【總結(jié)】第1頁熱點難點微專題八含參函數(shù)的零點問題專題綜述典型例題課后作業(yè)熱點難點微專題八含參函數(shù)的零點問題第2頁熱點難點微專題八含參函數(shù)的零點問題專題綜述典型例題課后作業(yè)課時作業(yè)專題綜述含參函數(shù)的零點問題常以超越方程、分段函數(shù)等為載體,達(dá)到考察函數(shù)性質(zhì)、函
2025-08-05 09:41
【總結(jié)】函數(shù)零點的定義理解 函數(shù)的零點是函數(shù)圖象的一個重要的特征,同時也溝通了函數(shù)、方程、不等式以及算法等內(nèi)容,在分析解題思路、探求解題方法中起著重要的作用,因此要重視對函數(shù)零點的學(xué)習(xí).下面就函數(shù)的零點判定中的幾個誤區(qū)進(jìn)行剖析,希望對大家有所幫助.1.因"望文生義"而致誤 例1.函數(shù)的零點是 ?。ā 。。粒 。拢 。茫?, ?。模?,2錯解:C錯解剖析:錯誤的原
2025-06-18 23:35
【總結(jié)】教材分析函數(shù)與方程是中學(xué)數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容,函數(shù)與方程思想是高考必考的思想方法.本節(jié)是在學(xué)習(xí)了前兩章函數(shù)的性質(zhì)的基礎(chǔ)上,結(jié)合函數(shù)的圖象和性質(zhì)來判斷方程的根的存在性及根的個數(shù),從而了解函數(shù)的零點與方程的根的關(guān)系,掌握函數(shù)在某個區(qū)間上存在零點的判定方法;為下節(jié)“二分法求方程的近似解”和后續(xù)學(xué)習(xí)的算法提供了基礎(chǔ).因此本節(jié)內(nèi)容具有
2025-08-01 17:40
【總結(jié)】高三數(shù)學(xué)函數(shù)的圖像、零點一:選擇題f(x)=x2﹣2x+b在區(qū)間(2,4)內(nèi)有唯一零點,則b的取值范圍是( D )A、RB、(﹣∞,0)C、(﹣8,+∞)D、(﹣8,0),用二分法求方程在(1,3)內(nèi)近似解的過程中,f(1)>0,f()<0,f(2)<0,f(3)<0,則方程的根落在區(qū)間( A?。〢、(1,)B、(,2)C、
2025-03-24 12:17
【總結(jié)】中餐零點服務(wù)餐前準(zhǔn)備?1、觀察餐廳的席位安排是否符合客人需求,餐具是否齊全;?2、熟悉當(dāng)日的菜單,特別要注意當(dāng)日不能供應(yīng)的品種;?3、備好茶葉、開水、調(diào)味品、開胃小食品等,最后,在開餐前10分鐘時,服務(wù)員應(yīng)就位,準(zhǔn)備迎接客人。迎送服務(wù)1、迎接客人:當(dāng)客人靠近餐廳門1米時,迎送員
2025-02-24 17:06
【總結(jié)】函數(shù)與方程一、考點聚焦1.函數(shù)零點的概念對于函數(shù),我們把使的實數(shù)x叫做函數(shù)的零點,注意以下幾點:(1)函數(shù)的零點是一個實數(shù),當(dāng)函數(shù)的自變量取這個實數(shù)時,其函數(shù)值等于零。(2)函數(shù)的零點也就是函數(shù)的圖象與x軸的交點的橫坐標(biāo)。(3)一般我們只討論函數(shù)的實數(shù)零點。(4)求零點就是求方程的實數(shù)根。2、函數(shù)零點的判斷如果函數(shù)在區(qū)間上的圖象是連續(xù)不斷的曲線,并且有,那么,
2025-05-16 02:09
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧:f(x)=0有實數(shù)根?函數(shù)y=f(x)的圖象與x軸有交點?函數(shù)y=f(x)有零點判別式方程ax2+bx+c=0的根函數(shù)y=ax2+bx+c的零點?>0兩不相等實根兩個零點?=0兩相等實根一個零點?<0沒有實根
2024-11-10 22:54
【總結(jié)】方程的根和函數(shù)的零點思考:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象有什么關(guān)系?方程x2-2x+1=0x2-2x+3=0y=x2-2x-3y=x2-2x+1函數(shù)函
2024-10-11 16:46
【總結(jié)】“集大科創(chuàng)零點校園網(wǎng)”商業(yè)計劃書一、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊---零點團(tuán)隊零點創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊是一支充滿激情與活力的隊伍。零點團(tuán)隊主要成員由集美大學(xué)學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的主要干部及創(chuàng)業(yè)部的同學(xué)組成,團(tuán)隊擁有2名優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者,都抱著極大的熱情參與其中。在團(tuán)隊協(xié)作中,根據(jù)成員們不同的專業(yè)特質(zhì)、個人優(yōu)勢及特點,合理分工,共同協(xié)作,在各自的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮特長,取長補短,團(tuán)隊中
2025-05-14 02:42
【總結(jié)】必修一《》說課稿尊敬的各位評委老師,我是來自10級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)4班的馬燕,今天我說課的內(nèi)容是方程的根與函數(shù)的零點,我將從以下四個方面進(jìn)行分析:教材分析,教法與學(xué)法分析,教學(xué)過程,教學(xué)評價。一、【教材分析】1教材的地位和作用《方程的根與函數(shù)的零點》是人教版A版必修1第三章第一節(jié)第一課時的內(nèi)容,本節(jié)課是屬于基本初等函數(shù)第一部分的知識,在此之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了指數(shù)函數(shù),對數(shù)
2025-05-02 23:18
【總結(jié)】第四章?中餐廳服務(wù)第二節(jié)零點餐服務(wù)1餐廳環(huán)境設(shè)計中的“圍”與“透”新課講授二一零點早餐服務(wù)零點午、晚餐服務(wù)2餐廳的輔助區(qū)域包括哪些?課前回顧(一)中餐廳電話預(yù)訂程序(二)中餐廳午晚餐服務(wù)程序一零點早餐服務(wù)零點餐服務(wù)的特點用餐賓客多少很難確定,接待量較難確定第四章中餐廳服務(wù)第二節(jié)
2025-04-30 18:21
【總結(jié)】函數(shù)的零點沈陽二中數(shù)學(xué)組思考:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象有什么關(guān)系?方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象判別式△=b2-4ac△>0△=0△<0
2025-08-16 01:48
【總結(jié)】廣東省深圳市第三高級中學(xué)數(shù)學(xué)必修一《函數(shù)的零點》課件自學(xué)反饋?)0()(22的圖象有何關(guān)系的根與二次函數(shù)二次方程???????acbxaxxfcbxaxxy31?xy21?xy21?4?1322???xxy442???xxy542???xxy重點評析(以a&
2024-11-11 06:00
【總結(jié)】方程的根與函數(shù)的零點方程解法史話:數(shù)學(xué)家方臺納的故事1535年,在意大利有一條轟動一時的新聞:數(shù)學(xué)家奧羅挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)家方臺納,奧羅給方臺納出了30道題,求解x3+5x=10,x3+7x=14,x3+11x=20,……;諸如方程x3+Mx=N,M,N是正整數(shù),比賽時間為20天,方臺納埋頭苦干,終于在最后一天解決了這個問題。方程的求解經(jīng)
2024-11-09 04:14
【總結(jié)】西餐服務(wù)與管理講課人:孫建芳Westernserviceandmanagement西餐零點服務(wù)程序問候客人、引位入座、呈遞餐單及飲料單、打開餐巾Westernserviceandmanagement一、西餐零點服務(wù)程序?1、問候客人?2、引位入座?3、呈遞餐單及飲料單?4、打開餐巾?
2025-08-05 17:02