初中其他教案-powerpoint2000信息技術(shù)教案5課時(編輯修改稿)
2024-11-25 18:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 類似，學(xué)生容易掌握。 (1)首先是打開已制作的演示文稿，可以介紹：先打開 PowerPoint 窗口，再用“打開”命令打開文稿；也可以直接在“我的電腦”中找到文件，雙擊演示文稿文件名。 (2)在 PowerPoint 窗口，拖動窗口垂直滾動條，可方便地將某頁幻燈片設(shè)為當(dāng)前編輯狀態(tài)，便于插入圖片。 (3)插入剪貼畫、圖片文件的操作都與 Word 操作相類似。布置任務(wù)，讓學(xué)生完成。 (4)在插入圖片過程中，涉及到圖片文件位置、圖片類型、圖片大小等問題 。建議淡化處理，即在服務(wù)器指定文件夾中，教師提供一批圖片文件，供學(xué)生自由選擇。 [教學(xué)過程 ] 一、談話引入 在上節(jié)課中，我們和小明同學(xué)都學(xué)會了制作幻燈片，并插入各種文字，小明想插入一些圖片來使幻燈片更活潑一些，怎樣打開已制作好的幻燈片呢？ 二、新授 1．任務(wù)一：打開 PowerPoint 文件 (網(wǎng)絡(luò)廣播 )請一生演示并介紹。 打開 PowerPoint 文件的方法與打開 Word 文件一樣，先打開“ PowerPoint”窗口，再用“打開”命令打開文稿，也可以直接在“我的電腦”中找到文件，雙擊演示文稿的文件名即可。 2．任務(wù)二：插入剪貼畫 邊學(xué)邊練習(xí)。 (1)打開“運(yùn)動會 .ppt”演示文稿，選定第一張幻燈片。 (2)單擊“插入 (I)”菜單，將指針指向“圖片 (P)”“剪貼畫 (C)?”命令再單擊。 (3)在“插入剪貼畫”窗口中選擇類型“運(yùn)動”，這時會顯示與運(yùn)動有關(guān)的幾幅剪貼畫。 (4)將指針移動到某一剪貼中單擊，這時會彈出四個選擇項(xiàng)，我們選擇第一個選擇項(xiàng)“插入編輯”，這時我們看到一幅剪貼畫就在幻燈片上出現(xiàn)了。 (5)調(diào)整剪貼畫的大小和在幻燈片上的位置。 這樣，就插入一幅剪貼畫了。請同學(xué)們在其他幻燈片上插入剪貼畫。 學(xué)生 練習(xí)，教師巡視，并做個別輔導(dǎo)。 3．任務(wù)三：插入圖片文件 小明告訴老師說，在作業(yè) 介紹自己時，想插入自己的照片，他已經(jīng)將照片用磁盤保存下來了，應(yīng)該怎么辦？ 教師邊講邊練。 (1)打開小明的作業(yè) 。 (2)單擊“插入 (I)”菜單，將指針依次指向“圖片 (P)”“來自文件 (F)”命令再單擊，這時彈出“插入圖片”對話框。 (3)在“查找范圍 (I)”框中指定圖片文件存放的磁盤驅(qū)動器的文件夾，在文件列表框中選定圖片文件，這時我們會在右側(cè)的預(yù)覽框中看到一幅畫，這就是所選圖片，單擊“插入 (S)”按鈕，這時我們看到圖片就在幻燈片上顯示出來了。 (4)調(diào)整插入的圖片的大小和在幻燈片上的位置，還可在這張幻燈片上插入一些文字。 這樣，就可插入你想要插入的圖片了。 4．練習(xí) (老師在機(jī)器里保存了一些圖片，目錄在?? ) 請你再制作二張，要求在第一張幻燈片上插入剪貼畫、并輸入相應(yīng)文字，第二張幻燈片上插入一個圖片，并插入與此相對應(yīng)的藝術(shù)字介紹。我們 會把完成得較好的同學(xué)的練習(xí)廣播給大家欣賞。 學(xué)生練習(xí)，教師巡視，并做個別指導(dǎo)。 5．欣賞部分同學(xué)作品 三、小結(jié) 今天這節(jié)課我們學(xué)會了怎樣在幻燈片中插入剪貼畫和圖片，大家掌握得較好，大部分同學(xué)制作出了圖文并茂的幻燈片作品，只是有的同學(xué)的圖片類型與文字配合得不是很好，這需要我們進(jìn)一步完善自己的作品。 p 四、作業(yè) 見課本中“練一練”。 瀏覽與放映 [教學(xué)目的與要求 ] (1)會用菜單命令或工具按鈕瀏覽幻燈片。 (2)能調(diào)整幻燈片順序并刪除無效的頁面。 (3)掌握放映幻燈片的方法。 (4)
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