【總結】分數(shù)應用題專項練習一、基礎性的訓練1⒈分析下列句子,找出單位“1”⑴修一條公路,第一周修了全長的。⑵梨的重量是蘋果重量的。⑶一桶食油用去了。⑷公共汽車在某站停車時有的乘客下了車。⑸這個月的用電量比上個月增加了。⑹一堆貨物,第一次運走了。⑺有兩堆煤,甲堆的重量正好是乙堆的。⑻甲糧庫存糧的與乙糧庫存糧的同樣多。⑼一車西瓜,第一天賣出了,第二天賣出
2025-03-24 12:23
【總結】十六 綜合 應用 探究 創(chuàng)新課標要求能按科學探究要素,解決生活、社會中涉及初中物理知識應用的實際問題,具有一定的閱讀、分析、綜合和創(chuàng)新能力.一、填空題1.(2016·涼山)某同學將一段細銅絲在一支鉛筆上單層緊密地纏繞了20圈,形成一個鋼絲圈,再用一把刻度尺取測量該銅絲圈的長度,測量情況如圖甲所示,該細銅絲的直徑為________cm,在圖乙中體溫計示數(shù)是___
2025-06-27 08:31
【總結】【1】假設有一個池塘,里面有無窮多的水?,F(xiàn)有2個空水壺,容積分別為5升和6升。問題是如何只用這2個水壺從池塘里取得3升的水?! ?】周雯的媽媽是豫林水泥廠的化驗員。一天,周雯來到化驗室做作業(yè)。做完后想出去玩。"等等,媽媽還要考你一個題目,"她接著說,"你看這6只做化驗用的玻璃杯,前面3只盛滿了水,后面3只是空的。你能只移動1只玻璃杯,就便盛滿水的杯子和空
2025-03-27 01:21
【總結】1分鐘創(chuàng)新思維訓練1分鐘創(chuàng)新思維訓練(1)創(chuàng)新思維漫談“1分鐘,足以讓你的頭腦迅速切換思維方式——由模仿思維到創(chuàng)新思維?!彼季S教練對著臺下的學員們講道。 “不過,要做到這一點,我們首先需要知道什么是創(chuàng)新思維,它與模仿思維有什么不同,我們在什么情況下需要啟動它。” “簡單講,創(chuàng)新思維是思維的一種高級形式,它具有跳躍性、發(fā)散性、獨創(chuàng)性等鮮明特征。一般來講,以模仿思維為主的常
2025-03-24 12:28
【總結】畢業(yè)論文論文題目向量法證明初等幾何命題學院數(shù)學與統(tǒng)計學院專業(yè)數(shù)學與應用數(shù)學年級2011級學號201124081124學生姓名陳平
2025-03-25 12:21
【總結】命題、定理、證明教學目標知識與技能1、了解命題的概念,并能區(qū)分命題的題設和結論.2、會判斷所給命題的真假過程與方法經(jīng)歷判斷命題真假的過程,對命題的真假有一個初步的了解.3.情感、態(tài)度與價值觀初步培養(yǎng)學生不同幾何語言相互轉化的能力.教學重點:命題的概念和區(qū)分命題的題設與結論.教學難點:區(qū)分命題
2024-11-22 00:11
【總結】初中數(shù)學應用題(工程問題)訓練題1、某單位分三期完成一項工程,第一期用了全部工程時間的40%,第二期用了全部工程時36%,第三期工程用了24天,完成全部工程共用了多少天?2、一個水箱有兩個塞子,拔出甲塞,箱里的水5分鐘流完,拔出乙塞,7分鐘流完,若兩塞拔出2分鐘,一共放水1200升,再把甲塞塞上,問還需多少分鐘,把水箱里的水放完?3、有水桶兩只,甲桶的容量是400升,乙桶
2025-04-04 03:47
【總結】高二物理綜合訓練題-----------------------作者:-----------------------日期:n更多企業(yè)學院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學院》46套講座+6020份資料
2025-04-04 02:41
【總結】茂名市第二次高考模擬考試理科綜合試卷13.以下核反應方程中,屬于原子核裂變的是A.B.C.D.活塞14.如圖所示,絕熱容器中用活塞封閉一段理想氣體,活塞可在容器中無摩擦地移動。現(xiàn)用力壓活塞,使活塞向左運動,活塞中氣體的溫度變化情況是A.升高B.降低C.不變D.無法確定15.兩個大小相等的共點力,當它們間的夾角為時,合力為F,則當它們間夾角
2025-01-14 04:52
【總結】2012年九年級思想品德綜合訓練題(一)(試題共100分,考試時間60分鐘)第?Ⅰ卷一、單項選擇題:(答案必須填在相應的答題表中,40分)1、陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途徑是:2、“夫運籌帷幄之中,決勝千里之外,吾不如子房;鎮(zhèn)國家、扶百姓、給饋餉、不絕糧道,吾不如蕭何;連百萬之軍,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不韓信。此三者也
2025-06-10 00:36
【總結】1、下表顯示的是某次釣魚比賽的結果,上行的值表示釣到的魚數(shù),下行的值表示釣到n條魚的參賽人數(shù).0123…131415釣到n條魚的人數(shù)95723…521當天的報紙對這次比賽做了如下的報道:15條魚3條或3條以上的魚的所有參賽者來說,每人平均釣到6條魚.12條或12條以下的魚的參賽者
2024-11-09 13:33
【總結】函數(shù)綜合應用題一、題目分析及題目對學生的要求:?1、求解析式:要求學生能夠根據(jù)題意建立相應坐標系,將實際問題轉化成數(shù)學問題。?需要注意的是:(1)?不能忘記寫自變量的取值范圍;(2)?在考慮自變量的取值范圍時要結合它所代表的實際意義。2、求最值:實際生活中的最值能夠指導人們進行決策,這一問要求學生能夠熟練地對二次三項式進行配方,利用
2025-03-24 12:18
【總結】八年級上冊幾何題專題訓練50題1.如圖,已知△EAB≌△DCE,AB,EC分別是兩個三角形的最長邊,∠A=∠C=35°,∠CDE=100°,∠DEB=10°,求∠AEC的度數(shù).2.如圖,點E、A、B、F在同一條直線上,AD與BC交于點O,已知∠CAE=∠DBF,AC=:∠C=∠D,OP平分∠AOB
2025-03-24 12:38
【總結】八年級上冊幾何題專題訓練100題1、已知:在⊿ABC中,∠A=900,AB=AC,在BC上任取一點P,作PQ∥AB交AC于Q,作PR∥CA交BA于R,D是BC的中點,求證:⊿RDQ是等腰直角三角形。2、已知:在⊿ABC
【總結】第一篇:《綜合應用能力》真題與解析 2015年5月23日浙江省事業(yè)單位聯(lián)考《綜合應用能力A類》真卷 【背景材料】材料一: 近年來,寵物們開始邁進大學校園,成為象牙塔的“新新成員”,大學生飼養(yǎng)寵物...
2024-11-04 14:34