【總結(jié)】第一章直角三角形的邊角關(guān)系1銳角三角函數(shù)(第2課時)?銳角三角函數(shù)正切函數(shù)?在Rt△ABC中,銳角A的對邊與鄰邊的比,叫作∠A的正切,記作tanA,即ABC∠A的對邊∠A的鄰邊┌斜邊上節(jié)課我們學(xué)習(xí)直角三角形中邊角關(guān)系的函數(shù)是什么?知識回顧
2024-12-28 16:46
【總結(jié)】第四章三角形1認(rèn)識三角形(第1課時),能正確識別和表示三角形。2.會按角的大小對三角形進(jìn)行分類。180°,并會據(jù)此解決簡單的問題.(重點(diǎn)、難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課埃及金字塔氨氣分子結(jié)構(gòu)示意圖飛機(jī)機(jī)翼問題:(1)從古埃及的金字塔到現(xiàn)
2024-12-31 06:59
【總結(jié)】人教版七年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期多媒體復(fù)習(xí)課件東關(guān)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一數(shù)學(xué)備課組----多邊形的運(yùn)用復(fù)習(xí)多邊形有關(guān)概念定義:在平面內(nèi),由若干條不在同一條直線上的線段首尾順次相連組成的封閉圖形叫做多邊形。對角線:連接多邊形不相鄰的兩個頂點(diǎn)的線段。內(nèi)角:多邊形相鄰兩邊組成的角
2025-08-16 01:30
【總結(jié)】三角函數(shù)三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式(2)sin()sincos()costan()tan?????????????????sin(2)sincos(2)costan(2)tankkk????????????
2025-11-12 04:23
【總結(jié)】1銳角三角函數(shù)(第2課時)班級:姓名:一、溫故知新1、如圖,Rt△ABC中,tanA=,tanB=。2、在Rt△ABC中,∠C=90°,tanA=43,AC=10,求BC,AB的長。3、若梯子與水平面相交的銳角(傾斜角
2025-11-12 02:19
【總結(jié)】第5課時直角三角形相似的判定方法滬科版九年級數(shù)學(xué)上冊狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入到目前為止我們總共學(xué)過幾種判定兩個三角形相似的方法?判定定理1兩角對應(yīng)相等的兩個三角形相似.判定定理2兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等的兩個三角形相似.
2025-03-12 15:41
【總結(jié)】三角形中的邊角關(guān)系第1課時三角形中邊的關(guān)系第13章三角形中的邊角關(guān)系、命題與證明滬科版八年級上冊狀元成才路新課導(dǎo)入狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路由不在同一條直線上的三條線段首尾依次相接所組成的封閉圖形叫做三角形.ABC記作“△ABC”讀作“
2025-03-13 01:45
【總結(jié)】4探索三角形相似的條件第3課時相似三角形的判定(3)北師大版九年級上冊狀元成才路邊邊邊SSSABC探究求證:已知:,''''''CAACCBBCBAAB??ABC'''CBA∽△△
2025-03-12 21:16
【總結(jié)】第2課時等腰(邊)三角形的判定2新課導(dǎo)入等腰三角形有哪些性質(zhì)?①等腰三角形是軸對稱圖形.②等腰三角形的兩個底角相等.(簡寫成“等邊對等角”)③等腰三角形頂角的平分線、底邊上的中線、底邊上的高重合.(簡稱“三線合一”).新課導(dǎo)入我們知道,等腰三角形的兩底角相等.反過來,兩個角相等的三角形是等腰三角形嗎
2025-03-12 14:20
【總結(jié)】《三角形的高》(第5課時)教案拓展版教學(xué)目標(biāo)知識技能1.三角形的高線的定義.2.三角形的高線的畫法.?dāng)?shù)學(xué)思考經(jīng)歷探索新知識的過程,提高學(xué)生的動手操作能力、觀察能力和歸納總結(jié)能力.解決問題能利用三角形的高進(jìn)行有關(guān)推理和計算.情感、態(tài)度在解決問題的過程中,體會用折紙、畫圖等方法給問題的解決帶來的方便,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.教學(xué)重點(diǎn)能夠正確地畫出三
2025-04-16 12:28
【總結(jié)】3三角函數(shù)的有關(guān)計算第2課時1.經(jīng)歷用計算器由三角函數(shù)值求相應(yīng)銳角的過程,進(jìn)一步體會三角函數(shù)的意義.2.能夠利用計算器進(jìn)行有關(guān)三角函數(shù)值的計算.3.能夠運(yùn)用計算器輔助解決含三角函數(shù)值計算的實(shí)際問題.如圖,為了方便行人,市政府在10m高的天橋兩端修建了40m長的斜道.這條斜道的傾斜角是多少?那么∠A是多少度呢?要
2025-07-25 16:04
【總結(jié)】第七單元三角形、平行四邊形和梯形課題:三角形的內(nèi)角和第3課時總第課時教學(xué)目標(biāo):、剪、拼等實(shí)踐活動,發(fā)現(xiàn)、驗(yàn)證三角形的內(nèi)角和是180?,并能運(yùn)用這一知識解決生活中簡單的實(shí)際問題。,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、探究精神和實(shí)踐能力,滲透“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想。,激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):探究并發(fā)現(xiàn)“三角形的內(nèi)角
2025-11-15 16:50
【總結(jié)】第四章三角形1認(rèn)識三角形(第3課時)、中線的概念并掌握其性質(zhì),會用工具準(zhǔn)確畫出三角形的角平分線、中線。(重點(diǎn))2.學(xué)會用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力,發(fā)展應(yīng)用和自主探究意識,并培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力與合作精神。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)情境導(dǎo)入這里有一塊三角形的
2025-01-01 08:05
【總結(jié)】第四章三角形1認(rèn)識三角形(第2課時),能夠判定三角形是否為特殊三角形。掌握三角形三邊之間的關(guān)系,運(yùn)用三角形三邊關(guān)系解決有關(guān)問題.(重點(diǎn)、難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)三角形按角的大小關(guān)系,可分為:復(fù)習(xí)導(dǎo)入直角三角形銳角三角形鈍角三角形三角形三角形若按邊來分類,可分為
【總結(jié)】THANKS
2025-03-12 12:17