【文章內(nèi)容簡介】 家教嚴(yán)格，上學(xué)期間不想談戀愛，但意志較薄弱。失戀后雖然老師同學(xué)也幫助其進行調(diào)整，但效果不明顯。 下面是心理咨詢師和求助者的一段咨詢對話： 咨詢師：你說那些傳言不是你說的，那你用的著自責(zé)嗎？ 求助者：可傳說中的事畢竟是真的。 咨詢師：你能說得詳細(xì)一些嗎？ 求助者：（沉默）我能不說嗎？那是隱私。 咨詢師：好，不想說你可以不說。你想想看，如果你看見一對年輕人在那里談戀愛，你會怎么想？ 求助者：我能想象出他們結(jié)果吻，擁抱過…… 咨詢師：你看，明明他們沒對你說，但你能想出來他們可能做了什么。這與他們說不說沒什么關(guān)系，所以說，同學(xué)們中流傳不好的話都是可以想象出的，你是沒說出去，但同學(xué)們可以想象，這和你無關(guān)。 求助者：可我后悔，要是當(dāng)初沒做那些事就好了，就不會給那女孩造成不好的影響了。 咨詢師：有一個人，他家有一祖?zhèn)鞯幕ㄆ?，非常珍貴。偏偏有那么一天，他孩子的同學(xué)來玩，一不小心沒拿好給摔碎了。如果是你，你會怎樣？ 求助者：要是我，我就會揍他，那么貴重的東西怎么給你打碎了。 咨詢師：好，你是這么想的，可有些人就會想，如果當(dāng)初我800萬賣了多好，如果我花600塊錢買回保險柜放起來多好，如果我一年花300元存銀行的保險箱里多好，想的都是后悔的事，可哪有后悔藥吃呀？ 求助者：是沒有。 咨詢師：沒有，沒有該怎么辦呢？ 求助者：只能接受現(xiàn)實，可以把碎片收起來，找一個會修補古董的人修補修補，或許可以賣些錢，或者還可以把它扔掉。 咨詢師：好，那你應(yīng)該怎樣處理同學(xué)議論這件事呢？ 求助者：（沉默）我好象明白該怎么處理了，可我現(xiàn)在還喜歡她怎么辦？ 咨詢師：你喜歡她可以怎么做？ 求助者：我可以向她表白，每天拿一枝花，天天對她輸我愛你，也可以扭頭就走，再找一個？ 咨詢師：那你現(xiàn)在知道該怎么辦了嗎？ 求助者：應(yīng)該是明白了，可過了三五天還是會想，還是會煩，想控制都控制不住。 咨詢師：心理咨詢需要一個過程，這個問題咱們下次再討論吧。 多選：4心理咨詢師說“你能說得詳細(xì)一些嗎？”使用了（ ）。 （A）具體化技術(shù) （B）開放式提問 （C）攝入性談話 （D）修飾性反問 單選：4心理咨詢師在咨詢中不必強調(diào)的是（ ）。 （A）嫉惡如仇的道德感 （B）善于容納他人 （C）具有強烈的責(zé)任心 （D）自我平衡能力 多選：4該案例中，心理咨詢師可以采用（ ）。 （A）合理情緒療法 （B）沖擊療法 （C）認(rèn)知行為療法 （D）暴露療法 單選：4本案例中，心理咨詢師認(rèn)可的近期咨詢目標(biāo)是（ ）。 （A）消除同學(xué)誤會 （B）解決情緒困擾 （C）恢復(fù)戀愛關(guān)系 （D）促進自我實現(xiàn) 單選：4按照艾利斯ABC理論，本案例中的B指的是（ ）。 （A）失戀后自責(zé) （B）我不該和她發(fā)生那些事 （C）同學(xué)傳流言 （D）我無法上學(xué)和同學(xué)交流 多選：4心理咨詢師“你看。，這和你無關(guān)?！边@段話使用的技術(shù)是（ ）。 （A）內(nèi)容反應(yīng) （B）解釋 （C）內(nèi)容表達(dá) （D）指導(dǎo) 單選：4本案例中，求助者出現(xiàn)沉默，最可能的原因是（ ）。 （A）困擾 （B）思考 （C）阻抗 （D）想象 多選：4在本案例咨詢過程中，心理咨詢師所做的工作是（ ）。 （A）鼓勵情緒宣泄 （B）修正非理性信念 （C）建立理性信念 （D）改變求助者處境 單選：4本案例中心理咨詢師改變求助者信念的方法是（ ）。 （A）自我管理程序 （B）語義分析 （C）產(chǎn)婆術(shù)式辯論 （D）認(rèn)知重建 單選：50、在咨詢過程中，心理咨詢師所舉例子說明其（ ）。 （A）多話走題 （B）自我開放 （C）就事論事 （D）啟發(fā)引導(dǎo) 單選：5在咨詢過程中，心理咨詢師舉例的目的是幫助求助者（ ）。 （A）深化自我認(rèn)識 （B）學(xué)會接納現(xiàn)實 （C）矯正錯誤認(rèn)知 （D）學(xué)會寬恕自己 案例六： 一般資料：求助者，女性，66歲，某工廠退休職工。 案例介紹：求助者一年前睡覺時突然憋醒，胸悶氣短，覺得自己馬上就不行了，送入急診后診斷為呼吸暫停綜合癥，自己非常后怕，因為自己的哥哥就是夜里突發(fā)心臟病去世的，醫(yī)生也說這種病如不及時發(fā)現(xiàn)就會憋死。求助者立即住院做了手術(shù)。術(shù)后求助者回家休養(yǎng)，但出現(xiàn)了入睡困難的癥狀，經(jīng)常半夜醒來難以再睡，尤其到兩三點后就非常緊張、害怕，不斷在想千萬別出現(xiàn)一年前的情景，想著想著胸口就真的悶起來了，心慌、氣短，渾身出汗，多次被急救車送到醫(yī)院，但未查出明顯器質(zhì)性病變。這種情況幾乎每周都要發(fā)生兩到三次，無明顯發(fā)作征兆，發(fā)作時神志清楚，十幾分鐘后能自行緩解。服用過安定類藥物，但無明顯改善。 心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者個性敏感內(nèi)向，身體狀況基本良好。 多選：5該求助者的情緒癥狀主要包括（ ）。 （A）恐懼 （B）抑郁 （C）焦慮 （D）強迫 單選：5該求助者情緒癥狀的主要特點是（ ） （A）突然發(fā)作，不可預(yù)期 （B）軀體癥狀嚴(yán)重 （C）固定發(fā)作，可有預(yù)期 （D）軀體癥狀輕微 讀選：5該求助者的軀體癥狀主要包括（ ）。 （A）害怕、緊張 （B）渾身出汗 （C）胸悶、心慌 （D）四肢發(fā)麻2008年11月心理咨詢師二級理論試題 第一部分 職業(yè)道德 一、 職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識部分 （一）單項選擇題（第1~8題） 關(guān)于職業(yè)道的說法中，正確的是（ ） A、職業(yè)道德規(guī)范是管理者為了減少矛盾設(shè)置的主觀性要求 B、良好的職業(yè)道德品質(zhì)是從業(yè)人員成長，成才的重要保障 C、職業(yè)道德與經(jīng)濟效益之間沒有內(nèi)在關(guān)聯(lián)性 D、職業(yè)道德是對職工的普遍要求，沒有先進與落后之分 關(guān)于社會公德與職業(yè)道德之間的關(guān)系，正確的是（ ） A、社會公德的建設(shè)方式?jīng)Q定了職業(yè)道德的建設(shè)方式 B、職業(yè)道德只在職業(yè)范圍內(nèi)起作用，在社會公德領(lǐng)域不適用 C、職業(yè)道德與社會公德之是相互推動、相互促進 D、社會公德的任何變化，必然引起職業(yè)道德的相應(yīng)變化 對于集體主義，理解正確的是（ ） A、堅持集體利益至上，一切以集體利益為轉(zhuǎn)移 B、在集體認(rèn)為必要的情況下，犧牲個人利益是無條件的 C、集體有責(zé)任幫助個人實現(xiàn)個人利益 D、把員工的思想、行支集中起來是集體主義的核心要求 “審慎”作為職業(yè)活動內(nèi)在的道德準(zhǔn)則之一，其本質(zhì)要求是（ ） A、選擇最佳手段以達(dá)到職責(zé)最優(yōu)結(jié)果，努力規(guī)避風(fēng)險 B、小心謹(jǐn)慎地處理每一件事情，說話辦事要三思而后行 C、對所做工作要仔細(xì)審查和研究，以免做出錯誤判斷 D、“審慎”就是要求一方面要耐心細(xì)致，另一方面要敢闖敢干 關(guān)于職業(yè)化管理，正確的說法是（ ）