師德師風(fēng)專題講座材料(編輯修改稿)
2025-09-05 09:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 想和工作作風(fēng)，包括對(duì)學(xué)校、集體及教育崗位的熱愛(ài)，對(duì)教育教學(xué)工作的責(zé)任心和職業(yè)意識(shí)，對(duì)國(guó)家及其政治的關(guān)心與了解，對(duì)同事的團(tuán)結(jié)和合作，對(duì)學(xué)生的尊重和愛(ài)護(hù)，對(duì)本職工作的嚴(yán)謹(jǐn)和進(jìn)取，以及對(duì)自己的嚴(yán)格要求和自律等各個(gè)方面的綜合狀況。師德是一所學(xué)校全體教職工職業(yè)修養(yǎng)的集中反映，是社會(huì)公德的重要組成部分。師風(fēng)是全體教職工職業(yè)道德表現(xiàn)的總和，是靠長(zhǎng)期形成并一而貫之存在的反映教師教和育水平的職業(yè)修養(yǎng)。師德師風(fēng)建設(shè)并不是單項(xiàng)的階段性任務(wù)，而是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈，并為之付出艱苦努力的系統(tǒng)工程。 師德師風(fēng)建設(shè)，是學(xué)校全面發(fā)展的根本保證 良好的師德師風(fēng)，是學(xué)校教風(fēng)的最重要體現(xiàn) 職業(yè)道德，是人民教師教書育人的根本操守 師德師風(fēng)建設(shè)，是廣大人民群眾的迫切要求 當(dāng)前，一方面是廣大人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源要求越來(lái)越迫切，另一方面社會(huì)又對(duì)少數(shù)教師的的教育教學(xué)行為表現(xiàn)極為不滿。不同類型的學(xué)校都不同程度存在著少數(shù)教師的敬業(yè)精神不強(qiáng)、工作不負(fù)責(zé)任及工作態(tài)度馬虎問(wèn)題，這些問(wèn)題的存在，
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