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正文內(nèi)容

質(zhì)量管理學(xué)綜合習(xí)題(編輯修改稿)

2025-04-22 04:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 458計算出:==-=,==-=,∴B===A‘=-B=-=-又∵A‘=lnA∴A=eA‘=e-=得到回歸方程相關(guān)性檢驗r =====因為N-2=2,另查得當顯著水平α=,r0=;此時r≥r0,所以有95%的可信程度認為兩變量相關(guān),所配置的回歸方程有意義。(Go back)第四章 工序質(zhì)量控制工具——控制圖一、名詞解釋質(zhì)量因素——主要包括5個方面:人(Man)、設(shè)備(Machine)、材料(Material)、方法(Method)、環(huán)境(Environment),簡稱4M1E??刂茍D——是畫有控制界限的一種圖表。通過它可以看出質(zhì)量變動的情況及趨勢,以便找出影響質(zhì)量變動的原因,然后予以解決。二、填空題控制圖是美國貝爾電話研究所的休哈特博士于1942年提出來的,所以也稱休哈特控制圖。其理論基礎(chǔ)是數(shù)理統(tǒng)計中的統(tǒng)計假設(shè)檢驗理論。控制圖中常說的兩種錯誤分別是指錯發(fā)警報和漏發(fā)警報。質(zhì)量因素可以分為偶然因素和系統(tǒng)因素兩大類。偶然因素具有經(jīng)常存在、影響微小、各件不同、難以排除的特點。系統(tǒng)因素具有有時存在、影響較大、各件相同、不難排除的特點。產(chǎn)品質(zhì)量波動的原因來自于人、設(shè)備、材料、方法、環(huán)境,就是我們常說的“4M1E”。因為這五個因素對產(chǎn)品質(zhì)量都有影響,所以稱之為質(zhì)量因素。計量值控制圖分為X單值—移差控制圖、中位數(shù)—極差控制圖和平均數(shù)—極差控制圖三種。計數(shù)值控制圖分為計件值控制圖和計點值控制圖兩種。計件值控制圖分為不合格品率控制圖和不合格品數(shù)控制圖兩種,也簡稱為P控制圖和Pn控制圖;計點值控制圖分為缺陷數(shù)控制圖和單位缺陷數(shù)控制圖兩種,又簡稱為C控制圖和U控制圖。我們把偶然因素造成的質(zhì)量特性值的波動,叫正常波動;而把由系統(tǒng)因素引起的質(zhì)量特性的波動,叫異常波動。1正常波動時,認為生產(chǎn)過程處于統(tǒng)計的控制狀態(tài)或稱穩(wěn)定狀態(tài);而異常波動時,則認為生產(chǎn)過程處于非控制狀態(tài)或稱非穩(wěn)定狀態(tài)。1單值-移差控制圖具有質(zhì)量的全面性、質(zhì)量的經(jīng)濟性的特點。1均值-極差控制圖具有計算復(fù)雜、敏感性強、應(yīng)用廣泛的特點。1判斷生產(chǎn)過程處于控制狀態(tài)的標準包括,一是控制圖上的點不能超出控制界限;二是點在排列和分布上沒有缺陷。三、判斷題( √ )由于極差控制圖反映操作者的操作狀況,故又稱為操作者控制圖。( )R控制圖的特點是對稱分布。( √ )X控制圖是計量值控制圖,其數(shù)據(jù)不需分組,可以直接使用。( )P和Pn控制圖均屬于計量值中的計點值控制圖。( √ )在P控制圖中,LCL有時會出現(xiàn)負值,所以會取LCL=0。( √ )在P控制圖中,由于每個樣本組n都是不同的,所以,控制界限的寬度也就隨著n的變化,形成凹凸不平的情況,而且n越大,則上下控制界限的幅度就越窄。( )在質(zhì)量管理常用的七種工具中,控制圖是個核心,它能夠起到預(yù)防不合格產(chǎn)品的作用。( √ )系統(tǒng)因素是可以避免的因素。( )由于中位數(shù)控制圖是用樣本的中位數(shù)表示總體的集中趨勢,所以一般說來不如平均數(shù)控制圖那樣準確。( )P和Pn控制圖都是建立在正態(tài)分布基礎(chǔ)上的,所以二者的原理完全相同。四、簡答題控制圖的基本原理?答:控制圖的基本原理包括:⑴控制圖基本原理的第一種解釋:統(tǒng)計假設(shè)檢驗理論;⑵控制圖基本原理的第二種解釋:4M1E;⑶3σ方式和兩種錯誤??刂茍D的控制界限為什么采用μ177。3σ?答:實踐證明,以μ177。3σ為控制界限,在生產(chǎn)實際中廣泛應(yīng)用時,兩種錯誤造成的總損失為最小。這就是大多數(shù)控制圖的控制界限都采用μ177。3σ方式的理由。控制圖在生產(chǎn)過程中的作用是什么? 答:控制圖主要有以下4方面的作用:⑴判斷生產(chǎn)工序質(zhì)量的穩(wěn)定性;⑵評定生產(chǎn)過程的狀態(tài),發(fā)現(xiàn)以便及時消除生產(chǎn)過程的異常現(xiàn)象,預(yù)防廢、次品的產(chǎn)生;⑶確定設(shè)備與工藝裝備的實際精度,以便正確地作出技術(shù)上的決定;⑷為真正地制定工序目標和規(guī)格界限確立了可靠的基礎(chǔ),也為改變未能符合經(jīng)濟性的規(guī)格標準提供了依據(jù)。休哈特控制圖的種類有哪些?答:常用的休哈特控制圖大致可分為以下兩個大類和若干小類:⑴計量值控制圖:計量值控制圖又可分為X單值—移差控制圖、中位數(shù)—極差控制圖和平均數(shù)—極差控制圖三種。⑵計數(shù)值控制圖:計數(shù)值控制圖又分為計件值控制圖和計點值控制圖兩種。其中,計件值控制圖分為不合格品率控制圖和不合格品數(shù)控制圖兩種,也簡稱為P控制圖和Pn控制圖;計點值控制圖分為缺陷數(shù)控制圖和單位缺陷數(shù)控制圖兩種,又簡稱為C控制圖和U控制圖。均值—極差控制圖的作圖方法?答:⑴收集數(shù)據(jù);⑵數(shù)據(jù)的分組與排列;⑶填寫數(shù)據(jù)表;⑷計算控制界限;⑸繪制—R控制圖。P控制圖的作圖方法?答:⑴收集數(shù)據(jù);⑵計算不合格品率;⑶計算控制界限;⑷繪制P控制圖。P控制圖在計算控制界限時應(yīng)注意什么問題?答:從控制界限的計算公式可以看出,控制界限與n有關(guān)。代入各組不同的n值,可計算出控制上限的不同的值;另外,計算控制下限時有時會出現(xiàn)負值,這時應(yīng)取LCLp=0,因為負的不合格品率是不存在的,在實際工作中有時常根據(jù)實際情況,直接將控制下限統(tǒng)一取為零,以簡化計算。Pn控制圖的作圖方法?答:⑴計算計算控制界限;⑵繪制Pn控制圖。試比較P控制圖與Pn控制圖有什么區(qū)別和聯(lián)系?答:⑴區(qū)別:①P控制圖通過對產(chǎn)品的不合格率的變化來控制產(chǎn)品質(zhì)量。②Pn控制圖用于對產(chǎn)品不合格數(shù)控制的場合,它是通過控制產(chǎn)品的不合格數(shù)的變化來控制質(zhì)量的。⑵聯(lián)系:①P控制圖以及Pn控制圖均屬于計數(shù)值中的計件值控制圖。②P控制圖和Pn控制圖都是建立在二項分布的基礎(chǔ)上的(當np≥3時近似看作正態(tài)分布),所以兩種控制圖的原理完全相同。C控制圖的作圖方法?答:⑴收集數(shù)據(jù);⑵計算控制界限;⑶繪制C控制圖。1U控制圖的作圖方法?答:⑴收集數(shù)據(jù);⑵計算控制界限;⑶繪制U控制圖。1試比較C控制圖與U控制圖有什么區(qū)別和聯(lián)系?答:⑴區(qū)別:①C控制圖主要用于判斷生產(chǎn)中的設(shè)備或產(chǎn)品缺陷數(shù)是否處于所要求的水平,它是通過對樣本缺陷數(shù)的變化來進行控制的。②U控制圖用于當由生產(chǎn)條件所限,難以按固定的計算單位來考核缺陷數(shù)時,則可考慮采用單位缺陷數(shù)U控制圖來進行控制。⑵聯(lián)系:①C控制圖以及U控制圖均屬于計數(shù)值中的計點值控制圖。②C控制圖和U控制圖都是建立在泊松分布的基礎(chǔ)上的(當λ≥3時近似看作正態(tài)分布),所以兩種控制圖的原理完全相同。1計點值控制圖在技術(shù)設(shè)備維護中有哪三種方式?各有什么特點?答:⑴糾正性維護方式。其特點是:平時對設(shè)備根本不進行主動的維護,而是在機器設(shè)備出了故障后才進行維修;⑵預(yù)防周期性維護方式。其特點是:定期全面地進行預(yù)檢預(yù)修工作,目前多數(shù)企業(yè)主要采取這種維護方式;⑶受控糾正型維護方式。即是根據(jù)不同設(shè)備的質(zhì)量特性和質(zhì)量要求,分別確定合理的控制界限,以控制圖為核心進行質(zhì)量控制。其特點之一是不僅能對設(shè)備進行靜態(tài)管理,而且可以進行動態(tài)監(jiān)視,根據(jù)設(shè)備大的狀況決定是否需要進行測試檢修。五、計算作圖題(題略)此題屬于計量值控制圖中“均值—極差控制圖”(即—R控制圖)的類型解:(考試時此類題目一定要有作圖步驟)該問題作圖步驟如下:⑴收集數(shù)據(jù):本問題取得100個觀測值數(shù)據(jù)(見下表);⑵數(shù)據(jù)的分組與排列(見下表);⑶填寫數(shù)據(jù)表(見下表):計算出各組平均值=∑xi和組內(nèi)極差R=xmax-xmin填寫在表中。某局市內(nèi)信箱開箱班組某線路開箱一次作業(yè)行程時間統(tǒng)計表組別觀測值Rx1x2x3x4x512041621651711824221941521571671484631311451651641683741791821711421794051651741531671961714361581541761641853171681731521751462981661681711511691652091621731871571561673110161132181153177491117615216719715945121511471691781573113127155174137178511415718412215417562151751661561441653116188154160172135531717418417013816246181521391591781613919192163178151149432016418717919916735∑——————————3295804⑷計算控制界限①控制圖控制界限=∑===∑==又本題n=5,查表(該表在課本P110表4-2-1),得A2=,代公式計算出控制界限:===+A2=+==-A2=-=②R控制圖控制界限本題n=5,查表,得D3=0,D4=,代公式計算出控制界限:=== D4=== D3=0=0⑸繪制—R控制圖先畫出控制界限,然后根據(jù)各組的值和R值在控制圖上打點。越出控制界限的點,應(yīng)圈以○,以便分析。經(jīng)以上步驟所畫出的控制圖如下圖所示: —R控制圖(題略)此題屬于計量值控制圖中“極值—移差控制圖”(即X—RS控制圖)的類型解:(考試時此類題目一定要有作圖步驟)該問題作圖步驟如下:⑴收集數(shù)據(jù):編號MpaRs編號MpaRs1——112221233313435142515616717
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