解決問題求比一個數(shù)多幾或少幾的數(shù)(編輯修改稿)
2025-04-22 03:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 時，教師適時畫上虛線，再讓學(xué)生擺比一班多的三面小紅。師：誰再來說一說剛才這位同學(xué)擺的過程。（這里請2到3個小朋友來回答）師：那這位小朋友擺的對嗎？（2）畫一畫把小朋友們畫的具有代表性的到投影儀上展示出來。并說一說畫一畫的過程。師：誰還想說？師：是呀，其實畫的過程是和擺的過程 是一樣的。先畫一班的12面小紅旗，畫二班的時候先畫與一班同樣多的12面小紅，再畫比一班多的3面。（3）算一算師：你是怎么想的？師：原來呀，我們可以把二班分成這樣的兩部分，一部分是與一班同樣多的12面，另一部分是比一班多的三面。（教師邊說邊用手比劃著）師：那要求二班就是把這兩部分合起來。（把板書補充完整）用什么方法？（加法）師：那你能列式解答嗎？師：這12指的是那一部分？3指的又是什么？ 解答正確嗎？師：那二班15面對嗎
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