【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)四異方差性【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹空莆债惙讲钚缘臋z驗(yàn)及處理方法【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】建立并檢驗(yàn)我國(guó)制造業(yè)利潤(rùn)函數(shù)模型【實(shí)驗(yàn)步驟】【例1】表1列出了1998年我國(guó)主要制造工業(yè)銷售收入與銷售利潤(rùn)的統(tǒng)計(jì)資料,請(qǐng)利用統(tǒng)計(jì)軟件Eviews建立我國(guó)制造業(yè)利潤(rùn)函數(shù)模型。表1我國(guó)制造工業(yè)1998年銷售利潤(rùn)與銷售收入情況行業(yè)名稱銷售利潤(rùn)銷售收入行業(yè)名稱銷
2025-04-17 12:35
【總結(jié)】第八章異方差性袁昕計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論第四版伍德里奇一、異方差基本概念?定義:不可觀測(cè)因素的方差隨總體的不同部分(由不同解釋變量值所決定)而變化,即:2iiiVarux=?()?異方差對(duì)OLS影響:?通常的t、F檢驗(yàn)以及置信區(qū)間不確當(dāng)?OLS不是BLUE,也不再是漸進(jìn)有效的
2025-01-14 16:28
【總結(jié)】ManagerialEconomics管理經(jīng)濟(jì)學(xué)西安電子科技大學(xué)8-Feb-22P2ManagerialEconomics社會(huì)引子:談?wù)剮讉€(gè)有關(guān)的問(wèn)題?什么是管理經(jīng)濟(jì)學(xué)?學(xué)了有什么用?如何學(xué)好這門課?課程安排及進(jìn)度?考核要求?參考資料迪斯尼公司、聯(lián)想公司以
2025-01-11 18:54
【總結(jié)】2021/6/151現(xiàn)代貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)——西方貨幣經(jīng)濟(jì)理論研究2021/6/152導(dǎo)論一、《貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)》的研究對(duì)象二、貨幣經(jīng)濟(jì)與實(shí)物經(jīng)濟(jì)三、《貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)》的建成與發(fā)展四、《貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)》的基本體系五、學(xué)習(xí)《貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)》的主要目的六、學(xué)習(xí)《貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)》的基本方法2021/6/1
2025-05-11 14:45
【總結(jié)】2021/11/10書(shū)籍:?教材:《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》下冊(cè),高鴻業(yè)主編,中國(guó)人民大學(xué)出版社。?必讀書(shū)籍:?1、曼昆:《經(jīng)濟(jì)學(xué)》(宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分)。?2、斯蒂格利茨:《經(jīng)濟(jì)學(xué)》(宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué))。?3、有關(guān)中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)管理的一些政策,閱讀報(bào)刊和雜志。2021/11/10學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)之前簡(jiǎn)單回顧一下
2025-01-14 23:31
【總結(jié)】通信經(jīng)濟(jì)學(xué)重慶郵電學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院吳先鋒2022-2022學(xué)年第二學(xué)期1通信經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論我國(guó)郵政通信的歷史沿革古代郵驛—近代郵政—現(xiàn)代郵政(公元前1400-公元1913)(1913-1954)(1953開(kāi)始—…)?古代郵驛:“德之流行,速于置郵而傳命”,邸報(bào),飛錢,海
2025-08-01 14:41
【總結(jié)】第一編第1章什么是經(jīng)濟(jì)學(xué)測(cè)驗(yàn)題1、如果你決定把100元用于請(qǐng)同學(xué)大吃一頓,請(qǐng)問(wèn)下面哪一項(xiàng)是你這一行為選擇的機(jī)會(huì)成本?(銀行利息率是10%),轉(zhuǎn)化為你的人力資本,估計(jì)這一人力資本增量將為你帶來(lái)50元的收益值,他保證支付你30元的紅利,不花2、你計(jì)劃今年暑假去上學(xué)。如果你這樣做
2024-10-19 02:36
【總結(jié)】1第十章異方差2問(wèn)題的提出?在前述基本假定下OLS估計(jì)具有BLUE的優(yōu)良性。?然而實(shí)際問(wèn)題中,這些基本假定往往不能滿足,使OLS方法失效不再具有BLUE特性。?估計(jì)參數(shù)時(shí),必須檢驗(yàn)基本假定是否滿足,并針對(duì)基本假定不滿足的情況,采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施或者新的方法。?檢驗(yàn)基本假定是否滿足的檢驗(yàn)稱為計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)
2024-10-05 00:23
【總結(jié)】導(dǎo)論一、現(xiàn)實(shí)生活中的種種財(cái)政現(xiàn)象二、學(xué)習(xí)對(duì)象、學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方法導(dǎo)言?財(cái)政學(xué)屬于應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)科范疇,涉及面廣,內(nèi)涵豐富。其內(nèi)容除包括財(cái)政、稅收、公債、預(yù)算等方面的基礎(chǔ)理論外,還涉及財(cái)政、稅收、預(yù)算等方面的基本制度規(guī)定和基本業(yè)務(wù)知識(shí)與技能。?解讀“財(cái)政”?財(cái):錢和物資的總稱。?政:政治。
2025-01-14 23:46
【總結(jié)】2021/11/1011投資環(huán)境TheInvestmentEnvironment中央財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)與投資學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系?經(jīng)濟(jì)學(xué)研究稀缺資源的最優(yōu)配置。建立在一般均衡框架下。?金融學(xué)研究資源的跨期最優(yōu)配置。建立在無(wú)套利均衡框架下。這里的金融學(xué)指的是金融經(jīng)濟(jì)學(xué)。?金融學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)相分離的標(biāo)識(shí)是無(wú)套利均衡分析,起
2025-01-04 19:12
【總結(jié)】會(huì)計(jì)學(xué)——適用經(jīng)金學(xué)院06級(jí)本科生2021/11/102第一章總論本章主要講述:1、會(huì)計(jì)概述(概念、職能、對(duì)象等)2、會(huì)計(jì)要素和會(huì)計(jì)等式3、會(huì)計(jì)核算的基本知識(shí)(憑證、賬簿、賬務(wù)處理程序等)2021/11/103第一節(jié)會(huì)計(jì)概述?一、會(huì)計(jì)的概念
2025-01-14 23:57
【總結(jié)】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)亞當(dāng)·斯密“看不見(jiàn)的手”?“在這場(chǎng)合,他受一支看不見(jiàn)的手的指導(dǎo),去盡力達(dá)到一個(gè)并非他本意想要達(dá)到的目的,他追求自己的利益,往往使他能比真正出于本意的情況下更有效地促進(jìn)社會(huì)的利益。”強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)機(jī)制的作用。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點(diǎn)?一、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象:研究個(gè)體經(jīng)濟(jì)單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)
2024-10-19 03:08
【總結(jié)】第五章異方差§異方差性經(jīng)典回歸中所謂同方差(或等方差)是指對(duì)于不同的觀測(cè)值xi,隨機(jī)項(xiàng)ui(i=1,2,…,n)的方差相同,即22()()iiuVuEu???()這里是一個(gè)對(duì)所有自變量觀察值都一樣的常數(shù)。如果的數(shù)值對(duì)不同的自變量觀察值彼此不同,則稱隨機(jī)項(xiàng)u具有
2025-04-29 01:58
【總結(jié)】廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院郭小魯教授修改1宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)概述4CHAPTER廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院郭小魯教授修改?當(dāng)前中國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)怎么樣??當(dāng)前美國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)怎么樣??當(dāng)前全球的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)怎么樣?你能描述嗎?宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究什么?廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院郭小魯教授修改
2025-04-29 06:28
【總結(jié)】衡量一國(guó)的收入Chapter22思考下面問(wèn)題每年國(guó)家都會(huì)公布GDP你能說(shuō)清楚GDP衡量什么嗎?你知道GDP是如何計(jì)算出來(lái)的嗎?經(jīng)濟(jì)的收入與支出?對(duì)一個(gè)整體經(jīng)濟(jì)而言,收入必等于支出?每一次交易都有兩方:買者和賣者?這如同一枚硬幣的兩面循環(huán)流向圖FirmsHouseholdsMarketf
2025-05-09 21:22