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正文內(nèi)容

[自我管理與提升]千家領(lǐng)導(dǎo)與管理、藝術(shù)、激勵績效等很好如何當(dāng)好一個醫(yī)院科室主任(編輯修改稿)

2025-02-17 23:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 包括成長 ,發(fā)揮 自己的 潛 能和自我 實現(xiàn) . 馬斯洛 (Maslow)需要 層 次 論 38 公平理 論 資料來源 : Stephen P. Robbins, “Organizational Behavior”, 6th, Prentice Hall Inc, 1992 AIO?????? A 代表 員 工自己 BIO?????? B 代表相 關(guān) 的其他人 0 代表投入 I 代表報酬 比率的比 較 知 覺 BIOAIO ?????????????????不公平 (認(rèn)為 自己的 報 酬偏低 ) BIOAIO ?????????????????公平 BIOAIO ?????????????????不公平 (認(rèn)為 自已的 報 酬偏高 ) 注 39 不公平的反 應(yīng) ?改變付出 ?改變產(chǎn)出 ?扭曲對自己的認(rèn)知 ?扭曲對他人的認(rèn)知 ?選擇不同參考點 ?離開 40 雙因素理論 保健因素 激勵因素 ? 防止職工產(chǎn)生不滿情緒 ?激勵職工的工作熱情 工 資 監(jiān) 督 地 位 安 全 工作環(huán)境 政策與管理制度 人際關(guān)系 工作本身 賞識 提升 成長的可能性 責(zé)任 成就 41 激 勵 的原則 ? 參與 的原則 當(dāng) 部 屬參與 的時候 ,他們 達(dá) 成任 務(wù) 的使命感會 增強 ,甚至把工作 當(dāng) 成是自己的工作 . ? 溝 通原則 當(dāng) 部 屬 知道事情的來 龍 去 脈時 ,他們 對于 成果就有新感 ,你 獲 得的支援就 會 增加 . ? 肯定原則 對于 部 屬 的成就予以肯定 ,可以加強他 對 工作的投入 ,利用 贊 美來激 勵 他 對 事情的投入 . ? 授 權(quán) 原則 權(quán)與 責(zé)是相 對 的 ,你授 權(quán) ,他 賣 力 . 42 如何實施激勵 ● 定目標(biāo)與實現(xiàn)目標(biāo)相結(jié)合 ●物質(zhì)激勵與精神激勵相結(jié)合 ●正面激勵與負(fù)面激勵相結(jié)合 ●外激和內(nèi)激相結(jié)合 ●按需激勵 43 激勵: 物質(zhì)激勵: 獎金、假期、旅游、培訓(xùn)、出國考察、獎品等 精神激勵: 目標(biāo)(愿景)激勵 榮譽激勵 形象激勵 榜樣激勵 情感激勵 興趣激勵 參與激勵 內(nèi)在激勵 評價激勵 晉升激勵 1文化激勵 1 溝通激勵 1授權(quán)激勵 44 溝通與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 溝通游戲 游戲帶給人們的啟迪 溝通原理: 45 溝通過程模式(溝通原理) 參照系 溝通者 參照系 接受者 信息 反饋三過程:感受,分析,決斷 導(dǎo)致含義相互理解 46 反 饋 信 息 自己知道 自己不知道 活動區(qū) (共識區(qū) ) 無知區(qū) 別人知道 別人不知道 47 溝通循環(huán) (聆聽訓(xùn)練游戲) 聽 說 問 看、 觀察 看、 觀察 看、 觀察 溝通 禮儀 溝通 禮儀 溝通 禮儀 自然賦予我們?nèi)祟愐粡堊?, 兩只耳朵 .也就是讓我們多聽少說 蘇格拉底 48 常見溝通管理障礙 ? 缺乏明確的溝通政策 ? 管理中的極權(quán)主義 ? 職責(zé)劃分不當(dāng) ? 管理層次過多 ? 曲解事實 ? 過早下結(jié)論 ? 心情和意念復(fù)雜 (情緒控制 ) ? 將信息過濾 49 1. 好的薪水待遇 5 2. 工作保障 4 3. 升遷機會 7 4. 良好的工作條件 9 5. 有趣的工作內(nèi)容 6 6. 管理階層的支持 8 7. 完善的訓(xùn)練 10 8. 口頭稱贊 1 9. 主管體恤的態(tài)度 3 2 上司認(rèn)為下屬最想獲得 下屬最想獲得 50 ? 站的角度不同 ,知識 習(xí)慣 思維 方式觀察力不同 ,對同一事的認(rèn) 知不同 ,感受不同 . 51 管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 52 經(jīng)營與管理的區(qū)別 53 醫(yī)院管理什么 ? 管理 : 管人 理事 ? 管理的本質(zhì)就是對資源的管理 管理的總原則 —— 修路原則 管理者的核心職責(zé)是修路、其次是管人 54 系統(tǒng)思考 怎樣做到系統(tǒng)思考 蝴蝶效應(yīng) 醫(yī)院預(yù)警系統(tǒng) 管理的總思想: 55 當(dāng)任何一件事情 不能做好的原因 缺乏: 缺乏: 建立各種政策、標(biāo)準(zhǔn) 必須通過培訓(xùn)解決 問題分析鑒定 56 突破企業(yè)管理瓶頸觀念 4 5 6 3 7 2 9 ? 找出企業(yè)難以通過的部位 ,人和事情 找出影響企業(yè)發(fā)展的重要因素 57 日常管理方法: PDCA 58 日常管理循環(huán) PDCA 項目管理專案研討 緊急處置 防止再發(fā) 管理項目方法 任務(wù)/權(quán)限 部門目的 依標(biāo)準(zhǔn)實施 OK NO A P C D 59 OEC管理 OEC管理法是英文 Overall Every Control and Clear的縮寫。 ? 意思是每天全方位的對每一個人每一件事,每一個物都進(jìn)行充分的動態(tài)管理的一種制度和原則。 ? 管理的二個任務(wù): 理得清 ? 有好效果 ? OEC:日事日畢,日清日高 ? 定出 :誰負(fù)責(zé)干,誰負(fù)責(zé)檢查,誰負(fù)責(zé)這件事 ? 結(jié)果 :人人都管事,事事有人管 60 ? OEC管理法的主要目的是 : “日事日畢、日清日高; 人人都管事、事事都創(chuàng)新” 每天的事要每天完成,每一天要比前一天提高 1%。 ? “ OEC”管理法由三個體系構(gòu)成: 目標(biāo)體系>>日清體系>>激勵機制 首先確立目標(biāo); 日清是完成目標(biāo)的基礎(chǔ)工作;(指標(biāo)的量化) 日清的結(jié)果必須與正負(fù)激勵掛鉤才有效。 61 80: 20原則 80 : 20 原則? 員工 責(zé)任? 干部? 職位越高,責(zé)任越大? 20% 的干部負(fù) 80 % 的責(zé)任?
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