【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
間安排上一般都很緊湊,沒(méi)有寒暑假。學(xué)習(xí)與工作在時(shí)間上比較平均,兩者都有學(xué)分要求,同樣重要,不可偏廢。合作教育工作是全職工作,每天8小時(shí),每周5天,學(xué)生可以用賺得的工資補(bǔ)貼學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等,完全不需要家庭承擔(dān)其經(jīng)濟(jì)。這是真正意義上的勤工儉學(xué),也是學(xué)習(xí)與實(shí)踐的密切結(jié)合。(二)良好的合作教育運(yùn)行機(jī)制滑鐵盧大學(xué)規(guī)定,會(huì)計(jì)、建筑、工程等專業(yè)的學(xué)生必須參加合作教育,其他專業(yè)的學(xué)生是否參加合作教育完全由學(xué)生自愿。實(shí)習(xí)工作必須與本專業(yè)相關(guān)。學(xué)生的工作崗位大多數(shù)是由學(xué)校開(kāi)發(fā),要經(jīng)過(guò)學(xué)生申請(qǐng)和企業(yè)面試,學(xué)生與企業(yè)雙向選擇,雙方滿意后學(xué)生到企業(yè)工作。學(xué)生亦可自己尋找工作崗位,但需要有學(xué)校認(rèn)可。學(xué)生的工作除了工資和保險(xiǎn)上的差別外,其他方面與長(zhǎng)期雇員一樣。學(xué)校并不參與雇主對(duì)學(xué)生的使用和管理,對(duì)學(xué)生在工作中的行為不負(fù)法律上的責(zé)任。雇主對(duì)學(xué)校也沒(méi)有法律意義上的承諾,對(duì)學(xué)生按正式雇員要求,但也考慮到學(xué)生背景。對(duì)參加產(chǎn)學(xué)合作教育的學(xué)生來(lái)說(shuō),到企業(yè)的工作學(xué)習(xí)是一門課程,考核合格,方能取得產(chǎn)學(xué)合作教育學(xué)分。每個(gè)工作學(xué)期結(jié)束后,學(xué)生要完成一份報(bào)告,報(bào)告通不過(guò)學(xué)校或者教授的審核不能拿學(xué)分。一個(gè)完成了合作教育的本科生畢業(yè)時(shí)差不多擁有兩年的工作經(jīng)驗(yàn),而且這個(gè)經(jīng)驗(yàn)多數(shù)學(xué)生是在6個(gè)學(xué)期4~6個(gè)不同崗位上獲得的。(三)健全的合作教育管理與服務(wù)體系滑鐵盧大學(xué)設(shè)有龐大而有特色的合作教育與職業(yè)服務(wù)中心,現(xiàn)有100余名職員,其主要職責(zé)是:監(jiān)控勞動(dòng)力市場(chǎng)和人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的趨勢(shì),保持并加強(qiáng)和現(xiàn)有用人單位的聯(lián)系,發(fā)展新的合作教育項(xiàng)目。鑒別適合需要的工作崗位,為學(xué)生盡力找到滿意的工作。幫助學(xué)生準(zhǔn)備工作學(xué)期的事項(xiàng),指導(dǎo)學(xué)生前期工作準(zhǔn)備,提供職業(yè)訓(xùn)練、個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的研討會(huì)。安置學(xué)生和階段檢查工作。安全法律顧問(wèn)。為每個(gè)學(xué)生建立并保存成績(jī)檔案。評(píng)估分析用人單位對(duì)學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)。為學(xué)生創(chuàng)辦新企業(yè)提供市場(chǎng)、法律、財(cái)務(wù)、求職等咨詢服務(wù)。合作教育與職業(yè)服務(wù)中心擁有良好的硬件服務(wù)設(shè)施,建有自己獨(dú)立的空間大樓———The William Centre,內(nèi)設(shè)設(shè)備齊全、可以容納12~100人進(jìn)行能力展示報(bào)告的廳,有100個(gè)可以進(jìn)行單獨(dú)面試的小房間,40個(gè)可以進(jìn)行電話或網(wǎng)上交談的小單間。合作教育中心定期舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃報(bào)告,開(kāi)展各類咨詢與輔導(dǎo)