【總結(jié)】課題:機(jī)械效率(1)執(zhí)筆:齊麗麗審核:課型:新授課時(shí):1[學(xué)習(xí)目標(biāo)]:1、能結(jié)合生活實(shí)際了解什么是有用功、額外功和總功。2、理解什么是機(jī)械效率,知道機(jī)械效率總小于1。能計(jì)算簡單的機(jī)械效率。[學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)]:理解機(jī)械效率的定義,會(huì)簡單計(jì)算。[導(dǎo)學(xué)過程]:預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、看課本86頁“想想議議”部分,小
2024-12-09 04:09
【總結(jié)】功與功率一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.功:理解功的概念;知道做功的兩個(gè)要素;會(huì)正確應(yīng)用功的公式進(jìn)行計(jì)算;知道功是能量變化的量度。2.功率:理解功率的概念,能區(qū)分額定功率和實(shí)際功率,會(huì)計(jì)算瞬時(shí)功率和平均功率;了解生活和生產(chǎn)中常見機(jī)械功率的大小
2024-11-19 23:55
【總結(jié)】細(xì)胞【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):掌握顯微鏡的機(jī)構(gòu)及其使用;認(rèn)識(shí)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及各部分作用,能區(qū)分動(dòng)植物細(xì)胞;了解細(xì)胞的分裂、生長和分化及其意義。技能目標(biāo):學(xué)習(xí)使用顯微鏡;學(xué)會(huì)制作臨時(shí)裝片;繪制細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖。情感目標(biāo):感受工具的發(fā)展及使用對(duì)生命科學(xué)微觀領(lǐng)域研究的意義,從而領(lǐng)會(huì)科學(xué)和技術(shù)是相互促進(jìn)的;體驗(yàn)到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展往往是幾代人共同努力的結(jié)果,
2024-12-08 13:27
【總結(jié)】第二單元第二章第三節(jié)細(xì)胞的分裂和分化教學(xué)目標(biāo)1、描述細(xì)胞分裂的基本過程。2、說出細(xì)胞分裂過程中染色體變化的結(jié)果。3、說出細(xì)胞分裂與細(xì)胞生長的關(guān)系。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):細(xì)胞分裂的基本過程。難點(diǎn):細(xì)胞分裂染色體的變化學(xué)習(xí)過程:一、情境引入:課件展示生物體的長大,提問這反映
2024-12-05 08:00
【總結(jié)】《池塘中的植物》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)池塘常見水生植物。2.觀察植物外形,了解其生活環(huán)境,能將觀察結(jié)果與它們的生活環(huán)境建立聯(lián)系。知道其外形及生長方式與生活環(huán)境是相適應(yīng)的。3.了解更多植物種類,感受植物世界的多姿多彩。過程與方法1.能利用各種感官感知事物,2.知道科學(xué)
2024-12-09 04:10
【總結(jié)】第一章水的世界本章知識(shí)點(diǎn)歸納第1節(jié)水與人類生活A(yù).水是生命之源1.水是一切生物體生存所需要的基本物質(zhì)之一。水是一切生物體的重要組成部分。2.沒有水就沒有生命,也就沒有我們?nèi)祟?。B.水是溫度的調(diào)節(jié)器1一般來說,物體吸熱時(shí),溫度升高;物體放熱時(shí),溫度降低。2水的重要特征之一是:等質(zhì)量的水與絕
【總結(jié)】(考查范圍:簡單機(jī)械)本章知識(shí)小結(jié),會(huì)作力臂.從支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離.常用“l(fā)”來表示.強(qiáng)調(diào):①力臂不是支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離.②可結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)中的點(diǎn)到直線的距離來認(rèn)識(shí)..步驟:①確定支點(diǎn)“O”,并畫出.(一般情況支點(diǎn)為杠桿的轉(zhuǎn)動(dòng)軸或支撐點(diǎn))②確定力的作用點(diǎn),并過該點(diǎn)沿
2024-11-19 21:00
【總結(jié)】《心聲》教學(xué)設(shè)計(jì)西霞院中學(xué)李妍平教學(xué)目的:1.把握小說塑造的人物形象,理解“心聲”的深刻意義。2.學(xué)習(xí)本文通過心理描寫刻畫人物形象的手法。3.培養(yǎng)學(xué)生的愛心和平等待人的良好品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):本文重點(diǎn)是弄清“心聲”含義,在熟識(shí)小說情節(jié)的基礎(chǔ)上,分析小說人物形象進(jìn)行歸納。教學(xué)難點(diǎn):小說在塑造人物時(shí)主
【總結(jié)】第一節(jié)分子和離子(教學(xué)設(shè)計(jì))一、設(shè)計(jì)思想傳統(tǒng)的教學(xué)以教師的教為主,而新課程則要求教師改變角色,要使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,倡導(dǎo)以探究為核心的,多樣化的學(xué)習(xí)方式。本著這一指導(dǎo)思想,結(jié)合教材內(nèi)容和高二學(xué)生的認(rèn)知和心理情況,打破傳統(tǒng)的教師講授式,在課堂中教師以進(jìn)行“基于問題的教學(xué)”,以討論組成人體的主要元素、畫出并講述H、O原子形成共價(jià)鍵的過程等
【總結(jié)】第一篇:材料作文騎自行車 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文。(60分) 小時(shí)候,我學(xué)騎自行車,總是低著頭,兩眼死盯住前輪,結(jié)果總是歪歪斜斜,還經(jīng)常摔倒。父親說:“抬起頭來,往前...
2024-10-25 01:40
【總結(jié)】《自行車》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)過程:一、檢查生字詞預(yù)習(xí):1、指名讀生字。2、交流你自學(xué)生字的成果。?。憾嘁糇址巫值膶懛ā>ぷ值膶懛?。3、指名讀課文中出現(xiàn)的幾個(gè)外國人名,并說說他們和我之間的關(guān)系。馬祁高登馬玟.沃爾夫二、整體感知課文,理清線索:1、自行車在文中出現(xiàn)了幾次?每次
2024-12-05 02:24
【總結(jié)】物質(zhì)的轉(zhuǎn)化規(guī)律§性(第1課時(shí))【溫故知新】1、單質(zhì)可以分為_________和_________。S、P、C等屬于_________單質(zhì)。2、紫色石蕊試液遇酸變成_________色。3、硫在空氣中燃燒現(xiàn)象_________,在純氧中燃料現(xiàn)象__________________?!咎骄啃轮恳弧⒎墙饘賳钨|(zhì)
2024-12-08 20:57
【總結(jié)】猜謎語:“小毛驢真輕巧,不喝油來不吃草,光有骨架沒有毛,有人騎它它就跑?!彼鞘裁??自行車,又稱腳踏車或單車,通常是二輪的小型陸上車輛。人騎上車后,以腳踩踏板為動(dòng)力,是綠色環(huán)保的交通工具。英文在日本稱為“自耘車”;在中國大陸、臺(tái)灣、新加坡,通常稱其為“自行車”或“腳踏車”
2024-08-14 00:27
【總結(jié)】第三單元18..自行車自行車的結(jié)構(gòu)你能指出“動(dòng)力、傳動(dòng)、工作、控制”四部分嗎?剎車——控制部分輪子——工作部分腳蹬踏板——工作部分鏈條——傳動(dòng)部分機(jī)器主要由“動(dòng)力、傳動(dòng)、工作、控制”等四部分組成拖拉機(jī)的主要組成部分使用了哪些簡單機(jī)械?它們是怎樣工作的?
2024-12-13 18:32
【總結(jié)】四大發(fā)明之火藥?火藥是中國四大發(fā)明之一?;鹚?顧名思義就是(著火的藥)。它的起源與煉丹術(shù)有著密切的關(guān)系,是古代煉丹士在煉丹時(shí)無意中配制出來。左圖為元代銅火銃。它是硫黃,硝石,炭的混合物,而前兩項(xiàng)在漢代成書的中國第一部藥物學(xué)典籍(神農(nóng)本草經(jīng))里都被列為重要的藥材。就是火藥本身也被歸入藥類,明代李時(shí)珍的(本草綱目)中說,火藥能治瘡癬
2024-11-28 22:33