報(bào)紙的秘密小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-04-18 14:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （1）各小組交流調(diào)查結(jié)果?！ 。?）制定參觀計(jì)劃并在教師指導(dǎo)下與有關(guān)部門(mén)進(jìn)行聯(lián)系。 （3）選擇學(xué)生進(jìn)行實(shí)地參觀訪問(wèn)。 教師指導(dǎo)重點(diǎn)： （1）指導(dǎo)學(xué)生提出新生成的問(wèn)題?！ 。?）引導(dǎo)學(xué)生制定參觀計(jì)劃和聯(lián)系參觀的方法；（參觀前教師可指導(dǎo)學(xué)生與相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系并制定參觀計(jì)劃；參觀中要學(xué)生按照自己設(shè)計(jì)的提問(wèn)有條不紊的開(kāi)展活動(dòng)并及時(shí)做好相關(guān)記錄；參觀后教師可布置學(xué)生寫(xiě)出參觀日記或觀察報(bào)告）。 （3）學(xué)生進(jìn)行實(shí)地參觀、訪問(wèn)。 第三階段：資源共享、動(dòng)手實(shí)踐 具體目標(biāo)： （1）學(xué)生將參觀后所得到的知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單分析，并會(huì)與同伴交流。（2）在了解報(bào)紙、參觀訪問(wèn)的過(guò)程中嘗試學(xué)習(xí)自我辦報(bào)的基本方法。 時(shí)長(zhǎng)：二課時(shí)（課內(nèi)） 活動(dòng)場(chǎng)所：教室 學(xué)生活動(dòng)： ?。?）討論交流參觀訪問(wèn)結(jié)果?！ 。?）明確辦報(bào)的基本方法?！ 。?）了解記者、編輯、校對(duì)等工作的基本職能?！ 。?）學(xué)生在小組內(nèi)簡(jiǎn)要介紹辦報(bào)的構(gòu)思?！ 。?）學(xué)生進(jìn)行小報(bào)創(chuàng)作，將前期所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到制作的過(guò)程中?！ 〗處熤笇?dǎo)重點(diǎn)： ?。?）引導(dǎo)學(xué)生能與同伴交流參觀后的感受，并能提出新的問(wèn)題?！ 。?）指導(dǎo)學(xué)生了解辦報(bào)的基本方法?！ 〉谒碾A段：小報(bào)評(píng)比、成果體驗(yàn) 具體目標(biāo)： (1)學(xué)生能在小報(bào)制作過(guò)程中提高動(dòng)手動(dòng)腦能力。 (2)學(xué)生能主動(dòng)參與實(shí)踐活動(dòng)。 (3)能對(duì)同伴作出正確的評(píng)價(jià)?！ r(shí)長(zhǎng)：2課時(shí)（一節(jié)課內(nèi)、一節(jié)課外） 活動(dòng)場(chǎng)所：課內(nèi)教室、課外校
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