初中綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-09-16 09:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 具體目標(biāo)： 增進(jìn)學(xué)生對(duì)自然的了解與認(rèn)識(shí)，逐步形成關(guān)愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的思想意識(shí)和能力。 主動(dòng)積極地參與社會(huì)和服務(wù)社會(huì)，增進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解與認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力，并形成社會(huì)責(zé)任感和義務(wù)感 。 逐步掌握基本生活技能和勞動(dòng)技術(shù)，具有自我認(rèn)識(shí)能力，養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度。 發(fā)展主動(dòng)獲得知識(shí)和信息的能力，養(yǎng)成主動(dòng)地獲得信息的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)探究的態(tài)度，發(fā)展信息素養(yǎng)，探究能力和創(chuàng)造精神。三、課程內(nèi)容 (一 )總體內(nèi)容 綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容的選擇與組織以學(xué)生為核心，結(jié)合學(xué)校八年級(jí)段要求，以人與自然為主題開(kāi)展活動(dòng)。 (二 )綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容范圍 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)容主要包括：信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐以及勞動(dòng)與技術(shù)教育等。四大領(lǐng)域不是并列的關(guān)系，不能相互割裂。在實(shí)踐過(guò)程中， “ 研究性學(xué)習(xí) ” 作為綜合實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)，倡導(dǎo)探究的學(xué)習(xí)方式，三個(gè)則是它探究的重要內(nèi)容。它以綜合性課程或綜合性項(xiàng)目的形式將四大領(lǐng)域融合，彼此滲透，形成整合。構(gòu)建學(xué)科間滲透、課內(nèi)外結(jié)合、校內(nèi)外溝通的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。 (三 )時(shí)間安排及課時(shí) 本學(xué)期 15 個(gè)教學(xué)周，每周一節(jié)課。 四、活動(dòng)課題 愛(ài)惜生命，遠(yuǎn)離毒品 在花的世界里 五、活動(dòng)課組織分工 領(lǐng)導(dǎo)：一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 教師：閆君 具體成員：八年級(jí)各班學(xué)生 初中綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃篇三 一、指導(dǎo)思想： 通過(guò)實(shí)
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