落實(shí)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)方案之我見(jiàn)(編輯修改稿)
2025-02-17 23:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要學(xué)生積極動(dòng)手，自覺(jué)進(jìn)行操作還必須讓學(xué)生對(duì) 操作的課題、內(nèi)容、形式有新奇感。因此，在教 學(xué)過(guò)程中，我們應(yīng)注重通過(guò)多種途徑創(chuàng)設(shè)情景， 激發(fā)學(xué)生的興趣，使之產(chǎn)生操作的動(dòng)力 （２）引入競(jìng)爭(zhēng)、提高操作效率 學(xué)生在操作時(shí)，適當(dāng)引入競(jìng)爭(zhēng)，能給學(xué)生一定 壓力，競(jìng)賽中的人的神經(jīng)處于高度興奮狀態(tài)， 這時(shí)的理解，記憶均能達(dá)到最佳效果。 （ 3）引導(dǎo)學(xué)生積極思考，啟發(fā)創(chuàng)造思維 我們教師在‘教’的過(guò)程中，應(yīng)以創(chuàng)造性教育思想為指導(dǎo)， 教給學(xué)生創(chuàng)造性思維方法，引導(dǎo)學(xué)生
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