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第13-16課時三角問題的題型與方法-wenkub

2023-04-10 03:08:42 本頁面
 

【正文】 bcosθ=sin(θ+),這里輔助角所在象限由a、b的符號確定,角的值由tan=確定。(1)思路:利用三角公式進行化名,化角,改變運算結(jié)構(gòu),使等式兩邊化為同一形式。(1)發(fā)現(xiàn)差異:觀察角、函數(shù)運算間的差異,即進行所謂的“差異分析”。 cos α ,等.利用倍角公式或半角公式,可對三角式中某些項進行升降冪處理,如,等.從右到左為升冪,這種變形有利用根式的化簡或通分、約分;從左到右是降冪,有利于加、減運算或積和(差)互化.3.幾個重要的三角變換:sin α cos α可湊倍角公式; 1177。3.(2004年全國卷Ⅱ(17))已知銳角三角形ABC中, (Ⅰ)求證:; (Ⅱ)設(shè)AB=3,求AB邊上的高.(Ⅰ)證明:所以(Ⅱ)解:, 即 ,將代入上式并整理得 解得,舍去負值得, 設(shè)AB邊上的高為CD.則AB=AD+DB=由AB=3,得CD=2+. 所以AB邊上的高等于2+.說明:本題主要考查三角函數(shù)概念,兩角和、差的三角函數(shù)值以及應(yīng)用、分析和計算能力。例已知函數(shù)f(x)=tan(sinx)(1)求f(x)的定義域和值域;(2)在(-π,π)中,求f(x)的單調(diào)區(qū)間;(3)判定方程f(x)=tanπ在區(qū)間(-π,π)上解的個數(shù)。解之得:x=kπ177。設(shè)t=sinx,則當(dāng)x∈[0, )∪(,)∪(,π)時,t∈[0, ∪(,,且以t為自變量的函數(shù)y=tant在區(qū)間(0,),(,上分別單調(diào)遞增。(3)由f(x)=tanπ得:tan(sinx)=tan(π)sinx=kπ+π (k∈Z)sinx=k+(k∈Z)①又∵-1≤sinx≤1,∴∴k=0或k= -1當(dāng)k=0時,從①得方程sinx=當(dāng)k=1時,從①得方程sinx= -+顯然方程sinx=,sinx= -+,在(-π, π)上各有2個解,故f(x)=tanπ在區(qū)間(-π,π)上共有4個解。例3 、已知函數(shù)的定義域為,值域為 [ -5,1 ],求常數(shù)a、b的值.解:∵ , .∵ ,∴ ,∴ .當(dāng)a 0時,b ≤ f ( x ) ≤ 3a + b,∴ 解得 當(dāng)a 0時,3a + b ≤ f ( x ) ≤ b .∴ 解得 故a、b的值為 或 說明:三角函數(shù)作為函數(shù),其定義域和值域也是它的要素,要待定表達式中的常數(shù)值,需注意常數(shù)變化對值域的影響.例設(shè)的周期,最大值,(1)求、的值; (2).解:(1) , , , 又 的最大值, ① , 且 ②,由 ①、②解出 a=2 , b=3.(2) , , , , 或 , 即 ( 共線,故舍去) , 或 , .說明:方程組的思想是解題時常用的基本思想方法;在解題時不要忘記三角函數(shù)的周期性。解法一:令sinα+cosα=t,則sinα(t+2)=0∵t≠-2 ∴t=sinα+cosα=1,且sinα0=1sin6α+cos6α=(sin2α+cos2α)(sin4α-sin2α(2)三角中的恒等變形與初中所學(xué)整式的恒等變形結(jié)合是解本題的關(guān)鍵所在。例設(shè)f(x)=tanx,x∈(0, ),若x1,x2∈(0,),且x1≠x2,證明:[ f(x1)+ f(x2)]f()證明:tanx1+ tanx2=+== ∵x1,x2∈(0,),且x1≠x2∴2sin(x1+x2)0,cosx1tan)+tan(x2-)tan)=tantan(tanx1-tanx2) ,∵∈(0, ) ∴tan0又∵tan和tanx1-tanx2在x1x2時,同為正,在x1x2時,同為負,所以tan(tanx1-tanx2)0。例如圖,A、B是一矩 OEFG邊界上不同的兩點,且∠AOB=45176。當(dāng)α∈[0,15176。,45176。=說明:三角函數(shù)與其他數(shù)學(xué)知識有著緊密的關(guān)系,它幾乎滲透了數(shù)學(xué)的每一個分支。cosx+1= (2cos2x-1)+ +(2sinx所以當(dāng)函數(shù)y取最大值時,自變量x的集合為{x|x=+kπ,k∈Z}(2)將函數(shù)y=sinx依次進行如下變換:(i)把函數(shù)y=sinx的圖像向左平移,得到函數(shù)y=sin(x+)的圖像;(ii)把得到的圖像上各點橫坐標(biāo)縮短到原來的倍(縱坐標(biāo)不變),得到函數(shù)y=sin(2x+)的圖像;(iii)把得到的圖像上各點縱坐標(biāo)縮短到原來的倍(橫坐標(biāo)不變),得到函數(shù)y=sin(2x+)的圖像; (iv)把得到的圖像向上平移個單位長度,得到函數(shù)y=sin(2x+)+的圖像。本題(1)還可以解法如下:當(dāng)cosx=0時,y=1;當(dāng)cosx≠0時,y=+1=+1化簡得:2(y-1)tan2x-tanx+2y-3=0∵tanx∈R,∴△=3-8(y-1)(2y-3) ≥0,解之得:≤y≤∴ymax=,此時對應(yīng)自變量x的值集為{x|x=kπ+,k∈Z}例已知函數(shù) (Ⅰ)將f(x)寫成的形式,并求其圖象對稱中心的橫坐標(biāo); (Ⅱ)如果△ABC的三邊a、b、c滿足b2=ac,且邊b所對的角為x,試求x的范圍及此時函數(shù)f(x)的值域. 由=0即即對稱中心的橫坐標(biāo)為(Ⅱ)由已知b2=ac 即的值域為.綜上所述, , 值域為 . 說明:本題綜合運用了三角函數(shù)、余弦定理、基本不等式等知識,還需要利用數(shù)形結(jié)合的思想來解決函數(shù)值域的問題,有利于培養(yǎng)學(xué)生的運算能力,對知識進行整合的能力。合理利用角的關(guān)系,建立目標(biāo)函數(shù),是本題的關(guān)鍵。(,0),cosx=,則tan2x = ( )A. B. C. D.2.(2003北京春季)在DABC中,已知A、B、C成等差數(shù)列,求 的值.3.(2003北京)已知函數(shù)(1) 求f(x)的最小正周期。cos(x+)=,πxπ,求的值。當(dāng)α,β∈(π,)時,由sinαsinβ得,αβ,此時cosαcosβ;而對于α,β是第四象限角,由sinαsinβsin2αsin2β1-cos2α1-cos2βcos2αcos2βtan2αtan2β ∵tanα0,tanβ0tanαtanβ。y=sin2x圖像向左平移單位后得:y=sin2(x+)=sin(2x+)。分析:我們知道,當(dāng)a>0時,把函數(shù)y = f (x)的圖象沿x軸向右移a個單位,便得到函數(shù)y = f (x-a) 的圖象,把函數(shù)f (x)的圖象沿x軸向左平移a個單位,便得到函數(shù)y = f (x+a) 的圖象.本題中與y = 3 sin 2x的對應(yīng)法則不同,應(yīng)當(dāng)把它們變?yōu)椤皔 = f (x)與y = f (x+a)”的形式后,再討論平移關(guān)系.因為我們關(guān)心的是對函數(shù)y = 3 sin 2x的圖象平移,所以要把變形,變到y(tǒng) = 3 sin (2x+φ)的形式. 由正弦曲線和余弦曲線的關(guān)系,不難看出,把余弦曲線沿x軸向右平移,就得到正弦曲線,即是(這與誘導(dǎo)公式的結(jié)論是一致的).利用這個關(guān)系,可以得到: .問題成為:把函數(shù)y = 3 sin 2x的圖象沿x軸進行怎樣的平移,可以得到函數(shù) 的圖象?如果y = 3 sin 2x = f (x),那么.可見,把函數(shù)y = 3 sin 2x的圖象向左移個單位后,可得到函數(shù)的圖象,即得到函數(shù)的圖象.因此選A.說明:這個題目有兩點值得注意:一是函數(shù)y = f (x)的圖象與函數(shù)y = f (x+a)的圖象的平移關(guān)系(平移方向,平移量);二是對法則“f ”的理解.只有把兩個函數(shù)整理成f (x)與f (x+a)的形式后,才可討論它們沿x軸的平移問題.例如“把函數(shù)y = - tan x的圖象沿x軸進行怎樣的平移,就可得到函數(shù)的圖象”的問題.就應(yīng)該考慮y =-tan x與這兩個函數(shù).它們是y = f (x)與的關(guān)系.可見,只要把函數(shù)y =-tan x的圖象沿x軸右移個單位,就能得到函數(shù)的圖象.1分析:圖04給我們提供的“信息”是:(1)點 (0,1 )、在圖象上;
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