【總結】復習:1、我們上節(jié)課學過改變物體內能的哪種方式?2、我們通常怎樣判斷物體內能的變化?答:熱傳遞答:通過判斷物體的溫度變化,物體的溫度升高其內能增大;物體的溫度降低其內能減小。為什么汽車高速行駛時,輪胎的溫度會升得很高為什么火箭燃燒大量的燃料后就可以升空??你有哪些主要的方法可以使
2025-04-29 12:03
【總結】有機物性質代表物性質(第一課時)碳碳單鍵、鏈狀、飽和烷烴1、結構特點:2、特征反應:取代反應CH4+Cl2→CH3Cl+HCl光照CH3Cl+Cl2→CH2Cl2+HCl光照CH2Cl2+Cl2→CHCl3+HCl光照CHCl3+Cl2→CCl4+HCl
2025-05-10 14:47
【總結】物質的轉化規(guī)律§性(第1課時)【溫故知新】1、單質可以分為_________和_________。S、P、C等屬于_________單質。2、紫色石蕊試液遇酸變成_________色。3、硫在空氣中燃燒現象_________,在純氧中燃料現象__________________?!咎骄啃轮恳?、非金屬單質
2024-12-08 20:57
【總結】有機物的結構浙江省寧波市鄞州中學汪紀苗2020年12月12日一、有機物結構的基本結構一、有機物結構的基本結構一、有機物結構的基本結構一、有機物結構的基本結構一、有機物結構的基本結構二、結構的替代和組合CHHHHHClHHClClClClHCH3HHCH3
2024-11-17 17:25
【總結】能量的相互轉化知識回顧回顧以前學過的關于能量的知識:烹飪食物需要能量汽車開動需要能量生命運動需要能量火箭升空需要能量知識回顧—能量有多種形式運動的物體具有動能知識回顧—能量有多種形式高處的物體具有重力勢能勢能——重力勢能和彈性勢能動能和勢能統(tǒng)稱為機械能知識回顧—能量有
2024-12-08 10:10
【總結】1《機械能與內能的相互轉化》教案(第一課時)知識技能課新生初中陳玉琴【理論支持】1.建構主義理論.學生是意義建構主體,強調課堂學習的自主性、情境性和社會性。學生對知識的主動探索、主動發(fā)現和對所學知識在原有經驗基礎上的意義生成,教師成為學生主動建構知識的幫助者、促進者,學生學習的合作者。2.合作學習的理論.以生
2024-11-23 00:22
【總結】新課標蘇教版選修五有機化合物的分類子長中學劉建CH4COCH3CH3CH3CH2CH3CH2=CH2CH≡CHCH3CH2ClC2H5OHCH3COOHCH3COOC2H5CH3OCH3OHCH2H2CCH2思考:有機物的種類如此繁多,怎樣進行分類?
2025-08-15 22:24
【總結】第六章有機物的運輸農業(yè)生產實踐中,有機物運輸是決定產量高低和品質好壞的一個重要因素。因為,即使光合作用形成大量有機物,生物產量較高,但人類所需要的是較有經濟價值的部分,如果這些部分產量不高,仍未達到高產的目的。從較高生物產量變成較高經濟產量就存在一個光合產物運輸和分配的問題。第一節(jié)運輸途徑、速度和形式第二節(jié)有機物運輸機理第三節(jié)
2025-01-01 14:27
【總結】機械能:動能勢能+內能:物體內所有分子作無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和轉化?轉化機械能與內能的相互轉化將鐵絲彎折幾次,彎折處有何感覺?做功是改變物體內能的另一種方式活動研究做功能否改變物體內能空氣壓縮引火儀活塞活塞空氣空氣棉絮棉絮現象:你看到;筒內空氣的溫度升高了棉
2025-01-04 18:54
【總結】?原電池的概念、原理、構成條件鎳鎘電池小型高性能燃料電池堿性電池火電81%水電18%其它1%火電水電其它化學能熱能機械能電能1、火電站的工作原理燃燒設備蒸汽機發(fā)電機煤炭一、化學能轉化成電能的工作系統(tǒng)?[問題]能否將化學能直接轉化
2025-01-16 20:02
【總結】有機物簡述一、定義有機物是含碳化合物(一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽、碳酸氫鹽、金屬碳化物、氰化物、硫氰化物等氧化物除外)或碳氫化合物及其衍生物的總稱。有機物是生命產生的物質基礎。無機化合物通常指不含碳元素的化合物,但少數含碳元素的化合物,如二氧化碳、碳酸、一氧化碳、碳酸鹽等不具有有機物的性質,因此這類物質也屬于無機物。有機化合物除含碳元素外,還可能含有氫、氧、氮、氯、磷和硫等元
2025-08-05 08:12
【總結】第35課常見的有機物竹林新月考試內容考試要求列舉生活中常見的有機物a區(qū)別有機物和無機物a知道葡萄糖、脂肪、蛋白質等對生命活動具有重大意義a列舉重要的礦物能源(天然氣、石油、煤)a描述重要的能源的成因a形成節(jié)約能源的意識c列舉經濟生活和環(huán)境有重大影響的有機合成材料a
2024-11-07 15:55
【總結】四重五步學習法——讓孩子終生受益的好方法最簡單的有機物甲烷一、目標與策略明確學習目標及主要的學習方法是提高學習效率的首要條件,要做到心中有數!學習目標:l烴類物質的組成。l甲烷的分子組成和結構;甲烷在自然界的存在;甲烷的物理性質和化學性質;甲烷的實驗室制法。
2025-06-19 03:27
【總結】汽車高速行駛時,輪胎的溫度會升得很高取一根棉線,把線的一端捏在左手的拇指與食指之間,用右手很快地把線從左手兩指間拉出來,手指有什么感受?(注意:手拉動的速度不能太快,以免手指劃傷)。熱傳遞,做功做功--改變物體內能熱傳遞:內能的轉移能的形式沒有變
2025-08-15 22:17
【總結】普通高中課程標準實驗教科書化學1(必修)第三章第一節(jié)碳的多樣性一、C、CO、CO2的轉化復習鞏固C→CO:C→CO2:CO→CO2:CO2→CO:CO2→C:Na2CO3與NaHCO3物理性質比較名稱碳酸鈉碳酸氫鈉白色固體純堿、蘇打小蘇打
2025-05-11 01:37