【總結(jié)】教育基礎(chǔ)知識試題一、新課程1、新課程的三維目標體系:知識與技能,過程與方法,情感、態(tài)度與價值觀。2、新課程突出學習方式的變革,切實加強創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)。3、新課程的核心理念:以學生的發(fā)展為本,為了每個孩子的發(fā)展,為了中華民族的振興。4、新課程從“精英教育”走向“大眾教育”5、新課程從“文本課程”走向“體驗課程”。教師由教學中的主角轉(zhuǎn)向“
2025-01-09 16:11
【總結(jié)】教育綜合基礎(chǔ)知識考試大綱教育綜合基礎(chǔ)知識主要考查作為一個合格教師所必須具備的教育理論基本素養(yǎng),包括八個方面的內(nèi)容即教育學原理、教育心理學、教育政策法規(guī)、德育和師德教育、課程與教學的基本理論與實踐、班主任工作常識、現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用、時事政治等,是中小學各學段各學科教師招聘考試的必考內(nèi)容。第一部分教育學原理一、教育與教育學概述(一)教育的起源與發(fā)展。。。。
2025-06-27 21:43
【總結(jié)】2010年教師招聘考試公共基礎(chǔ)知識總結(jié)歸納填空:1、制度化教育階段開始于:近代。2、各國的學校教育系統(tǒng)基本形成于:19世紀末。3、現(xiàn)在世界上大多數(shù)國家的義務(wù)教育年限在:9年或9年以上。4、“不憤不啟,不悱不發(fā)”啟發(fā)教學法的最早倡導者是:孔子。5、“建國君民,教學為先”提示了教育的重要性和:教育與政治的關(guān)系。6、建國初期,對我國教育理論體系影響較大的蘇聯(lián)教育家是:凱洛夫
2025-06-27 21:27
【總結(jié)】....教育學基礎(chǔ)知識匯總教育學(復習):研究教育現(xiàn)象和教育問題,揭示教育規(guī)律的科學.,最早出現(xiàn)專門論述教育問題的著作是我國的中:”道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”-夸美紐斯-大教育論
2025-06-27 22:32
【總結(jié)】教育學基礎(chǔ)知識匯總教育學(復習):研究教育現(xiàn)象和教育問題,揭示教育規(guī)律的科學.,最早出現(xiàn)專門論述教育問題的著作是我國的中:”道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”-夸美紐斯--近代最早的一部教育著作-普及初等教育+班級授課.-繼承了康德的教育學講座-普通
2025-04-14 03:46
【總結(jié)】一、填空題1、制度化教育階段開始于:近代。2、各國的學校教育系統(tǒng)基本形成于:19世紀末。3、現(xiàn)在世界上大多數(shù)國家的義務(wù)教育年限在:9年或9年以上。4、“不憤不啟,不悱不發(fā)”啟發(fā)教學法的最早倡導者是:孔子。5、“建國君民,教學為先”提示了教育
2025-06-27 21:33
【總結(jié)】教育基礎(chǔ)知識試題及答案,口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵期是()A.2歲B.4歲C.6歲D.8歲?()A.1歲B.3歲C.5歲D.7歲,通常要求成功地完成以下多少百分比的教學評價項目,才能進入新單元的學習?()
2025-06-27 21:21
【總結(jié)】《教育公共基礎(chǔ)知識》考試大綱第一章教育政策法規(guī)特別提示:?《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國高等教育法》《學生傷害事故處理辦法》等教育法律法規(guī)政策以最新修正后的版本為準。第一節(jié)國家教育政策法規(guī)一、教育政策與教育法教育政策的含義,教育法的含義,教育政策與教育法的關(guān)系,教育法的淵源、教育政策的體系。二、
2025-06-07 19:00
【總結(jié)】1、教育學活動的三個基本要素;教育者、受教育者、教育影響2、教育影響包括:教育蘇聯(lián)中國教育起源與勞動教育的生物起源論和心理起源論都否認了教育的社會屬性4、學校產(chǎn)生的條件(1)社會生產(chǎn)必須出現(xiàn)相當數(shù)量的剩余產(chǎn)品,使一部人脫離生產(chǎn)勞動,同時體力和腦力勞動分工,開始出現(xiàn)專業(yè)從事教育的教師和專業(yè)從事學習的學生。(2)具有相當數(shù)
2024-11-04 12:46
【總結(jié)】1.簡述教科書編寫的基本原則第一,按照不同學科的特點,在內(nèi)容上體現(xiàn)科學性和思想性。第二,強調(diào)內(nèi)容的基礎(chǔ)性。第三,在保證科學性的前提下,教材還要考慮到我國社會發(fā)展現(xiàn)實水平和教育現(xiàn)狀,仍須注意到基本教材對大多數(shù)學生和大多數(shù)學校的適用性。第四,在教材的編排上,要做到知識的內(nèi)在邏輯與數(shù)學法要求的統(tǒng)一。第五,教科書的編排形式有利于學生的學習。第六,教科書的編排要兼顧同一年級各門學
2025-06-27 22:04
【總結(jié)】教師公開招聘考試模擬試卷教育理論綜合(幼兒園)(滿分:100分)一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分。在下列每小題的四個備選答案中,選出一個正確的答案,并將字母標號填入題干的括號內(nèi)),至今仍適用于當代兒童,這說明兒童心理發(fā)展特征具有()的特點。A.延續(xù)性B.多變性C.穩(wěn)定性D.可變性()。
2025-06-24 01:34
【總結(jié)】,口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵期是()A.2歲B.4歲C.6歲D.8歲?()A.1歲B.3歲C.5歲D.7歲,通常要求成功地完成以下多少百分比的教學評價項目,才能進入新單元的學習?()A.50%—60%
2025-01-18 06:19
【總結(jié)】簡答題30.為什么說學生具有發(fā)展的可能性與可塑性?學生是發(fā)展中的人,學生這一時期,是一個人的生理、心理發(fā)育和定型的關(guān)鍵時期,是一個人從不成熟到基本成熟、從不定型到基本定型的成長發(fā)育時期,也是一個人生長發(fā)育特別旺盛的時期。對于學生來說,他們身心各個方面都潛藏著極大的發(fā)展可能性,在他們身心發(fā)展過程中所展現(xiàn)出的各種特征都還處在變化之中,具有極大的可塑性。31.促進學生學習遷移的策略有哪些?
2024-08-13 16:51
【總結(jié)】2010年教師招聘考試公共基礎(chǔ)知識總結(jié)歸納填空:1、制度化教育階段開始于:近代。2、各國的學校教育系統(tǒng)基本形成于:19世紀末。3、現(xiàn)在世界上大多數(shù)國家的義務(wù)教育年限在:9年或9年以上。4、“不憤不啟,不悱不發(fā)”啟發(fā)教學法的最早倡導者是:孔子。5、“建國君民,教學為先”提示了教育的重要性和:教育與政治的關(guān)系。6、建國初期,對我國教育理論體系影響較大的蘇聯(lián)教育家是:凱
2024-08-15 01:07
【總結(jié)】第一篇:小學語文教育基礎(chǔ)知識名詞解釋 名詞解釋 1、合作學習是學生在教師組織下的以共同目標為學習追求,以學習小組為基本單位,以合作交流為基本特點,具有明確分工和個人責任的互助學習活動。 2、物本...
2024-11-14 19:30