【總結(jié)】第四章三角形1認識三角形(第3課時)、中線的概念并掌握其性質(zhì),會用工具準(zhǔn)確畫出三角形的角平分線、中線。(重點)2.學(xué)會用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力,發(fā)展應(yīng)用和自主探究意識,并培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力與合作精神。(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)情境導(dǎo)入這里有一塊三角形的
2025-01-01 08:05
【總結(jié)】第四章三角形1認識三角形(第2課時),能夠判定三角形是否為特殊三角形。掌握三角形三邊之間的關(guān)系,運用三角形三邊關(guān)系解決有關(guān)問題.(重點、難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)三角形按角的大小關(guān)系,可分為:復(fù)習(xí)導(dǎo)入直角三角形銳角三角形鈍角三角形三角形三角形若按邊來分類,可分為
2024-12-31 06:59
【總結(jié)】THANKS
2025-03-12 12:17
【總結(jié)】第七單元三角形、平行四邊形和梯形課題:三角形三邊的關(guān)系第2課時總第課時教學(xué)目標(biāo):,讓學(xué)生探索并發(fā)現(xiàn)三角形任意兩邊長度的和大于第三邊。,經(jīng)歷操作、發(fā)現(xiàn)、驗證的探究過程,培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流的能力。。教學(xué)重點:掌握“三角形任意兩邊長度的和大于第三邊”的關(guān)系。教學(xué)難點:運用三角形三邊的關(guān)系解決實際問
2024-11-24 19:19
【總結(jié)】第4章三角形認識三角形〖教學(xué)目標(biāo)〗1.了解三角形的概念。2.掌握一類圖形中的三角形計數(shù)方法,滲透分類思想。3.掌握三角形的內(nèi)角和規(guī)律及其應(yīng)用。4.培養(yǎng)分析、歸納問題和邏輯推理能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維和探索精神?!冀滩姆治觥浇滩膹挠^察小木屋屋頂框架圖入手,要求學(xué)生找出四個不同的三角形,并說明這些圖形有什么共同點。考慮到學(xué)生的認知水平,設(shè)計用動畫“畫”三角
2025-05-11 22:17
2025-03-13 02:22
【總結(jié)】第一篇:三角函數(shù)教案:6課時學(xué)案-任意角的三角函數(shù)2 課 題:任意角的三角函數(shù) (二): 記憶法則: 第一象限全為正,(其中k?Z):用弧度制可寫成 sina0cosa0cota0si...
2024-10-25 14:40
【總結(jié)】直角三角形(第1課時)直角三角形(第1課時)得分________卷后分________評價________1.直角三角形的兩銳角;直角三角形兩直角邊的平方和等于
2025-07-20 04:17
【總結(jié)】等腰三角形(第3課時)等腰三角形(第3課時)得分________卷后分________評價________1.有____個角相等的三角形是等腰三角形.簡述為____.2.在證明時,先假設(shè)命題的結(jié)論____,然后推導(dǎo)出與定義、基本事實、已有定理或已知
2024-08-10 13:41
【總結(jié)】滬科版·八年級上冊等腰三角形第1課時等腰三角形的性質(zhì)狀元成才路【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.進一步認識等腰三角形的定義和性質(zhì);2.通過觀察、操作、想象、推理和交流活動,理解等腰三角形“三線合一”等有關(guān)性質(zhì),提高幾何推理意識.狀元成才路狀元成才路畫一個等腰三角形,把
2025-03-13 07:51
【總結(jié)】滬科版·八年級上冊第2課時等腰三角形的判定【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.領(lǐng)會等腰三角形、等邊三角形的判定方法,培養(yǎng)合情推理的能力;2.能夠運用等腰三角形與等邊三角形判定方法解答相關(guān)問題.狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入等腰三角形的兩個底角相等,反過來的命題是否是真命題
2025-03-12 14:19
【總結(jié)】1THANKS
2025-03-12 15:36
【總結(jié)】第1課時三角形內(nèi)角和定理的證明北師大版八年級上冊情景導(dǎo)入我們知道三角形三個內(nèi)角的和等于180°.你還記得這個結(jié)論的探索過程嗎?(1)如圖,當(dāng)時我們是把∠A移到了∠1的位置,∠B移到了∠2的位置.如果不實際移動∠A和∠B,那么你還有其它方法可以達到同樣的效果嗎?已知:如圖,
2025-03-13 01:45