藝文領(lǐng)域融入交通安全教育議題(編輯修改稿)
2025-04-21 07:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 潛能二、欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)新五、尊重、關(guān)懷與團(tuán)隊(duì)合作十、獨(dú)立思考與解決問(wèn)題觀察表現(xiàn)評(píng)量單口頭發(fā)表活動(dòng)名稱（節(jié)次）相對(duì)應(yīng)能力指標(biāo)教學(xué)活動(dòng)流程基本能力多元評(píng)量生命誠(chéng)可貴（二）（第四節(jié)）141142 3411（一）準(zhǔn)備活動(dòng)： （二）發(fā)展活動(dòng)： ：依照上一節(jié)的肢體排練，再一次做更熟練的排演，老師在各組做指導(dǎo)2. 各組表演，其餘同學(xué)用心觀摩（三）綜合活動(dòng)： 發(fā)表觀賞後的感想填寫(xiě)學(xué)習(xí)單 （第四節(jié)結(jié)束）一、了解自我與發(fā)展?jié)撃芏⑿蕾p、表現(xiàn)與創(chuàng)新五、尊重、關(guān)懷與團(tuán)隊(duì)合作十、獨(dú)立思考與解決問(wèn)題觀察表現(xiàn)評(píng)量單口頭發(fā)表學(xué)習(xí)單二年級(jí)交通安全教育藝文領(lǐng)域（表演藝術(shù)）學(xué)習(xí)單 活動(dòng)名稱：小綠人事件簿 年 班 座號(hào) 姓名 小 綠 人 事 件 簿班級(jí)：第 組 組長(zhǎng)： 組員： 事件（一）： 提供時(shí)間： 地點(diǎn)：人物：事件始末：事件省思：事件（二）： 提供時(shí)間： 地點(diǎn)：人物：事件始末：事件省思：事件（三）： 提供時(shí)間： 地點(diǎn)：人物：事件始末：事件省思：事件（四）：
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