【總結(jié)】實際問題的函數(shù)建模大約在一千五百年前,大數(shù)學(xué)家孫子在《孫子算經(jīng)》中記載了這樣的一道題:“今有雛兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雛兔各幾何?”這四句的意思就是:有若干只有幾只雞和兔,共有35個頭,94只腳,那么雞和兔各有多少只?你知道孫子是如何解答這個“雞兔同籠”問題的嗎?你有什么更好的方法?孫子的大
2025-08-01 17:24
【總結(jié)】線性規(guī)劃的實際問題制作者:李牧檢索:1標(biāo)題2檢索3回憶4一題答5二題答6例題7列表8式子9畫圖10回答11步驟回憶???回憶???1什麼是線性規(guī)劃問題?
2025-11-01 03:13
【總結(jié)】江蘇省電化教育館制作用轉(zhuǎn)化的策略解決實際問題江蘇省電化教育館制作例2學(xué)校美術(shù)組有35人,其中男生人數(shù)是女生的。女生有多少人?23江蘇省電化教育館制作例2學(xué)校美術(shù)組有35人,其中男生人數(shù)是女生的。女生有多少人?23X人江蘇省電化教育館制作
2025-03-03 19:04
【總結(jié)】專題復(fù)習(xí):生活實際應(yīng)用問題
2025-10-31 05:51
【總結(jié)】第一篇:實際問題與反比例函數(shù)的教學(xué)反思 實際問題與反比例函數(shù)的教學(xué)反思 一.預(yù)見到的問題 ,影響教學(xué)進度,,,獨立完成,小組交流,個別展示,每一環(huán)節(jié)都要時間,所以可能完不成教學(xué)任務(wù)。 二.課堂...
2025-10-15 15:56
【總結(jié)】《實際問題與方程》教學(xué)設(shè)計與反思 《實際問題與方程》教學(xué)設(shè)計與反思 《實際問題與方程》教學(xué)設(shè)計與反思1 教學(xué)內(nèi)容:書本74頁例2 教學(xué)目標(biāo):分析稍復(fù)雜的兩步計算的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,...
2025-11-24 01:11
【總結(jié)】第一篇:《實際問題與方程》教學(xué)反思 實際問題與方程緊跟在用等式的性質(zhì)解方程的后面,是在學(xué)生會簡單的運用解方程,而去把實際問題抽象成方程的過程。教學(xué)列方程解決實際問題,需要引導(dǎo)學(xué)生在解決問題的過程中,...
2025-09-29 20:05
【總結(jié)】第一篇:《實際問題與方程》教學(xué)設(shè)計 五年級數(shù)學(xué)上冊第五單元《實際問題與方程》 教學(xué)內(nèi)容:教科書第78頁的例4教學(xué)目標(biāo): 1、解決實際問題中的有關(guān)和、差、倍的數(shù)量關(guān)系。 2、初步學(xué)會設(shè)計一個未知...
2025-09-29 20:03
【總結(jié)】第一篇:實際問題與方程教學(xué)反思 實際問題與方程 (二)教學(xué)反思 優(yōu)點:當(dāng)遇到不同情況要用不同的解決方法的時候,讓學(xué)生們自己感悟遇到什么樣的情況用什么樣的解決方法更好,提高了學(xué)生的歸納、總結(jié)的能力...
2025-09-29 23:53
【總結(jié)】實際問題(工程問題)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、會根據(jù)實際問題中數(shù)量關(guān)系列方程解決問題,熟練掌握一元一次方程的解法.?2、培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)建模能力,分析問題、解決問題的能力.?3、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和挑戰(zhàn)自我的意識,
2025-09-21 10:31
【總結(jié)】列方程解決簡單的分?jǐn)?shù)實際問題教學(xué)內(nèi)容:教科書第62頁,例5、試一試、練一練,練習(xí)十二第1~3題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生聯(lián)系對"求一個數(shù)的幾分之幾是多少"的已有認(rèn)識,學(xué)會列方程解答"已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)"的簡單實際問題,進一步體會分?jǐn)?shù)、乘、除法的內(nèi)在聯(lián)系,加深對分?jǐn)?shù)表示的數(shù)量關(guān)系的理解。2、使學(xué)生在探索解決問題方法的過程中,進一步
2025-03-24 12:27
【總結(jié)】第七課時求兩數(shù)相差多少的實際問題教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書一年級數(shù)學(xué)(下冊)第61~62頁。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生經(jīng)歷探索求兩數(shù)相差多少的實際問題解題方法的過程,知道求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)幾用減法計算。2.使學(xué)生通過排一排、比一比等活動體會一一對應(yīng)的數(shù)學(xué)思想,初步理解求兩個數(shù)相差多少的實際問題的結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系。3.使學(xué)生在
2025-03-26 02:08
2025-01-26 09:12
【總結(jié)】第二課時解決求比一個數(shù)多(或少)幾的數(shù)的實際問題教學(xué)內(nèi)容:課本第33頁例題,第34頁想想做做第14題。教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生初步學(xué)會解答求比一個數(shù)多(或少)幾的數(shù)的實際問題,初步培養(yǎng)學(xué)生的分析、比較和推理能力。教學(xué)準(zhǔn)備:33朵紅花片教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)用“比……多”、“比……少”或“比……大”、“比……小”說一句話。說
2025-01-09 22:14
【總結(jié)】第一篇:“列方程解決實際問題”的教案 “列方程解決實際問題(1)”教學(xué)設(shè)計 一、教材分析: 本節(jié)課是在五年級下冊初步認(rèn)識方程,并會用等式的性質(zhì)解一步方程、會列方程解決相關(guān)簡單實際問 題的基礎(chǔ)上...
2025-09-11 20:28