【總結(jié)】機(jī)械能之間的相互轉(zhuǎn)化一、動(dòng)能和重力勢(shì)能之間的相互轉(zhuǎn)化1、滾擺:上升過(guò)程中,速度減少,動(dòng)能減少;高度增加,勢(shì)能增加。下降過(guò)程中,速度增加,動(dòng)能增加;高度減少,勢(shì)能減少。2、單擺小球從A到B:速度加大,動(dòng)能增加;高度減少,勢(shì)能減少。
2025-01-01 23:52
【總結(jié)】第十二章機(jī)械能和內(nèi)能四、機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)用示例第十二章機(jī)械能和內(nèi)能課堂小結(jié)課堂反饋導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)點(diǎn)1做功可以改變物體的內(nèi)能四、機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化觀察空氣壓縮引火實(shí)驗(yàn),描述觀察到的現(xiàn)象,并進(jìn)行如下分析和思考:圖12-4-1四、機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化問(wèn)題
2025-06-19 18:37
【總結(jié)】蘇科版九年級(jí)物理(上)教者:義豐初中何登為什么汽車(chē)高速行駛時(shí),輪胎的溫度會(huì)升得很高?燃料是怎樣使汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)工作的?快速?gòu)澱坭F絲十余次,然后用手指觸摸彎折處,有何感受?鐵絲的內(nèi)能變化了嗎?你又是如何判斷的?小心燙手!討論一:在上面的活動(dòng)中,鐵絲的溫度升高,增加的內(nèi)能從何而來(lái)的?這
2024-12-08 04:35
【總結(jié)】機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(2)1、改變物體內(nèi)能的方式是_______和_________,它們?cè)诟淖兾矬w內(nèi)能上是______的。通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察和分析可知:對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能會(huì)_____;物體對(duì)外做功,物體本身的內(nèi)能會(huì)______。在熱傳遞過(guò)程中,物體吸收熱量,內(nèi)能_____,物體放出熱量,內(nèi)能_____。做功熱傳遞
2025-06-12 02:50
2025-06-19 18:38
【總結(jié)】課時(shí)8熱機(jī)燃料的熱值[課堂鞏固]1.常說(shuō)的燃料是指在燃燒時(shí)能夠提供__________的物質(zhì).燃料的燃燒是一種______變化,在燃料燃燒的過(guò)程中,燃料的__________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)________能,也就是通常所說(shuō)的釋放出____________.2.據(jù)燃料的狀態(tài)不同,可以將燃料分為_(kāi)_________燃料,如煤油、汽油等
2024-11-15 17:57
【總結(jié)】課時(shí)6機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化[課堂鞏固]1.用下圖所示的方法可以探究做功是否能夠改變物體的內(nèi)能:圖圖圖12..如圖,將手中的鐵絲同一位置快速地彎折十余次,用手指觸摸一被彎折的部位,會(huì)感覺(jué)到彎折部位的____升高,表明鐵絲的內(nèi)能____;如圖,在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮,用力
【總結(jié)】機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化[課堂鞏固]1.用下圖所示的方法可以探究做功是否能夠改變物體的內(nèi)能:圖圖圖12..如圖,將手中的鐵絲同一位置快速地彎折十余次,用手指觸摸一被彎折的部位,會(huì)感覺(jué)到彎折部位的____升高,表明鐵絲的內(nèi)能____;如圖,在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞壓
2024-12-05 09:05
【總結(jié)】.做功和內(nèi)能的改變(I),物體的內(nèi)能增加,是機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能。,物體的內(nèi)能減少,是內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能。:內(nèi)能的轉(zhuǎn)化:內(nèi)能的轉(zhuǎn)移1、下列現(xiàn)象中,是用做功的方法來(lái)減小物體內(nèi)能的是()A、鉆木取火B(yǎng)、用鐵錘不斷地敲打鐵釘C、小孩從滑梯上滑下時(shí),臀部有灼熱感D、水蒸氣沖開(kāi)
2024-11-10 05:28
【總結(jié)】§機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(第二課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)探究知道不同燃料的熱值不同,會(huì)查熱值表,會(huì)進(jìn)行燃料燃燒放熱的簡(jiǎn)單計(jì)算,能從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)燃料的熱值。2.通過(guò)閱讀“化石燃料的燃燒和環(huán)境保護(hù)”一文,認(rèn)識(shí)燃料排放物對(duì)環(huán)境的影響,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),逐步認(rèn)識(shí)能源與人類生存和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):燃料的熱值及燃料
2024-11-29 04:37
【總結(jié)】§機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)例和實(shí)驗(yàn),知道做功是改變物體內(nèi)能的另一種方式,是其他形式能向內(nèi)能轉(zhuǎn)化過(guò)程。2.通過(guò)觀察和分析內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的現(xiàn)象,知道熱機(jī)的工作原理。3.借助模型等媒體,了解四沖程汽油機(jī)的基本結(jié)構(gòu)及其工作過(guò)程。4.通過(guò)“熱機(jī)的發(fā)展歷程”,了解內(nèi)能的利用在人類社會(huì)發(fā)展史上的重要意義。
2024-12-03 21:36
【總結(jié)】三機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化第十二章機(jī)械能和內(nèi)能是改變物體內(nèi)能的一種方式熱傳遞那還有沒(méi)有其他的方式可以改變物體的內(nèi)能呢?汽車(chē)高速行駛時(shí),輪胎的溫度會(huì)升高鉆木取火燃料是怎樣使汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)工作的[活動(dòng)]:你有什么方法使鐵絲的溫度升高“想一想”:你的方法是
2025-06-20 03:56
【總結(jié)】機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化將鐵絲快速?gòu)澱蹘状危瑥澱厶幱泻胃杏X(jué)?做功是改變物體內(nèi)能的另一種方式活動(dòng):研究做功能否改變物體內(nèi)能空氣壓縮引火儀活塞空氣棉絮現(xiàn)象:你看到;2.機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能答:筒內(nèi)空氣的溫度升高了棉絮燃燒起
2025-01-04 19:16
【總結(jié)】機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化1.在汽油機(jī)工作的四個(gè)沖程中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是________沖程,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是___________沖程.2.冬天在室外用雙手互相摩擦或者用嘴對(duì)著手呵氣均可使手發(fā)熱,前者是通過(guò)的方式增加了手的內(nèi)能;后者是通過(guò)的方式增加了手的內(nèi)能。3.熱機(jī)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成能的機(jī)器;熱機(jī)一個(gè)工作
2024-12-09 15:28
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)探究,知道不同燃料的熱值不同,會(huì)查熱值表,會(huì)進(jìn)行燃料燃燒放熱的簡(jiǎn)單計(jì)算,能從能量量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)燃料的熱值;2.通過(guò)閱讀“化石燃料的燃燒和環(huán)境保護(hù)”一文,認(rèn)識(shí)燃燒排放物對(duì)環(huán)境的影響,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),初步認(rèn)識(shí)能源與人類生存和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系;【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):知道熱值的定義,物理意義,并進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。難點(diǎn):1熱值定
2024-12-03 12:53