二次函數(shù)在給定區(qū)間上的最值問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二次函數(shù)在給定區(qū)間上的最值問(wèn)題【學(xué)前思考】二次函數(shù)在閉區(qū)間上取得最值時(shí)的，只能是其圖像的頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)或給定區(qū)間的端點(diǎn).因此，影響二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值主要有三個(gè)因素：拋物線的開口方向、對(duì)稱軸以及給定區(qū)間的位置.在這三大因素中，最容易確定的是拋物線的開口方向（與二次項(xiàng)系數(shù)的正負(fù)有關(guān)），而關(guān)于對(duì)稱軸與給定區(qū)間的位置關(guān)系的討論是解決二次函數(shù)在給定區(qū)間上的最值問(wèn)題的關(guān)鍵.

2025-03-24 06:25

閉區(qū)間上二次函數(shù)的最值問(wèn)題教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】閉區(qū)間上二次函數(shù)的最值問(wèn)題一、?教材分析1、教學(xué)背景二次函數(shù)是重要的初等函數(shù)之一，很多問(wèn)題都要化歸為二次函數(shù)來(lái)處理。二次函數(shù)又與一元二次方程、一元二次不等式有著密切的聯(lián)系，因此必須熟練掌握它的性質(zhì)，并能靈活地運(yùn)用它的性質(zhì)去解決實(shí)際問(wèn)題。二次函數(shù)在高考中占有重要的地位，而二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值在各個(gè)方面都有重要的應(yīng)用，主要考察我們分類討論和數(shù)形結(jié)合思想。這節(jié)課我們主要學(xué)會(huì)應(yīng)

2025-05-02 23:56

二次函數(shù)與面積問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二次函數(shù)與面積問(wèn)題一、S△=×水平寬×鉛錘高如圖1，過(guò)△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別作出與水平垂直的三條線，外側(cè)兩條直線之間的距離叫△ABC的“水平寬”，中間的這條直線在△ABC內(nèi)部線段的長(zhǎng)度叫△ABC的“鉛垂高h(yuǎn)”。三角形面積的新方法:，即三角形面積等于水平寬與鉛垂高乘積的一半。注意事項(xiàng)：、C的坐標(biāo)，橫坐標(biāo)大減小，即可求出水平寬;，A與D的橫坐標(biāo)相同，A

2025-03-24 06:24

高三數(shù)學(xué)二次函數(shù)的最值問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二次函數(shù)的最值問(wèn)題練習(xí):已知函數(shù)y=x2+2x+2,xD,求此函數(shù)在下列各D中的最值：①[-3,-2]；②[-2,1]；③[0,1]；④[-3,]顯示文本對(duì)象顯示點(diǎn)隱藏函數(shù)圖像顯示對(duì)象顯示文本對(duì)象顯示對(duì)象顯示點(diǎn)練習(xí):已知函數(shù)y=x2+2x+2,xD,求此

2025-11-03 01:26

二次函數(shù)區(qū)間取最值問(wèn)題專題練習(xí)含答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】班級(jí)姓名2018屆初三數(shù)學(xué)培優(yōu)材料（一）函數(shù)實(shí)際應(yīng)用專題（一）例題1小華的爸爸在國(guó)際商貿(mào)城開專賣店專銷某種品牌的計(jì)算器，進(jìn)價(jià)12元∕只，售價(jià)20元∕只．為了促銷，專賣店決定凡是買10只以上的，每多買一只，，但是最低價(jià)為16元∕只．（1）顧客一次至少買多少只，才能以最低價(jià)購(gòu)買？（2）寫出當(dāng)一次購(gòu)買x只時(shí)（x＞10），利潤(rùn)y

2025-06-23 13:54

二次函數(shù)動(dòng)軸與動(dòng)區(qū)間問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】......二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值一、知識(shí)要點(diǎn)：一元二次函數(shù)的區(qū)間最值問(wèn)題，核心是函數(shù)對(duì)稱軸與給定區(qū)間的相對(duì)位置關(guān)系的討論。一般分為：對(duì)稱軸在區(qū)間的左邊，中間，右邊三種情況.設(shè)，求在上的最大值與最小值。分析：

2025-03-24 06:24

二次函數(shù)最值知識(shí)點(diǎn)總結(jié)典型例題及習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值一、知識(shí)要點(diǎn)：設(shè)，求在上的最大值與最小值。當(dāng)時(shí)，它的圖象是開口向上的拋物線，數(shù)形結(jié)合可得在[m，n]上的最值：，的最小值是的最大值是中的較大者。若，由在上是增函數(shù)則的最小值是，最大值是若，由在上是減函數(shù)則的最大值是，最小值是當(dāng)時(shí)，可類比得結(jié)論。二、例題分析歸類：（一）、正向型1

2025-06-23 13:56

第1課時(shí)二次函數(shù)的應(yīng)用中的面積、利潤(rùn)最值問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二次函數(shù)的應(yīng)用第1課時(shí)二次函數(shù)的應(yīng)用中的面積、利潤(rùn)最值問(wèn)題滬科版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入某水產(chǎn)養(yǎng)殖戶用長(zhǎng)40m的圍網(wǎng)，在水庫(kù)中圍一塊矩形的水面，投放魚苗.要使圍成的水面面積最大，則它的邊長(zhǎng)應(yīng)是多少米？狀元成才路狀元成才路解：設(shè)圍成的矩形水面的一邊長(zhǎng)為xm，那

2025-03-13 02:03

求二次函數(shù)的最值含答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】求二次函數(shù)的最值【例1】當(dāng)時(shí)，求函數(shù)的最大值和最小值．分析：作出函數(shù)在所給范圍的及其對(duì)稱軸的草圖，觀察圖象的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)，由此得到函數(shù)的最大值、最小值及函數(shù)取到最值時(shí)相應(yīng)自變量的值．解：作出函數(shù)的圖象．當(dāng)時(shí)，，當(dāng)時(shí)，．【例2】當(dāng)時(shí)，求函數(shù)的最大值和最小值．解：作出函數(shù)的圖象．當(dāng)時(shí)，，當(dāng)時(shí)，．由上述兩例可以看到，二次函數(shù)在自變量的給定范圍內(nèi)，

2025-06-20 01:33

二次函數(shù)根的分布和最值-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二次方程根的分布與二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值歸納1、一元二次方程根的分布情況設(shè)方程的不等兩根為且，相應(yīng)的二次函數(shù)為，方程的根即為二次函數(shù)圖象與軸的交點(diǎn)，它們的分布情況見下面各表（每種情況對(duì)應(yīng)的均是充要條件）表一：（兩根與0的大小比較即根的正負(fù)情況）分布情況兩個(gè)負(fù)根即兩根都小于0兩個(gè)正根即兩根都大于0一正根一負(fù)根即一個(gè)根小于0，一個(gè)大于0大致圖象（）

2025-05-16 01:34

高一數(shù)學(xué)二次函數(shù)的最值問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二次函數(shù)的最值問(wèn)題重點(diǎn)掌握閉區(qū)間上的二函數(shù)的最值問(wèn)題難點(diǎn)了解并會(huì)處理含參數(shù)的二次函數(shù)的最值問(wèn)題核心區(qū)間與對(duì)稱軸的相對(duì)位置思想數(shù)形結(jié)合分類討論復(fù)習(xí)引入頂點(diǎn)式:y=a(x-m)２+n(a0)兩根式:y=a(x-x1)(x-x2)(a0)

2025-11-02 21:11

高一數(shù)學(xué)二次函數(shù)的最值問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二次函數(shù)的最值二次函數(shù)的最值問(wèn)題重點(diǎn)掌握閉區(qū)間上的二函數(shù)的最值問(wèn)題難點(diǎn)了解并會(huì)處理含參數(shù)的二次函數(shù)的最值問(wèn)題核心區(qū)間與對(duì)稱軸的相對(duì)位置思想數(shù)形結(jié)合分類討論復(fù)習(xí)引入頂點(diǎn)式:y=a(x-m)２+n(a0)兩根式:y

2025-11-01 00:49

二次函數(shù)面積最大問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二次函數(shù)面積最大問(wèn)題姓名：1、如圖，已知拋物線y=x2+bx+c的圖象與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為B（5，0），另一個(gè)交點(diǎn)為A，且與y軸交于點(diǎn)C（0，5）．（1）求直線BC與拋物線的解析式；（2）若點(diǎn)M是拋物線在x軸下方圖象上的一動(dòng)點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)M作MN∥y軸交直線BC于點(diǎn)N，求MN的最大值；（3）求三角形CBM的最大值2、如圖，對(duì)稱軸

2025-03-24 06:28

二次函數(shù)面積問(wèn)題的總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二次函數(shù)---面積問(wèn)題的研究講師:段老師首先仔細(xì)觀察下列常見圖形，說(shuō)出如何求出各圖中陰影部分圖形的面積.在以上問(wèn)題的分析中研究思路為：（1）分析圖形的成因（2）識(shí)別圖形的形狀（3）找出圖形的計(jì)算方法?間接求面積法?直線切割法?函數(shù)綜合法注意：（1）取三角形的底邊時(shí)一般以坐標(biāo)軸上線段或以與軸平行的線段為底邊.（2）三邊均不在

2025-03-24 06:28

二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì)潼關(guān)中學(xué)郭傳濤1．教材分析二次函數(shù)是高中數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容，是在學(xué)習(xí)了《函數(shù)》一節(jié)內(nèi)容之后編排的。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，既可以對(duì)二次函數(shù)的概念等知識(shí)進(jìn)一步鞏固和深化，又可以為后面進(jìn)一步學(xué)習(xí)其它函數(shù)，尤其是利用函數(shù)的圖像來(lái)研究函數(shù)的性質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而含參數(shù)的二次函數(shù)是進(jìn)入高中以后學(xué)生遇到的新的問(wèn)題，雖然在初中學(xué)生接觸過(guò)二次函數(shù)，但是初中的要求比

2025-03-24 06:25

二次函數(shù)動(dòng)點(diǎn)面積最值問(wèn)題-wenkub.com

二次函數(shù)動(dòng)點(diǎn)面積最值問(wèn)題(已改無(wú)錯(cuò)字)

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二次函數(shù)動(dòng)點(diǎn)面積最值問(wèn)題(參考版)

二次函數(shù)動(dòng)點(diǎn)面積最值問(wèn)題-文庫(kù)吧資料