古城小學(xué)英語綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)細(xì)則(編輯修改稿)
2025-05-01 00:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 期末考查（考試方式：開卷、閉卷）優(yōu)：能流暢地復(fù)述本學(xué)期所學(xué)知識(shí)，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決身邊的實(shí)際問題，考試成績(jī) 為“優(yōu)”。良：基本能復(fù)述本學(xué)期所學(xué)知識(shí)，能嘗試運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決身邊的實(shí)際問題，考試成績(jī)?yōu)椤傲肌被蛞陨?。合格：在老師的提示下能?fù)述本學(xué)期所學(xué)知識(shí)，偶爾運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決身邊的實(shí)際問題，考試成績(jī)?yōu)椤昂细瘛被蛞陨?。?shí)驗(yàn)操作方案設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)科學(xué)、合理、嚴(yán)密；操作能力：操作規(guī)范，實(shí)驗(yàn)習(xí)慣好，愛護(hù)器材；觀察現(xiàn)象：觀察現(xiàn)象全面、細(xì)致，記錄及時(shí)；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：能根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出合理、準(zhǔn)確的結(jié)論；實(shí)驗(yàn)原理：對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解釋。 平時(shí)自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)。 期末抽查。優(yōu)：能夠獨(dú)立、迅速地裝配好實(shí)驗(yàn)裝置并演示實(shí)驗(yàn)，同時(shí)能寫出簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)報(bào)告，平時(shí)80％以上為“優(yōu)”，期末實(shí)驗(yàn)考核為“優(yōu)”。良：能夠在老師或同學(xué)的幫助下，裝配好實(shí)驗(yàn)裝置并演示實(shí)驗(yàn)，同時(shí)能講出實(shí)驗(yàn)過程，平時(shí)80％為“良”或以上，期末實(shí)驗(yàn)考核為“良”或以上。合格：在老師或同學(xué)的幫助下，勉強(qiáng)能裝配好實(shí)驗(yàn)裝置并演示實(shí)驗(yàn)，同時(shí)能講出實(shí)驗(yàn)過程，平時(shí)80％為“合格”或以上，期末實(shí)驗(yàn)考核為“合格”。探究能力問題意識(shí)：能針對(duì)自選的探究主題發(fā)現(xiàn)和提出有獨(dú)特見解的問題；猜想與假設(shè)：能根據(jù)自己提出的問題進(jìn)行大膽、合理的猜想；實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：設(shè)計(jì)科學(xué)、合理、嚴(yán)密；探究過程：解決的方法很有創(chuàng)意，觀察全面，及時(shí)記錄和整理資料，探究過程完整有序；探究結(jié)論：能根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出合理、準(zhǔn)確的結(jié)論；表達(dá)交流：能大膽地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，探究過程中能充分合作交流。探究日記的評(píng)價(jià)。平時(shí)自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)。 自定主題，小組合作探究的現(xiàn)場(chǎng)操作。 期末成果展示。 現(xiàn)場(chǎng)聽課、抽測(cè)。優(yōu)：探究日記、平時(shí)評(píng)價(jià)80％以上為“優(yōu)”；有現(xiàn)場(chǎng)成果展示，且為“優(yōu)”；現(xiàn)場(chǎng)操作中能發(fā)現(xiàn)并提出問題，解決的方法具有獨(dú)特性，觀察全面，表達(dá)清晰，合作交流表現(xiàn)好，被評(píng)為“優(yōu)”或以上。良：探究日記、
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