【摘要】優(yōu)質(zhì)課教案解決問題(求比一個數(shù)多幾或少幾的數(shù))課前談話:(一)先做游戲:(拍手游戲)師:小朋友們,上課之前我們先來玩一個拍手游戲,好嗎?師:我們邊數(shù)數(shù),邊拍手。(這樣齊拍訓練兩遍)師:現(xiàn)在呀,老師有要求了,請仔細聽哦,老師拍了幾下?(2)師:請小朋友們和老師拍的同樣多,好嗎?真棒!師:老師又要拍了。請聽幾下?(3下)師:請小朋友齊拍5下師:你們和老師剛才誰
2025-03-29 03:46
【摘要】教學目標:1、經(jīng)歷解決求比一個數(shù)多幾或少幾的數(shù)的實際問題的過程,領悟基本的解決問題的方法。2、通過探索解決問題的數(shù)學活動,增強學好數(shù)學的自信心并獲得成功的體驗,增強合作意識。3、在解決問題的過程中,體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系,進一步發(fā)展解決問題的策略,增強應用數(shù)學的意識。求比一個數(shù)多幾或少幾我擺了7朵藍花
2024-11-15 02:38
2024-12-16 20:50
【摘要】教學目標:教法與學法:教學重點與難點:教學后記:;就要來海淘;聲之后就逃之夭夭了丶仙路這么廣,逃出南風圣城の話,再想抓の話確實是很困難丶而他們の人這邊,雖有傷亡,但是人數(shù)極少,只有少數(shù)幾十人不小心,中了招或者是被他們有些自爆元靈の家伙給傷了丶死了大概有四五人,但是這個還是可以在根漢の接受范圍內(nèi)
2024-08-27 02:14
【摘要】第一篇:《求比一個數(shù)多幾或少幾的數(shù)》教學反思 興義市紅星路小學萬峰林校區(qū)第二屆青年教師教學風采展示暨優(yōu)質(zhì)課評選活動 執(zhí)教: 教學反思 張樹琴 《求比一個數(shù)多幾或少幾的數(shù)》教學反思 《求比一...
2024-10-13 05:09
【摘要】第一篇:求比一個數(shù)多幾或少幾的數(shù)教學反思 2015-2016學年第一學期 《求比一個數(shù)多幾或少幾的數(shù)》教學反思 求比一個數(shù)多幾(少幾)的數(shù)是多少”這一節(jié)課是在學完“100以內(nèi)的加法和減法 (二...
2024-10-12 06:42
【摘要】復習三求一個數(shù)比另一個多幾或少幾的應用題教學目標:、減兩位數(shù)以及求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾、少幾的實際問題。,體會數(shù)學的實際應用價值,加強學生應用數(shù)學知識解決實際的意識和能力。、合作交流活動中獲得成功的體驗,激發(fā)對數(shù)學的興趣,增強學好數(shù)學的自信心,初步形成獨立思考的習慣。我讀了52頁書我讀了35頁書爸爸小明
2024-11-15 05:17
【摘要】(人教版)求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾(少幾)(教案)胡勝英托縣民族小學求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾(少幾)教學內(nèi)容:人教版小學數(shù)學下冊第72例3、例4及“做一做”教學目標:知識能力:1、學生初步學會列式解答求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾
2025-05-05 04:55
2024-12-16 22:07
【摘要】第一篇:求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾(少幾)教案 求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾(少幾)的問題 【教學內(nèi)容】義務教育教科書(人教2011課標版)數(shù)學一年級下冊P21頁?!窘虒W目標】 1、引導學生結(jié)合具體情境提...
2024-10-13 20:40
【摘要】第一篇:求比一個數(shù)多幾或少幾教案 《求比一個數(shù)多(少)幾的數(shù)》教學設計 【教學內(nèi)容】:教科書第23頁例4及相關習題?!窘虒W目標】: 知識與技能 1、使學生理解和掌握“求比一個數(shù)多幾或少幾的數(shù)”...
2024-10-13 20:11
【摘要】第一篇:《求比一個數(shù)多幾或少幾的數(shù)》教學設計(最終版) 求比一個數(shù)多(或少)幾是多少教學設計 教師:孟哲 教學內(nèi)容:人教版二年級上冊數(shù)學P23例4教學目標: 1、學習用畫圖或擺學具,直觀理解、...
2024-10-14 03:24
【摘要】第一篇:求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾(少幾)教案(模版) 求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾或少幾 北街小學李青蓮 教學內(nèi)容 人教版小學數(shù)學下冊第72例 3、例4及“做一做”,練習十三的第1、2題。教學目的 ...
【摘要】第一篇:求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾或少幾教學設計(宋春平) 求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾(少幾) 宋春平 教學目標: (少幾)的問題,提高解決問題的能力,體會對應的數(shù)學思想。 、提出問題和解決問題的同...
2024-10-13 20:45
【摘要】求比一個數(shù)的幾倍多(少)幾的數(shù)[教學內(nèi)容]《義務教育教科書(五·四學制)·數(shù)學(二年級下冊)》93~94頁。[教學目標],進一步理解乘法的意義,學會分步解決“求比一個數(shù)的幾倍多(少)幾的數(shù)是多少”問題的方法。“求比一個數(shù)的幾倍多(少)幾的數(shù)是多少”問題的過程中,學習畫線段圖分析數(shù)量關系的解題策略,提高解決問題的能力,形成全面分析問題的意識。,初步學會分析
2025-06-23 01:14