蘇教版高二數(shù)學函數(shù)的單調(diào)性ppt-在線瀏覽

【摘要】§函數(shù)的簡單性質(zhì)(函數(shù)的單調(diào)性)主講人:吳江市青云中學水菊芳引例1：圖示是某市一天24小時內(nèi)的氣溫變化圖。氣溫θ是關(guān)于時間t的函數(shù)，記為θ＝f(t)，觀察這個氣溫變化圖，說明氣溫在哪些時間段內(nèi)是逐漸升高的或下降的？引例2：畫出下列函數(shù)的圖象（1）y=xxyy=x

2025-01-12 09:54

高二數(shù)學-導數(shù)的定義_幾何意義_運算_單調(diào)性與極最值問題_(一)-在線瀏覽

【摘要】高二數(shù)學-導數(shù)的定義，幾何意義，運算，單調(diào)性與極最值問題（一）導數(shù)的定義：①在處的導數(shù)（或變化率）記作.②在的導函數(shù)記作.=x2+1的圖象上取一點（1，2）及附近一點（1+Δx，2+Δy），則為（），.C. D.()D. 1-3.①若,則②若f(x)=,則①(C)′=

2025-03-03 12:18

導數(shù)單調(diào)性、極值、最值-在線瀏覽

【摘要】導數(shù)單調(diào)性、極值、最值教學目標：掌握運用導數(shù)求解函數(shù)單調(diào)性的步驟與方法重點難點:能夠判定極值點，并能求解閉區(qū)間上的最值問題利用導數(shù)研究函數(shù)的極值、最值：（1）求導數(shù)；（2）解方程；（3）使不等式成立的區(qū)間就是遞增區(qū)間，使成立的區(qū)間就是遞減區(qū)間。，右側(cè)____0，那么是的極大值；如果在根附近的左側(cè)____0，右側(cè)____0，那么是的極小值典型例題：

2024-09-05 05:39

導數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性、極值、最值-在線瀏覽

【摘要】導數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性、極值、最值適用學科高中數(shù)學適用年級高中三年級適用區(qū)域通用課時時長（分鐘）60知識點函數(shù)的單調(diào)性函數(shù)的極值函數(shù)的最值教學目標掌握函數(shù)的單調(diào)性求法，會求函數(shù)的函數(shù)的極值，會求解最值問題，教學重點會利用導數(shù)求解函數(shù)的單調(diào)性，會求解函數(shù)的最值。教學難點熟練掌握函數(shù)的單調(diào)性、極值、最值的求法，以及分類討論思想的應(yīng)用

2024-09-05 05:39

導數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性極值最值教學設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】課題：導數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性、極值、最值科目：數(shù)學教學對象：高三課時第1課時提供者：段秀香單位：靜海第六中學一、教學內(nèi)容分析　現(xiàn)在中學數(shù)學新教材中，導數(shù)（選修2-2）處于一種特殊的地位，是高中數(shù)學知識的一個重要交匯點，是聯(lián)系多個章節(jié)內(nèi)容以及解決相關(guān)問題的重要工具。天津高考中必有考一道解答題（如2009-2011年常規(guī)題或2012-2014年壓軸題）和一道選擇

2025-06-04 00:39

1--導數(shù)在函數(shù)的單調(diào)性-極值中的應(yīng)用-在線瀏覽

【摘要】導數(shù)在函數(shù)的單調(diào)性、極值中的應(yīng)用一、知識梳理1．函數(shù)的單調(diào)性與導數(shù)在區(qū)間(a，b)內(nèi)，函數(shù)的單調(diào)性與其導數(shù)的正負有如下關(guān)系：如果f_′(x)0，那么函數(shù)　y＝f(x)在這個區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增；如果f_′(x)0，那么函數(shù)　y＝f(x)在這個區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減；如果f_′(x)＝0，那么　f(x)在這個區(qū)間內(nèi)為常數(shù)．問題探究1：若函數(shù)　f(x)在(a，b)內(nèi)

2024-09-14 07:33

蘇教版高二數(shù)學導數(shù)及其應(yīng)用-在線瀏覽

【摘要】江蘇省運河中學陳鋒《導數(shù)及其應(yīng)用》知識歸納二、本章內(nèi)容總結(jié)（一）導數(shù)的概念本章介紹導數(shù)和定積分的概念、求法以及應(yīng)用．可過分地記為‘’導數(shù)值’’與’’導函數(shù)’’以示區(qū)別!導數(shù)來源于各種實際問題，它描述了非均勻變化過程的變化率．例如變速直線運動的瞬時速度、質(zhì)量分布不均勻的細直桿的線密度、

2025-01-12 00:25

高二導數(shù)與函數(shù)極值與最值-在線瀏覽

【摘要】精銳教育學科教師輔導講義學員編號：年級：高二課時數(shù)：學員姓名：張欣蕾輔導科目：數(shù)學學科教師：李欣授課類型T導數(shù)與函數(shù)極值與最值CT

2025-07-03 08:26

導數(shù)與單調(diào)性極值最基礎(chǔ)值習題-在線瀏覽

【摘要】....導數(shù)與單調(diào)性極值最基礎(chǔ)值習題　一．選擇題1．可導函數(shù)y=f（x）在某一點的導數(shù)值為0是該函數(shù)在這點取極值的（　?。〢．充分條件 B．必要條件C．充要條件 D．必要非充分條件2．函數(shù)y=1+3x﹣x3有（　?。〢．極小值﹣1，極大值3 B．極小值﹣2，極

2025-05-12 00:40

導數(shù)與單調(diào)性極值最基礎(chǔ)值習題-在線瀏覽

【摘要】導數(shù)與單調(diào)性極值最基礎(chǔ)值習題　一．選擇題1．可導函數(shù)y=f（x）在某一點的導數(shù)值為0是該函數(shù)在這點取極值的（　　）A．充分條件 B．必要條件C．充要條件 D．必要非充分條件2．函數(shù)y=1+3x﹣x3有（　?。〢．極小值﹣1，極大值3 B．極小值﹣2，極大值3C．極小值﹣1，極大值1 D．極小值﹣2，極大值23．函數(shù)f（x）=x3+ax2﹣3x﹣9，已知f

2024-09-15 05:49

高二數(shù)學導數(shù)的運算-在線瀏覽

【摘要】導數(shù)的運算求下列函數(shù)的導數(shù)，并說明所用的公式：?（1）（2）?（3）（4）?（5）（6）?（7）（8）

2025-01-12 03:52

高二數(shù)學導數(shù)教案模板-在線瀏覽

【摘要】高二數(shù)學導數(shù)教案模板 　　最新高二數(shù)學導數(shù)教案模板1 　　，理解程序框圖的作用，掌握各種程序框和流程線的畫法與功能，理解程序框圖中的順序結(jié)構(gòu)，. 　　 　　(1)掌握畫程序框圖的幾點注意事...

2024-12-07 02:34

高二數(shù)學變化率與導數(shù)-在線瀏覽

【摘要】學校：福建省長泰一中新人教Ａ版選修1-1全套課件《變化率與導數(shù)》教學目標?了解導數(shù)概念的實際背景，體會導數(shù)的思想及其內(nèi)涵?教學重點：?導數(shù)概念的實際背景，導數(shù)的思想及其內(nèi)涵變化率問題34()3Vrr??問題1氣球膨脹率33()4VrV?

2025-01-15 18:19

導數(shù)應(yīng)用：含參函數(shù)的單調(diào)性討論二資料-在線瀏覽

【摘要】導數(shù)應(yīng)用：含參函數(shù)的單調(diào)性討論(二)對函數(shù)(可求導函數(shù))的單調(diào)性討論可歸結(jié)為對相應(yīng)導函數(shù)在何處正何處負的討論，若有多個討論點時，要注意討論層次與順序，一般先根據(jù)參數(shù)對導函數(shù)類型進行分類，從簡單到復雜。1、典型例題例1、已知函數(shù),討論函數(shù)的單調(diào)性.分析：討論單調(diào)性就是確定函數(shù)在何區(qū)間上單調(diào)遞增，在何區(qū)間單調(diào)遞減。而確定函數(shù)的增區(qū)間就是確定的解區(qū)間；確定函數(shù)的減區(qū)間就是確定的解

2025-08-07 12:25

高三數(shù)學導數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性-在線瀏覽

【摘要】導數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性（4）.對數(shù)函數(shù)的導數(shù):.1)(ln)1(xx??.ln1)(log)2(axxa??（5）.指數(shù)函數(shù)的導數(shù):.)()1(xxee??).1,0(ln)()2(????aaaaaxxxxcos)(sin1??）（（3）

2025-01-14 08:49

[高二數(shù)學]高二數(shù)學導數(shù)的應(yīng)用-單調(diào)性與極值教學案例分析課題計劃-在線瀏覽

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