【總結(jié)】第一篇:用百分?jǐn)?shù)解決問題(四) 第五課時用百分?jǐn)?shù)解決問題 (四)教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生能夠嘗試用假設(shè)法解決連續(xù)求“一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)百分之幾”的問題 2、掌握用抽象“1”解決實際問題的方...
2024-10-18 23:38
【總結(jié)】用百分?jǐn)?shù)解決問題(三)(2)思考:如果把題中的改寫成25%,解題思路是否會發(fā)生變化?復(fù)習(xí)一堆沙子重200噸,用去,用去了多少噸?14(1)分析題的數(shù)量關(guān)系,找出單位“1”并列式計算。14學(xué)校圖書室原有圖書1400冊,今年圖書冊數(shù)增加了12%,現(xiàn)在圖書室有多少冊圖書?原有的冊數(shù)
2024-08-19 14:45
【總結(jié)】用百分?jǐn)?shù)解決問題(一)六年級有學(xué)生160人,已達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》(兒童組)的有120人。六年級學(xué)生的達(dá)標(biāo)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百幾分之幾?單位“1”達(dá)標(biāo)人數(shù)÷總?cè)藬?shù)百結(jié)果化成百分?jǐn)?shù)六年級有學(xué)生160人,已達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》(兒童組)的有120人。六年級學(xué)生的達(dá)標(biāo)率是多少?
2024-08-29 09:22
【總結(jié)】第一篇:用百分?jǐn)?shù)解決問題(定稿) 用百分?jǐn)?shù)解決問題 教學(xué)內(nèi)容: “求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)百分之幾”的應(yīng)用題。 教材第90、91頁練習(xí)二十一的第1-8題。教材分析: 這部分內(nèi)容是“求一個...
2024-10-18 23:11
【總結(jié)】第一篇:《用百分?jǐn)?shù)解決問題》教案 用百分?jǐn)?shù)解決問題 教學(xué)目標(biāo):,理解它們表示的具體意義。。,提高學(xué)生分析、解決問題的能力。 教學(xué)重點(diǎn):求百分率問題的解答方法難點(diǎn):百分率在生活中的意義及運(yùn)用教學(xué)過...
2024-10-20 20:59
【總結(jié)】第一篇:用百分?jǐn)?shù)解決問題一 用百分?jǐn)?shù)解決問題一 1、種子發(fā)芽率是求()是()的百分之幾。 產(chǎn)品合格率是求()是()的百分之幾。 小麥出粉率是求()是()的百分之幾。 花生出油率是求()是()...
2024-10-19 00:09
【總結(jié)】第一篇:用百分?jǐn)?shù)解決問題教案 納 稅 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生知道納稅的含義和重要意義,知道應(yīng)納稅額和稅率的含義,根據(jù)具體的稅率計算稅款。 2、在計算稅款的過程中,加深學(xué)生對社會現(xiàn)象的理解,提...
2024-10-21 03:10
【總結(jié)】第一篇:用百分?jǐn)?shù)解決問題(綜合) 用百分?jǐn)?shù)解決問題 ,192件合格,8件不合格。這批產(chǎn)品的合格率是多少? ,打折只需2412元,空調(diào)的原價是多少元? “健康長跑”活動。按規(guī)定獲得鼓勵獎的人數(shù)是...
2024-11-03 00:33
【總結(jié)】第一篇:用百分?jǐn)?shù)解決問題(三) 第四課時用百分?jǐn)?shù)解決問題 (三)教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生掌握求稍復(fù)雜的已知一個數(shù)的百分之幾是多少求這個數(shù)的應(yīng)用題的解題方法,并能正確地解答這類應(yīng)用題。 2、感受數(shù)...
2024-10-21 02:28
【總結(jié)】第一篇:“用百分?jǐn)?shù)解決問題(二)”教學(xué)設(shè)計 用百分?jǐn)?shù)解決問題 (二)【教學(xué)目標(biāo)】 1、認(rèn)識“求比一個數(shù)多(少)百分之幾”的應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 2、理解和掌握這類應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系、解題思路和解題...
2024-10-20 20:47
【總結(jié)】1/2用百分?jǐn)?shù)解決問題(二)基礎(chǔ)練“1”。(1)百合花的枝數(shù)比玫瑰花的枝數(shù)少12%。應(yīng)該把()看作單位“1”。(2)實際生產(chǎn)量比計劃生產(chǎn)量增加10%,應(yīng)該把()看作單位“1”。(3)現(xiàn)價比原價降低了15%,應(yīng)該把()看作單位“1”。。
2024-08-29 14:07
【總結(jié)】第一篇:用百分?jǐn)?shù)解決問題(二)教學(xué)設(shè)計 《用百分?jǐn)?shù)解決問題 (二)》教學(xué)設(shè)計 武南鎮(zhèn)青石小學(xué)張琳 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生掌握求稍復(fù)雜的已知一個數(shù)的百分之幾是多少求這個數(shù)的應(yīng)用題的解題方法,并...
2024-10-21 01:33
【總結(jié)】用百分?jǐn)?shù)解決問題(二)【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識“求比一個數(shù)多(少)百分之幾”的應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2、理解和掌握這類應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系、解題思路和解題方法?!窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】1、掌握“求比一個數(shù)多(少)百分之幾”的應(yīng)用題的解題方法,正確解答。2、理解這類應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系、解題思路和解題方法。【教具準(zhǔn)備】課件【教學(xué)過程】
2024-11-21 03:12
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù))解決問題》 教學(xué)設(shè)計——分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù))解決問題 【科目】數(shù)學(xué) 【教學(xué)對象】六年級 【教材】義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)六年級下冊總復(fù)習(xí)【課時】1課時【任課教師】郭子強(qiáng)課前準(zhǔn)備階段...
2024-10-25 13:20
【總結(jié)】第一篇:百分?jǐn)?shù)解決問題 【解決問題】 題型一:求A是B的百分之幾?→A÷B×100%=百分?jǐn)?shù)(注意:沒有單位!) 例如:求“去年產(chǎn)值是今年的百分之幾”應(yīng)該用(去年產(chǎn)值)÷(今年),再把求出的結(jié)果...
2024-11-10 21:08