鄂教版科學八下物質之間的相互轉化word教學參考材料(編輯修改稿)
2025-01-13 20:57 本頁面
【文章內容簡介】 氧 化 物的氧，得到游離態(tài)的金屬。 碳與氧化銅反應 ⑴連接好裝置，加熱一段時間后，發(fā)現試管壁出現： ____________。 ⑵澄清石灰水變： ____________，說明 _________________________________。 ⑶木炭跟氧化銅反應，生成了 ____和 __________。 ⑷化學方程式： ________________________。 C + 2CuO 2 Cu + CO2 ↑ 思考： ,為什么先移去盛石灰水的燒 杯 ,后移去酒精燈 ? CuO 中的氧，還能在高溫下與 CO2 反應，反應的化學方程式是_________________________________， CO有沒有還原性 ________。 氫氣還原氧化銅 觀察孔雀石 (主要成份為堿式碳酸銅 )的顏色： ____________________。 加熱后，用濕潤的 PH 試紙貼在試管壁上，觀察顏色的變化： _______________。測定的PH值大約是多少？ ______________。 孔雀石在加熱時有什么變化？ ___________。 寫出化學方程式： _________________________________。 通入氫氣后，過一會給氧化銅加熱。試管中的變化： ____________________。 試管口有什么生成？ ____________________。 反應完成 后停止加熱，繼續(xù)通入氫氣，直到試管冷卻?；瘜W方程式 ：2 1O． 05 6． 71 3． 34 3 99． 6 66． 4 33． 2 高溫 _________________________________。 思考： (1) 盛放氧化銅的試管口為什么需略向下傾斜 ? 2)為什么要先通一會兒氫氣 ,再加熱氧化銅 ? 3)實驗停止以后 ,為什么還要繼續(xù)通入氫氣 ,直到試管冷卻為止 ? 討論： (1)、由氧化銅制取銅，還可用其它什么方法？ 用稀硫酸和氧化銅反應，生成硫酸銅，再用 Zn 置換。 (2)、銅在空氣中加熱很容易氧化變成氧化銅 ,你在實驗過程中要注意什么？ 還原還應： ______________________________， _________________叫做還原劑。 練習： （ 1）氫氣、木炭、一氧化碳分別跟灼熱氧化銅反應，下列敘述正確的是（ ） A．反應后都有二氧化碳生成 B．反應的實驗裝置完全相同 C．反應后都有紅色固體生成 D．反應類型均屬于 置換反應 （ 2）已知 CuO溶于鹽酸生成易溶于水的 CuCl2。當 CuCl2中混有少量炭粉時，擔純的方法是（ ） A．隔絕空氣加熱 C．在氧氣流中加熱 ，過濾 3．在做氫氣還原氧化銅實驗時，氧化銅先變成亮紅色，后又變黑色。造成這種結果的原因可能是（ ） A．通入的氫氣量不足 C．撤火過早 4．在化學反應 WO3+3H2 W+3H2O中，還原劑是（ ） A． WO3 m g 氧化鐵，得到 n g 鐵。已知氧的相對原子質量為 16，剛鐵的相對原子質量為 （ ） A． 2(mn)/3n (mn) C. (mn)/8n (mn) 計算：有關純度問題的計算 例題 1： 100噸含 Fe2O3的質量分數為 85%的鐵礦石中，可煉出含鐵的質量分數為 96%的生鐵多少噸？ 練習：現有 400噸赤鐵礦石（主要成分為 Fe2O3），冶煉后可得含有雜質 5%的生鐵 ，求原鐵礦石中氧化鐵的質量分數。 【挑戰(zhàn)自我】 1：鐵的氧化物 ，被 CO還原后，只剩下 ，求鐵的氧化物的化學式。 △ 2 ： 250 噸含 Fe3O4的質量分數為 80%的磁鐵礦石，如果在冶煉過程中損失礦石 5%， 則可煉出含鐵的質量分數為 97%的生鐵多少噸？ 167。 物質的轉化規(guī)律性（第 4 課時） 【溫故知新】 以下是兩組物質的轉化過程，請寫出化學方程式，并在括號內注明物質的類別。
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