小學交通安全教育教案(編輯修改稿)
2024-12-07 02:34 本頁面
【文章內容簡介】 中有哪些交通不安全隱患呢？ 小學生交通安全教育課教案：那么，如何降低交通事故對我們的危害呢？這就是我們今天學習的主題：保護生命 安全出行 二、學習交通小知識 以小組為單位展開競賽： 說說走路，騎自行車，乘車安全知識?！ ◎T自行車九不準 一、不在機動車道內騎自行車?！ 《?、自行車不逆向行駛?！ ∪?、騎自行車時不帶人?！ ∷?、騎自行車不闖紅燈。 五、騎自行車不撐傘?！ ×?、騎自行車不攀扶其它車輛?！ ∑?、騎自行車不雙手離把?！ “?、未滿12周歲不騎車上路?！ 【?、騎自行車不突然強行猛拐?！ 〗煌ò踩宀蛔 〔蛔d的機動車?！ 〔蛔鵁o牌無證、報廢的機動車。 不坐非法營運機動車。 不坐未經檢驗合格的機動車?！ 〔蛔涍\車輛、農用車輛、拖拉機 交通安全三要：橫過公路要一停二看三通過?！ ≌J識交通標志，明白圖標的含義。 通過知識搶答，增強意識 ?。?）通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應該： A、 搶跑過馬路 B、 等候綠燈亮后再走 ?。?）行人在沒有人行道的路上行走，應該： A、靠路邊行走 B、隨意走 ?。?）汽車的轉向燈左邊閃爍時，汽車向： A、左轉 B、右轉 ?。?）汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車： A、前進 B、倒車 ?。?）全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報警電話： A、110 B、122 C、120 ?。?）鉆跨護攔，橫穿道路，這種行為正確嗎？ A、正確 B、不正確 （7）如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應該立即： A、記下車牌號 B、告訴老師或家長 C、不需要做任何事 ?。?）少年兒童幾歲以上可以騎自行車上街？ A、8歲 B、12歲 C、14歲 （9）乘坐公共電汽車時，下面的行為哪個不安全？ A、在車廂內隨意站立 B、行車時扶好扶手 C、將手或身體置于車窗外 ?。?0）在有人行道的路上，你應該： A、走人行道 B、走非機動車道 C、隨心所欲，哪兒沒車走哪兒 三、交通安全警示語?！ ?，這節(jié)課我們知道了更多的交通知識，我們不光要了解交通知識，更要懂得時時遵守。來，一起讀讀這些安全口號： ?、?、找點空閑，找點時間，交通法規(guī)，經?？纯础！ 、?、實線、斑馬線，都是生命安全線?！ 、?、轉彎抹角要謹慎，減速慢行記心頭?！ 、?、駕車頭盔要戴好，流汗總比流血好。 ?、伞踩巧?，違章是事故之源?！ 、省⒔煌ǚㄒ?guī)要遵守，行車暢順樂悠悠?！ 、恕⑸\可貴，安全價更高?！ 、獭⒒プ尠氩?，處處通途?！ 、?、各行其道，平安有靠?！ 、巍⒆畲蟮男腋Ｊ瞧桨?。 選擇其中一句可以把它貼在自行車的車把手上或爸爸開車時容易看到的地方，時時提醒，注意安全?！ ∷?、總結： 文明交通，從我做起，我們小學生應該向所有關心我們成長的大人們鄭重承諾： 生：一定學好安全知識，自覺遵守交通規(guī)則，并用我們的小手去拉爸爸媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路，闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍并排走，決不逞能騎英雄車，事事處處做一個遵守交通法規(guī)，關心他人的文明好少年。 小學交通安全教育教案5 【教學目標】 通過學生的自我實踐，讓他們知道一些常見的交通信號、交通標志和交通標線的作用。 讓學生熟知自己要遵守的有關交通法規(guī)?！ 〗逃龑W生要從小服從交警的指揮，注意交通安全?！ 窘虒W重點】 通過學生的自我實踐，讓他們知道一些常見的交通信號、交通標志和交通標線的作用?！ ∽寣W生熟知自己要遵守的有關交通法規(guī)?！ 窘虒W難點】 教育學生要從小服從交警的指揮，注意交通安全。 【活動準備】 學生課后通過不同渠道查找資料，小隊長組織小隊的同學上街觀察，或問交警叔叔，認識更多的交通標志和標線?！ ×私庖恍┪覀冃W生應該遵守的交通法規(guī)?！ ∽约壕幰恍┳袷亟煌ㄒ?guī)則的兒歌讀一讀?！ 净顒訒r間】 一課時 【活動過程】 一、導入課題，明確活動內容 同學們，我們常?？吹竭@樣一句話：“高高興興出門去，平平安安回家來?！蹦敲?，你是怎樣理解這句話的呢？ 學生根據自己的理解各抒己見?！ ⌒〗Y：是?。∵@說的是我們每一個人出門時，時刻不能忘了要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。這樣，我們的生活才能平安、愉快?！ ∩弦还?jié)課，
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