[高二數(shù)學]高二數(shù)學導數(shù)的應用-單調性與極值教學案例分析課題計劃(編輯修改稿)
2025-02-15 03:04 本頁面
【文章內容簡介】 應用多媒體教學和學案教學，（一）有效地增大堂課的課容量，（二）減輕板書的工作量，有更多精力講深講透所舉例子，提高講解效率；（三）是直觀性強，容易激發(fā)起學生的學習興趣，有利于提高學生的學習主動性；四是有利于對整堂課所學內容進行回顧和小結。在課堂教學結束時，教師引導學生總結本堂課的內容學習的重點和難點。同時通過投影儀，同步地將內容在瞬間躍然“幕”上，使學生進一步理解和掌握本堂課的內容。 四、根據(jù)具體內容，選擇恰當?shù)慕虒W方法 本課教學中以講練結合為主，同時配合使用導思點撥等教學方法。高三學生通過前面復習與練習已經對相關內容有了一定的認識，但是在解題規(guī)范性與運算技巧的掌握等細節(jié)上仍存在問題，因此課堂上教師多給學生練習時間，再通過適時講評實現(xiàn)總結與提高。當然對綜合題的解決與解題突破口的選擇也需要老師在課堂上適時和適當?shù)狞c撥。 課堂上還將采用多媒體展示、學生獨立回答和集體回答、學生板演等多種手段，激發(fā)學生
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