廣告人才培養(yǎng)的時代特征與創(chuàng)新意識(編輯修改稿)
2025-02-17 15:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 am 為單位的合作，現(xiàn)場提案、企業(yè)和公司 現(xiàn)場評價、評分、小結 – 評價 ：以國際企業(yè)、廣告公司的提案要求為評價標準 – 成績 ：沒有個人成績，以小組為單位計算成績，培養(yǎng)團隊 合作、整體協(xié)作精神 ? —— 強調(diào)互動與合作： 教師與業(yè)界、學生互動 課堂內(nèi)外互動、學生之間互動 VICHY的概念：安全、健康、專業(yè) 低過敏 歐洲制藥標準 VICHY 品牌分析 專業(yè) 安全 健康 含有活性泉水 高科技成分 銷售通路：全世界只在藥店銷售 ? 商譽度較高 ? 開方式的設計 , 明亮寬敞 ? 服務較專業(yè) 商業(yè)區(qū)的 藥房 ? 幽暗的小房間，裝飾差 ? 產(chǎn)品參差不齊 ? 服務態(tài)度差 居民區(qū)里面的藥房 ? 開方式選購，擺放整齊 ? 缺少服務 超級市場里的藥房 可以直接利用的 沒有競爭者進入藥房渠道 價格穩(wěn)定，少有促銷 購買者有一定預期 可以改造后利用的 % G1 G2 G3 G4 G5 G6 G7 G8I . An a l y s i s amp。 S t r a t e gy 50S t r u c t u r e amp。 L o gi c a l T h i n k i n g 10D a t a amp。 R e a s o n S u ppo r t 10An a l y s i s o f M a r k e t 10An a l y s i s o f C o n s u m e r 10P o w e r o f P e r s u a s i o n 10I I . C o m m u n i c a t i o n s amp。 S o l u t i o n 30C o h e r e n c e w i t h Br a n d 10C o n c e pt 10C r e a t i v e U s e o f M a r k e t i n g M i x 10I I I . P r e s e n t a t i o n 20P r e s e n t a t i o n amp。 T e a m W o r k 10Q amp。 A 10S u bt o t a lS c o r e by : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Vi c hy Br a nd C a s e St ud y Sc o r i ng She e t四、 抓住機遇、鼓勵挑戰(zhàn)、提倡創(chuàng)新 ? 學者聶圣哲先生稱：實際上有兩種文憑，一種是學校教育成就的顯形文憑，一種是社會教育成就的隱形文憑。只有同時拿到這兩種文憑，才算拿到了進入社會的通行證。 ? 我們認為，社會教育除了公民素質(zhì)之外， 還有心理承受能力、社會交往能力、團隊合作能力、組織領導能力等。 ? 我們還力求學生 具有社會責任意識 ，具有 “挑戰(zhàn)權威的信心與能力”。 中國的學生應具有“挑戰(zhàn)”精神 挑戰(zhàn)實踐：走出校門 走出國門 走出校門：與現(xiàn)代市場同行 舉例： 中國市場之大，深不可測?？梢员徽J為是體現(xiàn)著各種各樣的消費形態(tài)、消費行為，呈現(xiàn)著千變?nèi)f化的消費心理和價值觀。為了讓學生走進中國市場、走進中國消費者，我們與國際知名廣告公司共同策劃了 —— “上山下鄉(xiāng) ” 觀中國 系列活動 （連續(xù)項目） 介紹：四川 重慶市 年輕人心中的 “ 時尚 ” 江西 景德鎮(zhèn) 年輕人心中的 “ 成功 ” ? 具體活動： ? 我們利用暑期，組織學生深入全國各地二、三線城市，用眼睛觀察、用耳朵傾聽、用筆去記錄、用心去體驗。這些城市的人們是怎樣生活、怎樣消費；他們對時尚、品牌、家庭、親情、友情、幸福問題有怎樣的理解與表達。我們要求學生用文字、照片、影像等方式記錄最真實的那一刻?；氐綄W校后，我們一起共同做展覽、做研討。 ? 我們的目的是：中國市場不僅僅是北京、上海、廣州等一線城市，你必須了解中國廣大市場的現(xiàn)狀、中國的消費者，否則教育何以能夠承擔、成就國際一流企業(yè)的市場營銷的高級管理者、領導者？ 走出國門：與國際理念同步 舉例： 從復旦大學的定位出發(fā)，我們必須為國家培養(yǎng)出一流的高級專門人才。為此，我們想方設法，力求給學生更多的機會，從戰(zhàn)略傳播層面培養(yǎng)未來的高級人才，使他們能夠從宏觀層面思考戰(zhàn)略問題、解決戰(zhàn)略問題。
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