【總結(jié)】第四章三角形1認(rèn)識(shí)三角形(第3課時(shí))、中線的概念并掌握其性質(zhì),會(huì)用工具準(zhǔn)確畫出三角形的角平分線、中線。(重點(diǎn))2.學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,發(fā)展應(yīng)用和自主探究意識(shí),并培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力與合作精神。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)情境導(dǎo)入這里有一塊三角形的
2025-01-01 08:05
【總結(jié)】第四章三角形1認(rèn)識(shí)三角形(第2課時(shí)),能夠判定三角形是否為特殊三角形。掌握三角形三邊之間的關(guān)系,運(yùn)用三角形三邊關(guān)系解決有關(guān)問(wèn)題.(重點(diǎn)、難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)三角形按角的大小關(guān)系,可分為:復(fù)習(xí)導(dǎo)入直角三角形銳角三角形鈍角三角形三角形三角形若按邊來(lái)分類,可分為
2024-12-31 06:59
【總結(jié)】THANKS
2025-03-12 12:17
【總結(jié)】第七單元三角形、平行四邊形和梯形課題:三角形三邊的關(guān)系第2課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,讓學(xué)生探索并發(fā)現(xiàn)三角形任意兩邊長(zhǎng)度的和大于第三邊。,經(jīng)歷操作、發(fā)現(xiàn)、驗(yàn)證的探究過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流的能力。。教學(xué)重點(diǎn):掌握“三角形任意兩邊長(zhǎng)度的和大于第三邊”的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用三角形三邊的關(guān)系解決實(shí)際問(wèn)
2024-11-24 19:19
【總結(jié)】第4章三角形認(rèn)識(shí)三角形〖教學(xué)目標(biāo)〗1.了解三角形的概念。2.掌握一類圖形中的三角形計(jì)數(shù)方法,滲透分類思想。3.掌握三角形的內(nèi)角和規(guī)律及其應(yīng)用。4.培養(yǎng)分析、歸納問(wèn)題和邏輯推理能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維和探索精神。〖教材分析〗教材從觀察小木屋屋頂框架圖入手,要求學(xué)生找出四個(gè)不同的三角形,并說(shuō)明這些圖形有什么共同點(diǎn)??紤]到學(xué)生的認(rèn)知水平,設(shè)計(jì)用動(dòng)畫“畫”三角
2025-05-11 22:17
2025-03-13 02:22
【總結(jié)】第一篇:三角函數(shù)教案:6課時(shí)學(xué)案-任意角的三角函數(shù)2 課 題:任意角的三角函數(shù) (二): 記憶法則: 第一象限全為正,(其中k?Z):用弧度制可寫成 sina0cosa0cota0si...
2024-10-25 14:40
【總結(jié)】直角三角形(第1課時(shí))直角三角形(第1課時(shí))得分________卷后分________評(píng)價(jià)________1.直角三角形的兩銳角;直角三角形兩直角邊的平方和等于
2025-07-20 04:17
【總結(jié)】等腰三角形(第3課時(shí))等腰三角形(第3課時(shí))得分________卷后分________評(píng)價(jià)________1.有____個(gè)角相等的三角形是等腰三角形.簡(jiǎn)述為____.2.在證明時(shí),先假設(shè)命題的結(jié)論____,然后推導(dǎo)出與定義、基本事實(shí)、已有定理或已知
2025-08-01 13:41
【總結(jié)】滬科版·八年級(jí)上冊(cè)等腰三角形第1課時(shí)等腰三角形的性質(zhì)狀元成才路【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)等腰三角形的定義和性質(zhì);2.通過(guò)觀察、操作、想象、推理和交流活動(dòng),理解等腰三角形“三線合一”等有關(guān)性質(zhì),提高幾何推理意識(shí).狀元成才路狀元成才路畫一個(gè)等腰三角形,把
2025-03-13 07:51
【總結(jié)】滬科版·八年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí)等腰三角形的判定【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.領(lǐng)會(huì)等腰三角形、等邊三角形的判定方法,培養(yǎng)合情推理的能力;2.能夠運(yùn)用等腰三角形與等邊三角形判定方法解答相關(guān)問(wèn)題.狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入等腰三角形的兩個(gè)底角相等,反過(guò)來(lái)的命題是否是真命題
2025-03-12 14:19
【總結(jié)】1THANKS
2025-03-12 15:36
【總結(jié)】第1課時(shí)三角形內(nèi)角和定理的證明北師大版八年級(jí)上冊(cè)情景導(dǎo)入我們知道三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180°.你還記得這個(gè)結(jié)論的探索過(guò)程嗎?(1)如圖,當(dāng)時(shí)我們是把∠A移到了∠1的位置,∠B移到了∠2的位置.如果不實(shí)際移動(dòng)∠A和∠B,那么你還有其它方法可以達(dá)到同樣的效果嗎?已知:如圖,
2025-03-13 01:45