【總結(jié)】醫(yī)療質(zhì)量管理1第一節(jié)醫(yī)療質(zhì)量管理概述第二節(jié)醫(yī)療技術(shù)質(zhì)量管理第三節(jié)醫(yī)療服務質(zhì)量管理第四節(jié)醫(yī)療質(zhì)量評價2一、什么是醫(yī)療質(zhì)量?(一)醫(yī)療質(zhì)量概念1醫(yī)療質(zhì)量就是醫(yī)療效果,主要指醫(yī)療服務的安全性、有效性和及時性。衛(wèi)生部在20世紀80年代提出,醫(yī)療質(zhì)量的具體標準為:(1)診
2025-01-01 05:01
【總結(jié)】 第1頁共3頁 工程質(zhì)量管理學習體會 《yy商業(yè)地產(chǎn)集團工程質(zhì)量管理及考核辦法》和《yy商業(yè) 地產(chǎn)集團工程質(zhì)量達標率評分辦法》學習體會 5月16日,wsyy國際廣場項目各職能部門通過電話會議...
2025-09-11 12:35
【總結(jié)】 醫(yī)療質(zhì)量管理學習心得 《醫(yī)療質(zhì)量安全警訊》學習心得 醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)療工作的核心,醫(yī)療安全是醫(yī)療工作的永恒主題。醫(yī)療安全工作事關(guān)人民群眾生命安全和身體健康。不安全的醫(yī)療不僅嚴重損害了人民群眾的健康...
2025-09-17 02:34
【總結(jié)】質(zhì)量管理(一)試題一、單項選擇題,屬于技術(shù)方面特性的是()()管理者必須關(guān)注14個要點的質(zhì)量管理專家是()()(),最早起源于()公司
2025-09-01 17:52
【總結(jié)】1、質(zhì)量:根據(jù)國家標準GB/T6583—94,質(zhì)量被定義為“反映實體滿足明確或隱含需要的能力的特性總和”。2、實體:可單獨描述和研究的事物,它可以是活動和過程,也可以是產(chǎn)品,也可以是組織、體系、人以及上述各項的任何組合。3、產(chǎn)品:某一活動和過程的結(jié)果。
2025-05-14 03:18
【總結(jié)】57/6全面質(zhì)量管理學程一、學程主旨隨著網(wǎng)絡的盛行及自動化的發(fā)展,社會已邁向「新經(jīng)濟時代」,企業(yè)界將因而面臨更多更強的競爭,而如何在激烈的競爭市場上保持優(yōu)勢,便成為企業(yè)界最重視的課題。研究顯示:影響企業(yè)最重要的單一因素為產(chǎn)品與服務的質(zhì)量,研究同時發(fā)現(xiàn)幾乎所有的國際性企業(yè)〈例如:Motorola、Procter&Gamble、花旗銀行、臺積電等〉皆有一共同特性:他們
2025-04-15 22:18
【總結(jié)】餐飲培訓天貓快速瘦腿.
2025-01-15 19:48
【總結(jié)】《質(zhì)量管理學》課程(本科)總導學計劃同學們,大家好!新的學期開始了,意味著同學們又要進入緊張的學習過程之中。希望我們能夠以飽滿的姿態(tài),積極的行動,通過彼此之間的積極主動,密切配合、相互溝通的積極態(tài)度,順利完成《質(zhì)量管理學》這門課的教學和學習任務。在學習過程中,我們應該充分利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡技術(shù),通過BBS互動式交流平臺,結(jié)合所學習內(nèi)容,展開有意義的實時性討論。為此,竭誠希
2025-04-18 01:24
【總結(jié)】“質(zhì)量管理學”復習資料(選擇題)-B多項選擇題: 1、產(chǎn)品的類別有(ABCDE)。 A服務B.硬件C軟件D.流程性材料 2、產(chǎn)品質(zhì)量特性包括(DE)。 A價值特性B.使用特性C適用特性D.真正質(zhì)量特性E.代用質(zhì)量特性 3、一般情況下,產(chǎn)品質(zhì)量取決于(ABCD)?! 市場調(diào)研質(zhì)量B.設計質(zhì)量C.制造質(zhì)量D.使
2025-04-24 22:45
【總結(jié)】質(zhì)量管理學的問答題真正質(zhì)量特性和代用質(zhì)量特性有何區(qū)別?直接反映顧客對產(chǎn)品期望和要求的質(zhì)量特性稱為真正質(zhì)量特性;企業(yè)為滿足顧客的期望和要求,相應地制定產(chǎn)品標準、·確定產(chǎn)品參數(shù)來間接地反映真正質(zhì)量特性稱為代用質(zhì)量特性。例如。汽車輪胎的使用壽命是真正質(zhì)量特性,而其耐磨度、抗壓和抗拉強度等則是它的代用質(zhì)量特性。可見,真正質(zhì)量特性是顧客的期望和要求,而代用質(zhì)量特性是企業(yè)為實現(xiàn)真正質(zhì)量特性
2025-06-25 01:33
【總結(jié)】1一、質(zhì)量與質(zhì)量管理導論1、當代管理環(huán)境:2、變化的領(lǐng)域:3、質(zhì)量:一組固有特性滿足要求的程度。4、質(zhì)量特性的分類:5、過程:是指一組將輸入轉(zhuǎn)化為輸出的相互關(guān)聯(lián)或相互作用的活動。6、產(chǎn)品:即過程的結(jié)果。7、產(chǎn)品的類型:
2025-09-02 08:03
【總結(jié)】自考《質(zhì)量管理學》聽課筆記一、質(zhì)量與質(zhì)量管理導論1、當代管理環(huán)境:2、變化的領(lǐng)域:3、質(zhì)量:一組固有特性滿足要求的程度。4、質(zhì)量特性的分類:5、過程:是指一組將輸入轉(zhuǎn)化為輸出的相互關(guān)聯(lián)或相互作用的
2025-09-01 21:13
【總結(jié)】....2010年7月高等教育自學考試全國統(tǒng)一命題考試質(zhì)量管理(一)試題課程代碼:00153一、單項選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分),屬于技術(shù)方面特性的是(A) (B) (A) (D
2025-03-26 04:11
【總結(jié)】常州日盈電器有限公司《質(zhì)量管理學》教學大綱1自我介紹張愛明,男,27歲,常州工學院機械工程專業(yè)畢業(yè),品質(zhì)保證部經(jīng)理。主講管理學原理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、人力資源管理、現(xiàn)場管理等課程。QQ:79513740E-mail:2課程介紹
2025-02-08 12:01
【總結(jié)】《質(zhì)量管理學》(一)2023-9清華大學經(jīng)管學院劉廣第副教授課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)質(zhì)量管理學課程章節(jié)主要內(nèi)容專家之言1.質(zhì)量管理的演變2.全面質(zhì)量管理3.顧客完全滿意4.統(tǒng)計過程
2025-02-08 11:40