中小學(xué)教師評(píng)審高級(jí)職稱論文答辯的技巧(編輯修改稿)
2025-04-20 01:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有必要的。答辯教師在答辯的過(guò)程中，一般的情況下是允許翻看自己的論文和有關(guān)參考資料的。答辯時(shí)雖然不能完全依賴這些資料，但帶上這些資料，心里就有了底。當(dāng)確實(shí)遇到一時(shí)記不起來(lái)的問(wèn)題時(shí)，稍微翻閱一下這些資料，可以減緩一下緊張的心理，避免出現(xiàn)答不上來(lái)的尷尬。(三)對(duì)自己要有自信心在答辯前，每個(gè)答辯老師都有三十分鐘的答辯時(shí)間。只要論文是你自己親自撰寫的，你根本就沒(méi)有必要太緊張。說(shuō)實(shí)在的，完全不緊張那是完全的假話。答辯教師可以在走廊上抽一支煙（如果允許的話，不允許可別抽），或活動(dòng)活動(dòng)呼吸一下新鮮空氣，或喝點(diǎn)水，或上一下衛(wèi)生間，或與其它來(lái)參加答辯的老師說(shuō)說(shuō)話等等，以此來(lái)消除緊張慌亂的心理，因?yàn)檫^(guò)度的緊張會(huì)使本來(lái)可以回答出來(lái)的問(wèn)題卻偏偏答不上來(lái)。只有我們充滿自信，沉著冷靜，才會(huì)在答辯時(shí)有良好的表現(xiàn)。因而教師的自信心在此時(shí)此刻就顯得極其重要了。(四)沉著冷靜回答問(wèn)題。主答辯老師在提問(wèn)題時(shí)，教師要集中注意力認(rèn)真聆聽，不要未弄清題意就匆匆忙忙胡亂作答。如果你對(duì)所提問(wèn)題沒(méi)判斷清楚，可以請(qǐng)?zhí)釂?wèn)的專家再說(shuō)一遍。如果對(duì)問(wèn)題中有些概念不太理解，可以請(qǐng)他（她）做些解釋，或者把自己對(duì)問(wèn)題的大致理解說(shuō)出來(lái)，試探性地詢問(wèn)一下是不是這個(gè)意思，等得到專家的肯定答復(fù)后再
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1