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正文內(nèi)容

初中綜合實(shí)踐活動教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

2024-10-25 08:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 自然、保護(hù)環(huán)境的思想意識和能力。(3)小組成員分工合作,互相支持配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作共同完成活動預(yù)期目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識,團(tuán)隊(duì)合作精神,學(xué)會與他人合作交流,獲得積極的學(xué)習(xí)情感。具有自我認(rèn)識的能力,確立自信,積極進(jìn)取,養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的態(tài)度和良好的行為習(xí)慣。情感目標(biāo):(1)通過活動,使學(xué)生的身心得到愉悅,經(jīng)過觀察、動口、動手、動腦之后,自我價(jià)值能得到體驗(yàn)。發(fā)展學(xué)生主動獲得知識和信息的能力,養(yǎng)成主動地獲得信息的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動探究的態(tài)度,發(fā)展信息素養(yǎng)、探究能力和創(chuàng)造精神。(2)通過旅游方案設(shè)計(jì),感受豐富多彩的家鄉(xiāng)風(fēng)光,秀美的家鄉(xiāng)圖片感受生活,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生與大自然和諧共處、保護(hù)環(huán)境的美德。五、活動方式、時(shí)間采取以小組合作、交流、討論的方式開展活動,并借助網(wǎng)絡(luò)收集、整理信息。要求學(xué)生“設(shè)計(jì)一個(gè)家鄉(xiāng)旅游方案”。提出設(shè)想,解決旅行過程中有關(guān)出發(fā)、住宿、租車、吃飯及費(fèi)用等問題。小組分工建議由小組長協(xié)調(diào),組員自薦的方式進(jìn)行。采取課外分散和課堂集中的兩種形式結(jié)合,合理利用,合理分配。對信息進(jìn)行分散采集和集中處理。三、活動實(shí)施方案:(一)創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣第一節(jié)課堂上展示預(yù)先準(zhǔn)備好的北掌的美麗風(fēng)光,引導(dǎo)學(xué)生盡可能多的說出所知道的北掌的旅游資源。把旅游資源進(jìn)行類別劃分,按照班級學(xué)生的六個(gè)小組進(jìn)行分工,教師說明活動要求及注意事項(xiàng),然后小組長帶領(lǐng)本小組成員制訂活動計(jì)劃。(二)收集信息,整理資料學(xué)生利用課余時(shí)間,通過實(shí)地考察進(jìn)行拍攝、上網(wǎng)搜尋、查找相關(guān)圖書資料、訪問家鄉(xiāng)老人等多途徑收集北掌旅游資源。各小組按照計(jì)劃把各自所負(fù)責(zé)的版塊內(nèi)容進(jìn)行篩選,歸類整理,確保圖片與描述內(nèi)容一致。(三)匯報(bào)核實(shí),制訂方案第二節(jié)課堂上各小組按照預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行匯報(bào),互通有無,取長補(bǔ)短,教師予以指導(dǎo),確保材料準(zhǔn)確精煉。對北掌旅游景點(diǎn)劃分幾條線路,每個(gè)小組設(shè)計(jì)一份游覽家鄉(xiāng)勝景的方案。(四)展示成果,交流反饋第三節(jié)課堂上進(jìn)行成果展示,借助大屏幕播放圖片由學(xué)生按小組進(jìn)行交流反饋。(五)總結(jié)評價(jià)學(xué)生參與活動的態(tài)度、能力、創(chuàng)新意識以及受到的思想教育等。第五篇:初中綜合實(shí)踐課教學(xué)設(shè)計(jì)初中綜合實(shí)踐課教學(xué)設(shè)計(jì)初中綜合實(shí)踐課教學(xué)設(shè)計(jì)1一、活動主題“快樂體驗(yàn)幸福成長”二、活動時(shí)間三、實(shí)踐內(nèi)容及成果(一)愛心奉獻(xiàn)社區(qū),踐行文明禮儀全體同學(xué)利用寒假時(shí)間,組成志愿者愛心活動小組,走進(jìn)社區(qū)、街道、走進(jìn)社會不同部門積極開展感恩實(shí)踐活動,通過活動回報(bào)社會對未成年人成長的關(guān)心與愛心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等,開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動,為老人送去新春的祝福,幫助打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目等。大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的新風(fēng)尚,組織志愿者走進(jìn)社區(qū)開展義務(wù)保潔活動、社區(qū)宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)公益活動等,以自己的實(shí)際行動及良好表現(xiàn)踐行文明禮儀,傳播文明禮儀,通過“小手拉大手”自己的實(shí)際行動帶動長輩和身邊的人,告別各種不文明行為,向身邊的不文明行為說不。成果:對以上2兩項(xiàng)實(shí)踐活動,要求留有活動相關(guān)照片等資料,每班至少保質(zhì)保量完成實(shí)踐活動報(bào)告共2個(gè),要求有活動時(shí)間、活動地點(diǎn)、參加人員、活動過程、活動感想等,活動的照片附在活動報(bào)告里(沖洗或打印都可),且內(nèi)容真實(shí),設(shè)計(jì)美觀,電腦打印,有封皮,不少于1500字。(二)愛心手拉手,溫馨過春節(jié)組織班級“甘霖基金會”志愿者同學(xué),組成愛心幫扶小組,走訪幫助自己班級內(nèi)部分生活、學(xué)習(xí)等方面待關(guān)愛同學(xué)家庭。在征得家長的同意支持下力所能及地通過組織自愿送愛心年貨、送愛心春聯(lián)年畫、送新春溫馨祝福、打掃衛(wèi)生、學(xué)習(xí)互助等,愛心手拉手,幫助待關(guān)愛同學(xué)家庭過好溫暖快樂春節(jié)。對此項(xiàng)愛心實(shí)踐活動,要求留有活動相關(guān)照片等資料,每班至少保質(zhì)保量完成實(shí)踐活動報(bào)告2個(gè),要求有活動時(shí)間、活動地點(diǎn)、參加人員、活動過程、活動感想等,活動的照片附在活動報(bào)告里(沖洗或打印都可),且內(nèi)容真實(shí),設(shè)計(jì)美觀,電腦打印,有封皮,不少于1000字。(三)“一日當(dāng)家”生活技能學(xué)習(xí)體驗(yàn)春節(jié)是家庭團(tuán)聚的重要節(jié)日,希望同學(xué)們在節(jié)日期間多關(guān)心父母的工作、生活、健康狀況,多陪父母聊天,多做家務(wù),多一些溝通,多一些交流,共享人間真情。向父母匯報(bào)自己一年來的學(xué)習(xí)和生活情況,與父母談心,并向他們送上作為兒女的一份祝福。倡議同學(xué)們以歡度春節(jié)為契機(jī),學(xué)會一項(xiàng)或多項(xiàng)生活技能,嘗試“一日當(dāng)家”的生活體驗(yàn),以此培養(yǎng)自己良好的生活方式和生活習(xí)慣,學(xué)會感恩父母,感恩生活。對此項(xiàng)體驗(yàn)實(shí)踐活動,要求留有活動相關(guān)照片等資料,每班至少保質(zhì)保量完成實(shí)踐活動報(bào)告1個(gè),要求有活動時(shí)間、活動地點(diǎn)、參加人員、活動過程、活動感想等,活動的照片附在活動報(bào)告里(沖洗或打印都可),且內(nèi)容真實(shí),設(shè)計(jì)美觀,電腦打印,有封皮,不少于1000字。(四)體驗(yàn)民俗民風(fēng),給祖**親拜大年春節(jié)、元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過實(shí)踐體驗(yàn)活動,搜集調(diào)查老家或當(dāng)?shù)卮汗?jié)及元宵節(jié)的民風(fēng)民俗、節(jié)日采風(fēng)等知識,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化。成果:要求每班完成“我們的節(jié)日——春節(jié)”及“我們的節(jié)日——元宵節(jié)”節(jié)日小報(bào)設(shè)計(jì)制作優(yōu)秀作品各2份,要求A4紙橫版設(shè)計(jì),有主題,內(nèi)容自定,設(shè)計(jì)美觀,右下角標(biāo)明級部、班級、姓名。利用假期,同學(xué)們積極收集當(dāng)?shù)鼗蚶霞矣嘘P(guān)春節(jié)、元宵節(jié)充滿濃厚民風(fēng)民俗文化的特色作品,如民俗春聯(lián)、福字、年畫、花燈燈謎等(可為成品或手寫、手工制作等),或者是各種富有春節(jié)韻味、民俗含義的蒸熟面食、臘肉等小吃食品,或者是花鼓、剪紙、窗紙、根雕、旱船、高蹺等民俗作品。成果:要求每班級上交各種充滿民俗特色風(fēng)味的作品不少于5件,多者選優(yōu),開學(xué)后學(xué)校將組織開展“歡樂幸福年味民俗文化展”活動。四、活動總結(jié)表彰開學(xué)一周后以班級為單位,上交所有實(shí)踐報(bào)告、節(jié)日小報(bào)、民俗特色作品等資料,學(xué)校將根據(jù)各班學(xué)生開展的活動情況評選出“社會實(shí)踐活動先進(jìn)班級”(每級部4個(gè)),進(jìn)行表彰,并列入班級考核。五、活動注意事項(xiàng)各班級要高度重視假期社會實(shí)踐活動,假期前在班主任老師的指導(dǎo)下,制定好周密的活動方案,組織好活動小組,選出小組長,聯(lián)系好有關(guān)活動單位,認(rèn)真組織實(shí)施?;顒右笕巳藚⒓樱瑢W(xué)生干部、三好學(xué)生、共青團(tuán)員要起模范帶頭作用?;顒右?jiǎng)?wù)求實(shí)效,各班要加強(qiáng)對活動的組織和引導(dǎo),力求扎實(shí)有效,努力通過這一活動使學(xué)生樹立正確的觀念,確立正確的行為方式。參與社會實(shí)踐的班級和個(gè)人,必須注意自身素質(zhì),認(rèn)真參加活動,為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會形象。活動中要注意安全和文明禮貌,參加活動前每位同學(xué)要向家長做好匯報(bào),并說明去向,以便得到家長的支持。各小組進(jìn)行社會實(shí)踐活動要帶好學(xué)校的介紹信,活動結(jié)束后要請對方單位人員填寫好“活動單位意見反饋”一欄,開學(xué)時(shí)以班級為單位上交學(xué)校。(介紹信上所有需要填寫的地方一律要求用黑色鋼筆認(rèn)真填寫完整)班級所開展的各項(xiàng)活動必須按通知要求嚴(yán)格實(shí)施,各項(xiàng)活動資料必須收集好并保證質(zhì)量,開學(xué)后按時(shí)上交德育處。學(xué)校希望通過假期社會實(shí)踐活動的開展,進(jìn)一步提高同學(xué)們的組織能力、分析能力、適應(yīng)能力、社交能力以及實(shí)踐創(chuàng)新能力,同時(shí)更進(jìn)一步拓展學(xué)校素質(zhì)教育的領(lǐng)域。祝同學(xué)們度過一個(gè)安全、充實(shí)而有意義的假期!并預(yù)祝大家新春愉快,闔家歡樂!六、活動實(shí)施的過程活動前教育。校園在活動前都安排必須時(shí)間進(jìn)行安全、法制、禮儀教育。教育學(xué)生預(yù)防事故,注意自我保護(hù);教育學(xué)生務(wù)必遵守法規(guī),遵守實(shí)踐地和社區(qū)的規(guī)章制度;教育學(xué)生禮貌待人,體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。資料選取與活動規(guī)劃。除軍訓(xùn)項(xiàng)目外,學(xué)生根據(jù)自己的興趣和已有的知識水平,從生活實(shí)際出發(fā),從熟悉和關(guān)注的社會中選取活動主題和資料,并構(gòu)成社會實(shí)踐小組,聘請指導(dǎo)老師,聯(lián)系好將要前去實(shí)踐的地點(diǎn)或單位,制定小組活動計(jì)劃,并在小組活動計(jì)劃的基礎(chǔ)上制訂個(gè)人活動計(jì)劃。將小組活動計(jì)劃和個(gè)人活動計(jì)劃報(bào)告班主任和指導(dǎo)教師并征得他們的同意?;顒訉?shí)施。新學(xué)期開學(xué)的第三周召開開題報(bào)告會,組成活動小組,確定活動主題,明確成員職責(zé),制訂活動計(jì)劃。學(xué)生務(wù)必按計(jì)劃進(jìn)行活動,服從實(shí)踐地負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo),班主任和指導(dǎo)老師要隨時(shí)關(guān)注活動的正常開展。在活動中組長要協(xié)調(diào)好小組成員及各方面的關(guān)系,各成員發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,相互協(xié)作,確保活動的順利進(jìn)行。要記錄活動過程和活動心得??偨Y(jié)交流?;顒咏Y(jié)束后,小組完成社會實(shí)踐的報(bào)告。個(gè)人寫出活動小結(jié)及活動過程中的體會、感受等,先在小組內(nèi)交流,然后組織小組間的交流。形式由班級自定,能夠是主題班會、班級網(wǎng)頁、墻報(bào)展覽等。每班推薦的一個(gè)活動小組參加級組的社會實(shí)踐活動成果匯報(bào)。評價(jià)考核。小組和個(gè)人帶給相應(yīng)的材料,由班主任和指導(dǎo)老師進(jìn)行初步評,然后由校園綜合實(shí)踐活動課程領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行終評。七、課程評價(jià)與學(xué)分認(rèn)定評價(jià)原則貫徹三結(jié)合評價(jià)原則:過程評價(jià)和結(jié)果評價(jià)相結(jié)合,自評和他評相結(jié)合,定性評價(jià)和定量評價(jià)相結(jié)合。評價(jià)資料①參加社會實(shí)踐活動的課時(shí)量和態(tài)度;②活動的選取與活動設(shè)計(jì)評價(jià);③活動過程中的體驗(yàn)和收獲:認(rèn)識社會、研究社會問題的基本潛力和人際交往、協(xié)作、適應(yīng)環(huán)境等潛力的發(fā)展?fàn)顩r;④活動的成果和社會效益評價(jià);⑤活動過程中的創(chuàng)新性和實(shí)踐性的體現(xiàn)狀況。評價(jià)方法實(shí)施檔案袋管理。學(xué)生建立個(gè)人社會實(shí)踐活動檔案袋,里面應(yīng)裝有能反映小組和個(gè)人活動過程的種種記錄和其他證明材料,并帶給核實(shí)方法或途徑(如實(shí)踐單位的地址和電話,相關(guān)人員的姓名和聯(lián)系電話等),具體考評方法如下:①軍訓(xùn)評價(jià):A、學(xué)生個(gè)人自評(撰寫軍訓(xùn)小結(jié));B、班主任和教官初評,進(jìn)行等級認(rèn)定;C、教務(wù)處、德育處審核。②主題活動(社會調(diào)查)評價(jià):評價(jià)資料:主題活動評價(jià)要考察詳細(xì)的小組活動方案和個(gè)人活動計(jì)劃,小組社會實(shí)踐報(bào)告與個(gè)人活動小結(jié),活動記錄與活動證明,主題活動的成果,相關(guān)單位的評價(jià)和學(xué)友的評價(jià)材料。③班級值周活動和校內(nèi)勞動評價(jià)。評價(jià)資料:班級值周活動和校內(nèi)勞動也要帶給相關(guān)的證明材料,如各項(xiàng)活動的過程記錄與小結(jié)等。考核等級:從活動態(tài)度和活動收獲等方面進(jìn)行考核?;顒佑脮r(shí)合計(jì)不少于7日;活動態(tài)度和活動收獲可進(jìn)行定性評價(jià),使用“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“較差”等描述性語言。評價(jià)學(xué)分認(rèn)定程序?qū)W生個(gè)人或小組整理參評材料小組交流及互評班主任或?qū)煶踉u、等級認(rèn)定校園綜合實(shí)踐活動課程領(lǐng)導(dǎo)小組終評校園學(xué)分認(rèn)定委員會學(xué)分認(rèn)定教導(dǎo)處登記學(xué)分。八、獎(jiǎng)勵(lì)對于那些參與意識和創(chuàng)新意識強(qiáng),有勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠合作精神的學(xué)生個(gè)人或小組,他們付出了努力且有了豐碩的收獲,等級認(rèn)定為A者,校園給與表彰;對于三項(xiàng)活動評價(jià)均獲A等的學(xué)生,校園給予專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì);如果社會實(shí)踐成果經(jīng)專家認(rèn)定為具有必須的社會效益、科學(xué)價(jià)值或?qū)嵱脙r(jià)值,校園給予特殊獎(jiǎng)勵(lì)。初中綜合實(shí)踐課教學(xué)設(shè)計(jì)2活動目的:讓學(xué)生主動了解最新的科技信息和科研動態(tài),開闊學(xué)生的視野,做關(guān)心世界的有心人。教會學(xué)生通過多種途徑(報(bào)刊、圖書、媒體、網(wǎng)絡(luò)等)獲取并篩選有用的信息。培養(yǎng)學(xué)生的概括能力和口頭語言表達(dá)能力。鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行大膽想象和科技制作,樹立創(chuàng)新意識,培養(yǎng)他們的探索精神。活動準(zhǔn)備:搜集科技資料,了解科技成果,制作一份手抄報(bào)?;颡?dú)立或合作完成一項(xiàng)科技小發(fā)明,并確立一人作為新聞發(fā)布會發(fā)言人,寫好發(fā)言稿。確定新聞發(fā)布會的主持人、專家和記者等角色。(專家可由學(xué)生邀請與發(fā)明有關(guān)的物理、化學(xué)等科任教師)教學(xué)輔助手段:多媒體(包括電腦、互聯(lián)網(wǎng)等)活動過程:展示幻燈片一:標(biāo)題“人類沒有他們,世界將會怎樣?”圖片:伽利略、愛迪生、貝爾、萊特兄弟、蔡倫、畢升、丁肇中、李政道……(圖片自選,兼顧中外古今,六至八張為宜)問:仰望這些科學(xué)巨匠,你能否用一句話向大家介紹一下他們的名字和主要貢獻(xiàn)?(生答略)幻燈片二:活動主題“科學(xué)引領(lǐng)未來”總結(jié):是的,我們很難想象,人類如果沒有他們,我們的世界將會變成怎樣?(學(xué)生可以自由發(fā)言)正如剛才同學(xué)們所說,正是這些科學(xué)巨匠們?yōu)槿祟愖鞒龅木薮筘暙I(xiàn),才使得我們擁有了今天幸福美好的生活,而我們想要擁有更美好的未來,也必然要依靠更多的人為人類的科學(xué)事業(yè)而奮斗?!敖酱胁湃顺?,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?!蔽磥淼目茖W(xué)家在哪里?就在我們的同學(xué)之中。今天,讓我們一起來參加川港中學(xué)初二(3)班科技新聞發(fā)布會,有請主持人?;脽羝模簶?biāo)題“科技新聞發(fā)布會”主持人上場:串聯(lián)詞:好,本次新聞發(fā)布會正式開始,首先為你介紹一下今天出席新聞發(fā)布會的人員。(略)主持人:下面請同學(xué)交流一下你們所搜集的最新科技新聞,請用一句話標(biāo)題新聞的形式介紹給大家。(例:(1)黑猩猩與人類基因相似程度達(dá)到96%(2)石油價(jià)格上漲,各國開發(fā)新能源替代石油(3)斯坦福大學(xué)教授發(fā)現(xiàn)大腦兩個(gè)區(qū)分管妙股輸贏(4)美科學(xué)家稱人類載入火星探險(xiǎn)可提前實(shí)現(xiàn)(5)美科學(xué)家宣布發(fā)現(xiàn)太陽系第十大行星(6)卡西尼號發(fā)現(xiàn)土衛(wèi)二表面有火山活動跡象(7)德國研制出超硬納粹材料,硬度超普通鉆石(8)廢渣變?yōu)閮?yōu)質(zhì)水泥,我科學(xué)家發(fā)明“凝石”技術(shù)(9)“勇氣”號火星車傳回火星沙漠全景照片主持人:同學(xué)們的交流讓大家充分感受到了世界科技日新月異的發(fā)展,但大家也不必妄自菲
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