【總結(jié)】一、分析下面的數(shù)量關(guān)系:4、用水量九月份比八月份節(jié)約百分之幾二、口答1.100千克比80千克多百分之幾?2.35人比40人少百分之幾?五、只列式,不計(jì)算。學(xué)校開展節(jié)電活動(dòng),十月份用電由計(jì)劃的200度降低到120度,降低了百分之幾?同學(xué)們參加
2025-08-11 12:23
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、在動(dòng)手實(shí)踐中,認(rèn)識(shí)并理解求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍的實(shí)際問題要用除法解決。2、進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心,初步形成獨(dú)立思考的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):探索并理解求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍是多少要用除法計(jì)算。32÷8=8÷1=5
2025-10-09 16:49
【總結(jié)】第一篇:《求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾》的教學(xué)設(shè)計(jì) 《求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾(或少幾)的 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾(或少幾)的問題。 教學(xué)目標(biāo): (或少幾)的問題,掌握解題思...
2025-10-05 03:34
【總結(jié)】求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)幾蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?一個(gè)數(shù)多(少)幾的問題。?,培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手操作能力,初步的分析推理能力。?,培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。公共汽車和小汽車哪個(gè)多?多幾輛?公共汽車多,多兩輛。公共汽車比小汽車多多少輛?小汽車比公共汽車少多少輛?這句話還可以怎樣說?
2024-11-11 12:12
2024-12-13 12:04
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的實(shí)際問題(1)授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生理解并掌握求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的應(yīng)用題的解法。培養(yǎng)學(xué)生遷移推理能力,引導(dǎo)學(xué)生揭示分?jǐn)?shù)應(yīng)用題與百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和整數(shù)應(yīng)用題之間的內(nèi)在聯(lián)系,從而受到事物間存在著普遍聯(lián)系的辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。課前分析及準(zhǔn)備教學(xué)方法及媒體運(yùn)用教學(xué)預(yù)設(shè)教學(xué)生成一、復(fù)習(xí)引入?0.
2025-01-14 18:16
【總結(jié)】第一篇:求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾的實(shí)際問題教學(xué)設(shè)計(jì) 求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾的實(shí)際問題教學(xué)設(shè)計(jì) 教案背景:蘇教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元《百分?jǐn)?shù)》第一課時(shí)教學(xué)課題:求一個(gè)數(shù)比另一...
2025-10-04 20:45
【總結(jié)】第一篇:“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾的實(shí)際問題”教學(xué)方案 “求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾的實(shí)際問題”教學(xué)方案 本資料為woRD文檔,請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址 簡(jiǎn)要提示: 本...
2025-10-05 03:48
【總結(jié)】第一篇:《“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾”的實(shí)際問題》的教學(xué)設(shè)計(jì)及說明 “求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾”的實(shí)際問題 ————教學(xué)設(shè)計(jì)及說明與反思 姜堰市張甸中心小學(xué) 錢軍 教學(xué)內(nèi)...
2025-10-05 03:55
【總結(jié)】《求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾的應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì)臨朐縣特殊教育中心學(xué)校史興芳教材分析:求兩數(shù)相差多少的應(yīng)用題,是在學(xué)生已經(jīng)掌握同樣多、多、少等概念的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。學(xué)會(huì)解答求兩數(shù)相差多少的應(yīng)用題,有助于學(xué)生進(jìn)一步理解減法的含義和作用培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。教材先通過圖形的直觀,啟發(fā)學(xué)生思考哪種兔多,它可以分成哪兩個(gè)部分。使學(xué)生明確,較大的數(shù)總是包含兩部分,一部分是和較
2025-03-26 02:08
【總結(jié)】《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾》教學(xué)內(nèi)容:例4、例5、試一試、練一練、練習(xí)七5-8教學(xué)目的:1、探索并理解求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的實(shí)際問題。2、體會(huì)分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,拓展對(duì)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入。1、同桌相互舉出一些分?jǐn)?shù),說明意義,并說說是真分?jǐn)?shù)還是假分?jǐn)?shù)?2、根
2024-11-24 18:35
【總結(jié)】第一篇:“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾”教案 “求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾”教案 ——爐山鎮(zhèn)新豐小學(xué)陸家政 教學(xué)內(nèi)容:求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾 六年級(jí)下冊(cè)第1—:...
2025-10-05 03:38
【總結(jié)】第一篇:求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾教學(xué)設(shè)計(jì) 《求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾》教學(xué)設(shè)計(jì) 濟(jì)寧市兗州區(qū)顏店鎮(zhèn)翟三村小學(xué)鄧慶偉 一、教材分析 這部分內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)理解百分?jǐn)?shù)的意義,會(huì)...
2025-10-04 20:42
【總結(jié)】 《求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第89頁例3及做一做 教學(xué)目標(biāo):1、在理解百分?jǐn)?shù)意義的基礎(chǔ)上,使學(xué)生理解和掌握...
2024-12-03 04:48
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第5頁共5頁 《求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多百分之幾的實(shí)際問題》小學(xué)數(shù)學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中,理解并掌握“求一...
2025-04-13 02:13