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正文內(nèi)容

03-人力資源管理師二級(jí)歷年(20037-20xx5)技能試卷各章出題(編輯修改稿)

2025-04-20 03:57 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 哪些技巧?(9分)(2011年11月)(2)為應(yīng)變能力指標(biāo)設(shè)計(jì)情境面試問題和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。(11分)表2“應(yīng)變能力”指標(biāo)的情境性問題和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表情境性問題:等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值評(píng)定結(jié)果A級(jí)(優(yōu))B級(jí)(良)C級(jí)(中)D級(jí)(差) 總分:1(1)請(qǐng)為本次招聘設(shè)計(jì)一個(gè)資源爭(zhēng)奪型的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目。(8分)(2012年5月)(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一份“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論評(píng)分表”。(10分)第三章 培訓(xùn)與開發(fā) 一、簡(jiǎn)答題企業(yè)的技能培訓(xùn)常常出現(xiàn)培訓(xùn)考試成績(jī)不錯(cuò)的員工,回到工作崗位以后的工作績(jī)效并沒有得到改善的現(xiàn)象。您認(rèn)為導(dǎo)致這種現(xiàn)象的主要原因有哪些?(2004年11月)在選擇培訓(xùn)供應(yīng)商時(shí)應(yīng)考慮那些問題?(2006年5月)請(qǐng)簡(jiǎn)要說明企業(yè)制定員工培訓(xùn)規(guī)劃的基本步驟。(10分)(2007年5月)簡(jiǎn)述培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告的撰寫步驟。(10 分) (2007年11月)企業(yè)組織培訓(xùn)評(píng)估時(shí),應(yīng)依據(jù)哪些培訓(xùn)成果提出培訓(xùn)評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)和衡量方法?(15分)(2009年5月)簡(jiǎn)述采用訪談法進(jìn)行培訓(xùn)效果評(píng)估的具體步驟。(15分)(2009年11月)簡(jiǎn)述員工培訓(xùn)環(huán)境分析的內(nèi)容。(16分)(2010年11月)簡(jiǎn)述企業(yè)在進(jìn)行管理技能培訓(xùn)時(shí),開展決策競(jìng)賽的具體步驟。(14分)(2011年5月)簡(jiǎn)述撰寫培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告的步驟。(12分)(2011年11月)企業(yè)選配培訓(xùn)教師的基本標(biāo)準(zhǔn)有哪些?(16分)(2012年5月)二、綜合題 (3)上級(jí)要求人力資源部設(shè)計(jì)一個(gè)培訓(xùn)方案,幫助電信產(chǎn)品事業(yè)部的管理人員加強(qiáng)溝通與合作。您認(rèn)為哪些培訓(xùn)方法適合用于這次培訓(xùn)中?應(yīng)選擇外部培訓(xùn)師還是內(nèi)部的培訓(xùn)師?為什么? (2004年6月)(1)該公司在選派員工出國培訓(xùn)的工作中主要存在哪些問題?(2005年5月) (2)該公司采取哪些措施才能確立更有效的培訓(xùn)體系,防止此類的事件發(fā)生??。?)如果要為該公司起草一份員工培協(xié)議書,應(yīng)當(dāng)包含哪些條款?(1)一般來講,企業(yè)最需要培訓(xùn)的是哪些人員?(2006年11月)(2)表1中的三位員工分別屬于圖1中描述的哪類人?在為他們制定培訓(xùn)與使用方案時(shí)應(yīng)分別注意那些問題?(1)企業(yè)選配培訓(xùn)師的基本標(biāo)準(zhǔn)是什么?(14分)(2008年5月)(1)請(qǐng)分析說明是什么原因?qū)е律鲜鼋虒W(xué)質(zhì)量問題的發(fā)生?(8分)(2008年11月)(2)為了提高培訓(xùn)師的教學(xué)質(zhì)量和效果,應(yīng)當(dāng)注重抓好哪些工作?(12分)(1)K(中國)公司的員工培訓(xùn)開發(fā)系統(tǒng)具有哪些特點(diǎn)?(10分)(2010年5月)(2)K(中國)公司的員工培訓(xùn)制度對(duì)我們有哪些啟示?(8分)第四章 績(jī)效管理 一、簡(jiǎn)答題在績(jī)效管理的總結(jié)階段,績(jī)效診斷的主要內(nèi)容有哪些?(2003年7月)在績(jī)效管理中,如何保證考評(píng)的準(zhǔn)確是一個(gè)重要問題,請(qǐng)問影響考評(píng)準(zhǔn)確性的主要原因有哪
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