速直線運(yùn)動(dòng)?!绢}1】汽車剎車后,停止轉(zhuǎn)動(dòng)的輪胎在地面上發(fā)生滑動(dòng),可以明顯地看出滑動(dòng)的痕跡,即常說的剎車線。由剎車線長(zhǎng)短可以得知汽車剎車前的速度的大小,因此剎車線的長(zhǎng)
【總結(jié)】WORD資料可編輯高中物理實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)(一)常用實(shí)驗(yàn)原理的設(shè)計(jì)方法1.控制變量法:如:在“驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)”中,加速度、力和質(zhì)量的關(guān)系控制。2.理想化方法:用伏安法測(cè)電阻時(shí),選擇了合適的內(nèi)外接方法,一般就忽略電表的非理想性。3.等效替代法:驗(yàn)證
2025-04-04 02:37
【總結(jié)】1高中物理記憶口訣時(shí)間:2020-2-2416:14:00作者:來源:不詳點(diǎn)擊數(shù):2高山流水專題一描述物體的運(yùn)動(dòng)1、質(zhì)點(diǎn)模型物體模型用質(zhì)點(diǎn),忽略形狀和大?。坏厍蚬D(zhuǎn)當(dāng)質(zhì)點(diǎn),地球自轉(zhuǎn)要大小。2、位移、速度、加速度物體位置如變化,準(zhǔn)確描述用位移;運(yùn)動(dòng)快慢S
2025-10-23 19:30
【總結(jié)】整體法和隔離法bcam1m21.在粗糙水平面上有一個(gè)三角形木塊a,在它的兩個(gè)粗糙斜面上分別放有質(zhì)量為m1和m2的兩個(gè)木塊b和c,如圖所示,已知m1>m2,三木塊均處于靜止,則粗糙地面對(duì)于三角形木塊( )A.有摩擦力作用,摩擦力的方向水平向右B.有摩擦力作用,摩擦力的方向水平向左C.有摩擦力作用,但摩擦力的方向不能確定D.沒有摩擦力的作用
【總結(jié)】功和功率典型例題精析功和功率典型例題精析[例題1] 用力將重物豎直提起,先是從靜止開始勻加速上升,緊接著勻速上升,如果前后兩過程的時(shí)間相同,不計(jì)空氣阻力,則[ ]A.加速過程中拉力的功一定比勻速過程中拉力的功大B.勻速過程中拉力的功比加速過程中拉力的功大C.兩過程中拉力的功一樣大D.上述三種情況都有可能[思路點(diǎn)撥] 因重物在豎直方向上僅受兩個(gè)力作用:重力mg
2025-04-04 02:36