【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)除法解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 《分?jǐn)?shù)除法解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): (1)使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)及數(shù)量關(guān)系,學(xué)會(huì)分析解答分?jǐn)?shù)法除應(yīng)用題,發(fā)展學(xué)生思維能力。 ⑵引導(dǎo)學(xué)生充分自...
2024-10-21 05:31
【總結(jié)】第一篇:用分?jǐn)?shù)乘除法解決問題復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 用分?jǐn)?shù)乘除法解決實(shí)際問題總復(fù)習(xí) 湛江鎮(zhèn)中心學(xué)校黃顏 教學(xué)目標(biāo): 1、掌握典型應(yīng)用題“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)是...
2024-10-17 18:23
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)乘除法解決問題教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)乘除法解決問題教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)乘除法解決問題教學(xué)反思 根據(jù)教材總復(fù)習(xí)的教學(xué)內(nèi)容,我對(duì)用分?jǐn)?shù)乘除法解決問題復(fù)習(xí)后,覺得學(xué)生對(duì)這部分知識(shí)掌握的不好,現(xiàn)反思如下:...
2024-10-17 21:53
【總結(jié)】第一篇:《用分?jǐn)?shù)乘除法解決問題》的教學(xué)反思 一、教材的處理 按照教材安排,用分?jǐn)?shù)乘法解決數(shù)學(xué)問題是在第二單元,用分?jǐn)?shù)除法解決數(shù)學(xué)問題是在第三單元。如果分開來進(jìn)行教學(xué),學(xué)生由于受定式影響,學(xué)分?jǐn)?shù)乘法...
2024-11-03 22:28
【總結(jié)】作業(yè)標(biāo)題:《分?jǐn)?shù)乘除法解決問題的整理和復(fù)習(xí)》教案作業(yè)內(nèi)容:?一、教學(xué)內(nèi)容:分?jǐn)?shù)乘除法解決問題的整理和復(fù)習(xí)。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo):1、進(jìn)一步理解和掌握分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解題方法。2、通過整理促進(jìn)學(xué)生知識(shí)系統(tǒng)化的建構(gòu)。過程與方法目標(biāo):讓學(xué)生歷經(jīng)分?jǐn)?shù)乖除法解決問題策略的探究過程,通過對(duì)比練習(xí),體會(huì)、理解解決問題的方法并構(gòu)建自己的知識(shí)系統(tǒng)。
2024-08-14 01:22
【總結(jié)】......小數(shù)除法解決問題1、,,可以裝成袋?2、小明要去朋友家。已知兩地相距56千米,,步行需要14小時(shí)。他一個(gè)人從家出發(fā),,改乘汽車,他到朋友家共用了多少小時(shí)?3、小明家正在給新房子裝修,已知衛(wèi)生間的面積是
2025-03-25 23:08
【總結(jié)】第一篇:用有余數(shù)的除法解決問題例5教學(xué)設(shè)計(jì) 用有余數(shù)的除法解決問題(例5) 板場鄉(xiāng)龍豐教學(xué)點(diǎn):王宜慶教學(xué)目標(biāo): 1、初步學(xué)會(huì)用有余數(shù)的除法解決生活中的簡單實(shí)際問題。 2、學(xué)會(huì)正確解答簡單的有余...
2024-10-31 18:16
【總結(jié)】第十課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容:解決問題(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):。,掌握解決問題的各個(gè)步驟,提高分析問題和解決問題的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解并掌握分?jǐn)?shù)連乘問題的解題思路與方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解并掌握各種不同的解題策略,靈活運(yùn)用知識(shí)解決分?jǐn)?shù)連乘問題。教具運(yùn)用:課件評(píng)價(jià)設(shè)計(jì):通過畫圖、折紙解決蔬菜大棚問題達(dá)成目標(biāo)1、2.學(xué)習(xí)預(yù)案;一、創(chuàng)設(shè)情境,探索新知。1、揭示課題:我
2025-03-27 01:16
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法解決問題一、求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少(用乘法)解題方法:“1”,先求中間的問題。;方法突破:在解答求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題時(shí),先找出等量關(guān)系,然后再解答。1、巧找單位“1”的量:在含有分?jǐn)?shù)(分率)的語句中,分率前面的量就是單位“1”對(duì)應(yīng)的量,或者“占”“比“”是”字后面的量是單位“1”。2、已知單位“1”的量,求單位“1”的量的幾分之幾是多少,用單位“
2024-08-04 01:13
【總結(jié)】100以內(nèi)的加法和減法(二)例5解決問題一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題12+9=21(個(gè))35-11=24(本)兔媽媽比小兔多采了9個(gè)蘑菇。兔媽媽采了多少個(gè)蘑菇?1.圖書角有故事書35本,科普書比故事書少11本,科普書有多少本?2.二、探究新知美術(shù)興趣小組有14名女生,
2024-11-29 04:55
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)解決問題 《分?jǐn)?shù)乘法解決問題》的教學(xué)反思 鄰水縣三合小學(xué)吳太芳 “求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的應(yīng)用題,是學(xué)生在掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,是 分?jǐn)?shù)乘法意義的應(yīng)用,...
2024-09-21 20:29
【總結(jié)】六年級(jí)分?jǐn)?shù)乘除法解決問題練習(xí)題(一)一、細(xì)心填寫:1、“一桶油的重15千克”,把()看作單位“1”,()×=()2、“男生占全班人數(shù)的”,把()看作單位“1”,()×=()3、“已行的等于未行的”把()看作單位“1”,()×
2025-03-24 07:53
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)乘除法解決問題的整理和復(fù)習(xí)》教案 作業(yè)標(biāo)題:《分?jǐn)?shù)乘除法解決問題的整理和復(fù)習(xí)》教案作業(yè)內(nèi)容: 一、教學(xué)內(nèi)容: 分?jǐn)?shù)乘除法解決問題的整理和復(fù)習(xí)。 二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo): 1...
2024-10-16 21:03
【總結(jié)】課題:解決問題三林鳳小學(xué)陳海波2328172433X的等于20。2121X=20X的等于20的3241X=20×32414小華存的錢是小明的,小華存的錢又是
2024-11-11 02:39
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)除法之解決問題教學(xué)設(shè)計(jì) 分?jǐn)?shù)除法之解決問題教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:教科書第39頁的例2。教學(xué)目標(biāo): 。 ,求這個(gè)數(shù)的實(shí)際問題。 ,解決實(shí)際問題的過程中,提高分析問題、解決問題的能力。...
2024-10-17 03:01