【總結(jié)】“學(xué)困生”專題講座每個(gè)人都有閃光點(diǎn)每個(gè)人都有巨大潛能主持人:曾同華老師(年級(jí)組長(zhǎng))主講人:李春蓮老師(心理學(xué)老師)特邀:曾建益老師(心理學(xué)工作者)參加:高一2、4、5、8、9和10班的學(xué)生代表2022年6月18日(第20周周一下午班會(huì)課時(shí)間)提醒:每位發(fā)言的同學(xué)都有獎(jiǎng)品!
2025-07-18 23:38
【總結(jié)】物權(quán)法專題講座(一)民法是調(diào)整曰常生活的法律一、民法概念重探(二)民法是規(guī)定經(jīng)濟(jì)生活和家庭生活的法律規(guī)則(三)民法的內(nèi)容財(cái)產(chǎn)法身份法債權(quán)法物權(quán)法知識(shí)產(chǎn)權(quán)法繼承法(親屬法或者婚姻家庭法)(四)民法屬于私法(五)民法的基本
2025-01-07 21:43
【總結(jié)】2020年中考復(fù)習(xí)講座走進(jìn)中考看函數(shù)一、考點(diǎn)精析考點(diǎn)一:平面直角坐標(biāo)內(nèi)的點(diǎn)的坐標(biāo)特征1、()點(diǎn)P(m,1)在第二象限內(nèi),則點(diǎn)Q(-m,0)在()B.
2024-11-06 15:49
【總結(jié)】CONTROLQUALITY質(zhì)量專題講座一、品質(zhì)觀念演變過(guò)程1、全面質(zhì)量管理(TQC)TQC是TOTALQUALITYCONTROL的英語(yǔ)縮寫,中文譯意為全面質(zhì)量管理。是一種自主性高的質(zhì)量管理方式,它強(qiáng)烈地依賴于企業(yè)員工的自覺(jué)性。是企業(yè)為了保證最經(jīng)濟(jì)地生產(chǎn)出滿足用戶要求的產(chǎn)品而形成和運(yùn)用的一套完
2025-01-22 02:17
【總結(jié)】您是否有為最壞的打算作好了準(zhǔn)備??失業(yè)?死亡?疾病?殘疾當(dāng)您失去工作能力的時(shí)候您有四種經(jīng)濟(jì)來(lái)源選擇糊口而言慢慢疏遠(yuǎn)雪上加霜天經(jīng)地義好好思考一下您選擇哪一種……福利部家人朋友保險(xiǎn)牧師醫(yī)生
2024-12-31 08:33
【總結(jié)】招投標(biāo)講座投標(biāo)文件的編寫投標(biāo)的含義n招標(biāo)書(shū)與投標(biāo)書(shū)是當(dāng)今社會(huì)興建工程或者進(jìn)行大宗商品交易時(shí)廣泛采用的一種公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)方式,是一種現(xiàn)代貿(mào)易活動(dòng)。通過(guò)招標(biāo)與投標(biāo)的方式實(shí)現(xiàn)貿(mào)易成交,有利于打破壟斷行為,進(jìn)行正當(dāng)、合法的競(jìng)爭(zhēng),這對(duì)于促進(jìn)企業(yè)的改革、發(fā)展與管理,保證企業(yè)管理人員的廉潔自律,增強(qiáng)企業(yè)的活力,降低企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本,提高經(jīng)營(yíng)效益,無(wú)疑都具有非常重要的意義。隨
2025-01-25 02:34
【總結(jié)】高品質(zhì)溝通大家上午好!好。你這好是回答我嗎,要鼓就快點(diǎn)鼓下面那個(gè)小伙子。鼓掌不是給我鼓的,你是用掌聲告訴我,你現(xiàn)在的態(tài)度,用掌聲你告訴這個(gè)丑男人,今天你想有收獲而已。我特別愛(ài)給老總領(lǐng)導(dǎo)講課,因?yàn)橛浀迷诒贝螅易畈辉敢饨o學(xué)生講,這個(gè)給學(xué)生一講課,學(xué)生一舉手就想把你干掉。老總一舉手都是翟教授,我們探討一下,我們互動(dòng)一下。他是不一樣的。所以說(shuō),講溝通課更重要
2025-03-26 05:43
【總結(jié)】師德師風(fēng)教育專題講座陳懷新各位老師,大家好!開(kāi)講之前,我先說(shuō)明兩點(diǎn):一、今天算不上什么專題講座,充其量是把我對(duì)師德的一點(diǎn)粗淺的理解和看法和大家交流一下。所以,若有不當(dāng)之處甚至是錯(cuò)誤的地方,敬請(qǐng)?jiān)谧母魑荒芘u(píng)指正;二、為避免空洞枯燥的說(shuō)教,我會(huì)列舉一些例子,穿插一些故事,但有些可能會(huì)有些牽強(qiáng),還有些是我過(guò)去在全體教工會(huì)上
2025-03-25 23:27
【總結(jié)】2005年幸福人生講座—認(rèn)識(shí)《弟子規(guī)》 蔡禮旭老師主講 ?。ǖ诙 ?005/2/27 臺(tái)灣高雄六和凈宗學(xué)會(huì) 檔名:52-117-02諸位朋友,大家晚上好。今天看到這么多人來(lái)聽(tīng)課,確實(shí)非常歡喜??桌戏蜃痈嬖V我們,求學(xué)問(wèn)有三個(gè)法寶:第一個(gè)「好學(xué)近乎知」,第二個(gè)「力行近乎仁」、「知恥近乎勇」。所以,我們能夠好學(xué)來(lái)學(xué)習(xí),離智慧就愈來(lái)愈近。人生只要有智慧,你就可以處理非
2025-03-25 23:34
【總結(jié)】提高師德師風(fēng)素養(yǎng)規(guī)范教育教學(xué)行為【播放歌曲《每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前》大家聽(tīng)了這首歌,一定感慨萬(wàn)千吧!由此我們也想到人們盛贊我們教師是“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”“人類靈魂的工程師”,這一切的一切是對(duì)教師最崇高的評(píng)價(jià),最美好的贊譽(yù)。但作為一名教師,只有充滿了對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài),才無(wú)愧于這美麗的花環(huán),無(wú)愧于教師這個(gè)偉大的稱號(hào)?!拷裉?,我們團(tuán)聚這里,由我代表我校主
【總結(jié)】標(biāo)桿管理專題講座大綱一、培訓(xùn)目的今天,面對(duì)日趨劇烈的產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng),任何組織如果僅僅滿足于達(dá)到昔日的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),抑或略作改觀,根本不足以支撐維持組織競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)所必須的績(jī)效水平。標(biāo)桿瞄準(zhǔn)將有助于你了解自己的組織,認(rèn)清競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,確定最優(yōu)流程,并且有效整合到組織的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)當(dāng)中。通過(guò)培訓(xùn),幫助企業(yè)中、基層管理者正確認(rèn)識(shí)自己的角色和準(zhǔn)確定位自己的工作,提升企業(yè)中、基層管理者的基本素質(zhì);幫助企業(yè)中
2025-01-14 18:04
【總結(jié)】提高師德師風(fēng)素養(yǎng)規(guī)范教育教學(xué)行為 今天,我們?nèi)w教職工團(tuán)聚這里,由我代表我校主持這次師風(fēng)師德建設(shè)專題會(huì)議,與大家共同探討師德建設(shè),希望大家從中獲益,并自查自糾,彌補(bǔ)不足。當(dāng)然,今天的專題會(huì)議也是推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)與開(kāi)展干部作風(fēng)整頓的需要,是學(xué)??焖侔l(fā)展的需要。希望全體教師以此為起點(diǎn),樹(shù)立良好的師德師風(fēng),扎實(shí)做好教育教學(xué)工作。 下面,我就關(guān)于《提高師德師
2024-08-18 09:03
【總結(jié)】化學(xué)競(jìng)賽專題講座胡征善二、共價(jià)粒子的空間構(gòu)型(分子結(jié)構(gòu))元素原子所形成共價(jià)粒子的空間構(gòu)型(判定理論)Lewis結(jié)構(gòu)共振論價(jià)層電子互斥模型(VSEPR)等電體原理雜化軌道(一)共價(jià)粒子Lewis結(jié)構(gòu)式每個(gè)原子價(jià)層電子數(shù)達(dá)到8(H為2),即為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)——八隅律電子式(點(diǎn)式)結(jié)構(gòu)式(線式)點(diǎn)線式一、Lewis結(jié)構(gòu)共振論
2025-06-07 17:08
【總結(jié)】1留守兒童心理健康專題講座仙臺(tái)鎮(zhèn)崔王小學(xué)2留守兒童心理健康專題講座同學(xué)們:我們學(xué)生最常見(jiàn)的問(wèn)題那就是馬虎,什么是馬虎?不認(rèn)真是馬虎!為什么不認(rèn)真?因?yàn)樽⒁饬Σ患醒?,不一心一意呀。馬虎即然是習(xí)慣那就可以養(yǎng)成不馬虎的習(xí)慣。
2024-11-22 00:22
【總結(jié)】第一講:一前言課程一共分三個(gè)部分:1、跨部門溝通問(wèn)題的根源;2、十六個(gè)溝通技巧;3、二十個(gè)解決之道。課程整個(gè)提煉成三個(gè)分享:第一,溝通中怎么提煉?只提煉一個(gè)問(wèn)題,就問(wèn)一句話。第二個(gè)就是:在多難的問(wèn)題中,怎樣找到最佳答案?第三個(gè)就是跟我自己的心得有關(guān)的,我們?cè)趺礃涌焖俚靥嵘约旱哪芰??在目前我們中層這個(gè)級(jí)別,都是溝通的高手,怎么樣成為高手中的高手。既然學(xué)
2025-03-26 04:19