高中物理功和功率典型例題解析(編輯修改稿)
2025-05-01 02:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 圖8－2)．在木板與木塊發(fā)生相對運動的過程中，作用于木塊上的滑動摩擦力f為動力，作用于木板上的滑動摩擦力f′為阻力，由于相對運動造成木板的位移恰等于物塊在木板左端離開木板時的位移Sm與木板長度L之和，而它們各自的勻加速運動均在相同時間t內(nèi)完成，再根據(jù)恒力功的定義式求出最后結(jié)果．[例題3] 如圖8－3所示，用恒力F通過光滑的定滑輪，將靜止于水平面上的物體從位置A拉到位置B，物體可視為質(zhì)點，定滑輪距水平面高為h，物體在位置A、B時，細繩與水平面的夾角分別為α和β，求繩的拉力F對物體做的功．[思路點撥] 從題設(shè)的條件看，作用于物體上的繩的拉力T，大小與外力F相等，但物體從A運動至B的過程中，拉力T的方向與水平面的夾角由α變?yōu)棣?，顯然拉力T為變力．此時恒力功定義式W=FScosα就不適用了．如何化求變力功轉(zhuǎn)而求恒力功就成為解題的關(guān)鍵．由于繩拉物體的變力T對物體所做的功與恒力F拉繩做的功相等，根據(jù)力對空間積累效應(yīng)的等效替代便可求出繩的拉力對物體做的功．[解題過程] 設(shè)物體在位置A時，滑輪左側(cè)繩長為l1，當物體被繩拉至位置B時，
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1